悠然见南山669866321
老师早上好：对于老师，我是很敬重的。我觉得一个对学生负责任的老师是值得尊重的。我的孩子也在读小学，语文成绩不太好，一直以来听写这一块出错率比较高。其实对孩子的学业关心的家长，大多数都知道自己孩子的弱项。负责任的家长，会在这方面予以特别关注并想办法的。
现在新政策不允许给家长布置任务，其实这也不算是给家长布置任务。我孩子的班主任的方法就是让孩子把批改后的听写带回去让家长签字。上不上紧就是家长自己的事了，再说，如果自己孩子的字错得一踏糊涂，哪个家长会淡定？我想这也是通知家长的一种方法吧。
我现在每天早上都会给孩子报十几个词语让他听写，反反复复，加深印象。没办法，就算这样，孩子有时还会出错。
小峰制图
我是小梧桐的张老师，专门从事小学生教育。
我认为，需要告知家长孩子的真实听写情况，但是没有必要提出具体要求。
1.跟家长沟通孩子的学习情况，是老师的责任心的体现和责任。
小梧桐不是公立学校，不过从事的工作跟您一样，都是教育者。小梧桐的孩子，学习扎实程度可能比学校的班级里更恶劣。
我们的业务之一，是晚作业辅导，每次孩子们写完作业，我要求老师们务必在孩子的作业错题边上做一个小标记。
这么做的目的，就是“告知”，让家长和学校老师第一时间知道，孩子这个地方掌握的不牢固，不管孩子经过我们的辅导之后是否能够掌握纯熟，他自己做错了，就需要告知。
还有的孩子通过辅导之后，依然不能掌握，这就需要在家长来接孩子的时候，再次跟家长沟通，互相接棒，由家长回家继续教。
您是很负责的老师，但个人的能力和精力都是有限的，您有自己的工作和其他任务，需要合理分配自己的时间和精力。没有必要死盯一件事。
作为老师，您尽职尽责，关心孩子学习，向您学习和致敬
2.每个家庭的情况各不相同，家长获知情况后自行处理。
每个家庭的情况是不一样的。
有的家长很关心孩子的学习，孩子学习稍微松懈，家长就会自行监督，这个时候，您跟家长的沟通就显得尤为重要。
有的家长对孩子的学习比较松懈，他们认识不到老师的苦心，也不想再给孩子听写。
有的家长认为学习就是老师的事情，教不好和把学习带回家，就是老师不负责，他们也不会给孩子听写。
所以，家长们会自己处理好孩子的学习。“家校握手，共同教育”不是一句空话，家长们也要尽到自己的责任了。
3.老师负责任是好事，但要把握尺度和方法，谨防越界。
老师的责任，就是在学校上好课，检测好学生的真实水平，并把信息共享到家长。如果给家长安排具体的事情，例如要求家长必须给孩子重新听写，那就有点越界。
所以，各司其事是好办法，也不会互相产生不满。
我是小梧桐张老师，这是我的见解，如果各位有不通的意见可以在评论区留言，咱们互相讨论。
小梧桐的小学老师
肯定要和家长沟通的！但最好先别急着找家长，可以间接的让家长签字并写出意见。还没效果，就给孩子父母发短信或者打电话沟通一下孩子为什么连最基本的字词都掌握的不好？看看用什么方法补救。我说实话啊老师，如果你明确的和家长表达了您的着急，孩子学习还没有提高。您不用找家长了。找了也没用。稍微有点责任感的家长收到您的反馈，都会马上补救。除非孩子智商有问题，要不家长稍微用点心，这种基础不应该有那么大的漏洞。
不会文明聊天的滚远点
肯定要告知家长，这是老师的职业道德！
学习语文的基础是字、词、句、段，如果字词都没办法掌握，想想以后如何学习语文呢？
老师不仅告知家长还有告知重要性，因很多家长想孩子大一点就会写，家长和孩子都养成了学习的拖延症，同时也会影响到学习习惯！
在小学三年级之前是培养学习喜欢的最佳时期，拖延症会影响三年级之后学以句段为重点的学习，语文需要的是累积和沉淀，所以老师必须告知家长！
120895316
听写是学习的重要内容，也是帮助学生提高成绩的一种好方法，课堂上应该经常听。有的学生基础差或者听写方面经常不过关，老师应该指出他（她）的错误所在，教给他（她）好的听写方法，平时多进行听力训练，而不是拘泥于一天或几天的时间就要补起来。当然让家长配合更好，老师应该在跟家长平时沟通时交流好的学习方法，而不是像派任务一样指定家长做这做那；家长也希望自己的孩子各方面都进步，他们是不会拒绝好的方式方法的。
lifang578521
我个人感觉，有必要告诉家长。我们一直提倡家园共育，教育不是老师一个人的事，家长应参与进来，共同促进孩子的进步。
作为老师，我们有时候讲错知识了，还要及时给孩子纠正过来呢。其实，我们每天听写的生字词也不多，你如果把握不好字音和字形，翻翻书、查查字典，这样也花不了多少时间，而且还能保证给孩子改正确。同时在辅导孩子认记时也就正确了。在改完当日的听写后，也希望家长辅导孩子认记下一课老师要听写的生字词。就像要让孩子养成按时完成作业的良好习惯一样，希望家长要把给孩子认真批改听写，并辅导认真认记生字词，也当成一种习惯。少耍一会儿，多花点时间在自己孩子的身上。
幼儿书法老师
现在的孩子不像从前，不惧老师;现在的家长也有点问题宁愿去辅导班也不愿过多配合老师;现在的老师有点难，搞紧了怕丢饭碗，不搞又总觉得对不起自己的职责……对于你说的事正常情形还是要婉转地告诉家长，毕竟是为了孩子好,孩子长期下去就会掉队。
满庭芳300
不应该，首先你要明白，每个孩子的天赋
是不一样的，并不一定都要去上清华北大，因材施教因人而异是对孩子的最大负责！
