魔都孔明
你好，我认为，目前中国孩子的教育应该以应试考试为主，拓展兴趣爱好为辅。
首先说一下啊应试考试这个问题，可以说目前中国的孩子如果想考上好大学还是要走应试考试的路线的，一切不以学习建立基础的考试都是胡扯，目前来说，中国的高考可以说是最公平的一个考试了，它所考验的不仅仅是学生的学习能力，还有她的任性以及毅力。而中国学生如果想走出自己的城市，想走的更远，拿到更好的资源，就必须要走应试考试的道路。这是不可改变的前提，所以说目前中国孩子还是要学好初高中内容，为将来的大学打下基础。
再说一下兴趣爱好吧，虽然很多学生可以通过自己的努力考上大学，但是在大学里面最主要的一个问题就是很多孩子没有一技之长，只是简单的会学习。这就为他以后的道路带来了许多难题，因为人无技能不可以苟活于世。所以在孩子年轻的时候，适当的报一些辅导班，让他进行一些兴趣爱好学习，不仅可以调养他的情操，而且还能够让他在学习之余放松身心。
以上就是我的建议，希望可以帮到你，谢谢。
谁抢了我的杨桃
今天早上跟家人还在讨论这个话题，我妹家的女儿今年上小学一年级。早在四岁起，我妹就给孩子报了五门功课，画画和钢琴倒是还不错。可是语文，英语，数学我就认为过了。
我跟我妹讲，孩子还小，报语文数学是超前教育，平时跟孩子做好语言沟通，看一些启蒙的图书就够了。我妹说，可是孩子爱学啊，不信你问问。
我就问孩子你喜欢学英语吗？喜欢。我不甘心，问一个认为最难的最没趣的，你喜欢学数学吗？喜欢。
我妹很得意，我劝她。孩子现在还小，没有真正的判断力，她对这种功课的喜欢，往往是你给她引导的，事实上，并非是她的内心喜欢。我妹辩解说，可是她真的从内心喜欢啊，你看有回少上一节课她都会急得哭。
我说孩子才四岁，现在大脑的发育和认知阶段属于好奇和探索，想象力丰富的阶段，也就是右脑比较发达的阶段。你应该带她多多接触大自然，多多活动，开拓视野，为将来打下一个健康的体魄才是最适合的。我妹说，哥，你不知道，现在家长都在给孩子报课，她现在不学，上小学时入学测试都是问题。如果上不了好的小学，孩子以后怎么办？
那一次我一时语塞。现在外甥女上小学一年级，我妹得意地告诉我，哥，你外甥女现在语文数学每次考试都是100分，老师们可待见她了。你看，当时要听你的，孩子就被毁了。
我能说啥，只能苦笑。我始终认为，教育孩子，不是一次百米赛跑，率先起步很重要，你需要争分夺秒；教育孩子，更象一场马拉松，后半程发力更重要，你需要有目标和计划。
中国孩子的教育，不应局限在封闭的课堂，海量的作业，各种补习班。总是这样不会有多么灿烂的未来!
中国孩子的教育，应该教育的是:尊重人文、尊重人性，崇尚科学、生活常识，独立思想，和良好性格。而后才是知识的摄取。
然而这只是应该，应试教育不改革，唯分论不改革，地域公平不改革，那么梦想就还有不小的距离。祝愿国家，社会，家庭一起努力!
图像思维
在这大好时光里十分感激在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
希望以下为大家分享一这个问题对大家有所帮助，我希望我的分享关于这个问题能够帮助到大家，也同时也希望大家能够喜欢我的分享。
今天早上跟家人还在讨论这个话题，我妹家的女儿今年上小学一年级。早在四岁起，我妹就给孩子报了五门功课，画画和钢琴倒是还不错。可是语文，英语，数学我就认为过了。
我跟我妹讲，孩子还小，报语文数学是超前教育，平时跟孩子做好语言沟通，看一些启蒙的图书就够了。我妹说，可是孩子爱学啊，不信你问问。
我就问孩子你喜欢学英语吗？喜欢。我不甘心，问一个认为最难的最没趣的，你喜欢学数学吗？喜欢。
我妹很得意，我劝她。孩子现在还小，没有真正的判断力，她对这种功课的喜欢，往往是你给她引导的，事实上，并非是她的内心喜欢。我妹辩解说，可是她真的从内心喜欢啊，你看有回少上一节课她都会急得哭。
以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家，同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
最后在这里，祝大家在新的一年有一个美好的开始，美好的生活，每天开开心心的生活，快快乐乐成长，谢谢！
王七橘同学
教育从原始社会发展至今，历经时代的变革，经久不衰，教育是一个永恒的话题，在我看来，中国的教育，不光是教育孩子学习知识，更重要的的让孩子整体素质提高，同时培养孩子的创新实践能力。
如今是知识经济时代，对于人才的需求巨大，很多父母都非常重视对孩子的教育，我认为我们中国的教育似乎过多强调知识的学习，很多父母常挂在嘴边的话，你只要学习好，什么豆不用干。
其实，从我的角度上看，完全错误的，教育的目的就是促进人的德智体美劳全面发展，如果忽视哪一方面，培养出的人都是不健全的，因此要注重整体素质的培养。
再者如今创新已经成为国家综合国力竞争的因素之一，因此对创新人才的培养非常重要，所以中国教育还要培养孩子的创新能力，创新思维，这样才能真正的促进社会发展。
我享学
谢悟空
中国孩子的教育，应该教育的什么？
在当今中国对孩子的教育，在德、智.体拥有的同时，更应该教会孩子怎样去做人，应该怎样去实应这个时代，怎样去认识自巳，怎样去改变自已，怎么读懂和理解生活的意义和人生追求，创造不愧对自巳的人生。
教育，离不开怎么去学会做一个堂堂正正的人，怎么做才能够使人生完美快乐有意义。在孩子成长的道路上，老师、父母及社会都肩负着不同责任，应尽各职使孩子在人生的成长路上，多些快乐，多些自信，多些人生追求和奉献这个世界的思想，能够从老师那里认识到学习对人生的重要性，能够学习到更多让世界变的更加美好的知识;能够从父母那里学会怎样去做人，怎样做才对的起父母、自已和不愧于这个时代;在社会这个大家庭中，能够学会生存，能够学会包容，更多学会怎么样才能实现自我价值，也同时学会实应这个时代，肩负责任，能够承受压力变为前进的动力，这样才是教育的初衷！
教育，不应注重孩子的分数，分数虽然对每个孩子来说尤其重要，但更应尊重孩子内心想要什么？理解孩子需求，让每个孩子都感到天生我才必有用，不要给孩子过多的压力，尤其是现在许多孩子不堪现实压力而选择轻生，这就是教育的失败。做人和如何超越自已，能够让每个孩子清醒的认识自已才是教育的夲质。
爱让世界充满美好
中国孩子其实缺乏的不是文化课，体音美的教育，因为现在各种补习班，兴趣班太多了，几乎每个孩子都上过各种各样的补习班，兴趣班。中国的孩子的教育更需要一种更加内在的教育。
一，感恩教育，中国人，是最缺乏感恩之心的。近些年，一帮“巨婴”“啃老族”不正说明了感恩教育的缺失吗？
二，挫折教育，我们的孩子选择越来越不能承受挫折了，老师骂不得，打不得，到了社会上，可没人顾及你的身份，你的年龄。所以很多学生毕业以后无法融入社会，不会处理人际关系，无法面对压力等等，导致出现各种社会问题。
三，自我管理的教育，现在的孩子，很多真的已经“衣来伸手，饭来张口”。有的孩子再学校里还挺好，一回到家，马上原形毕露，除了玩手机，就是看电视，连作业也不想写，其实这都是没有自我管理能力的原因。
四，体育锻炼，现在的孩子身体太差了，小胖墩越来越多，为了防止孩子磕着摔着，家长舍不得让孩子锻炼。为了防止出事，学校不让孩子锻炼，导致了现在很多孩子上来初中，一个引体向上都做不了，实在是可悲。适当的体育锻炼不仅可以锻炼身体，更能锻炼孩子的抗压能力，孩子可以变得更活泼，更向上。
五，性教育，中国孩子的性教育缺乏太严重了，但是色情资源的获取却更容易，更丰富。如果不进行良好的引导，极易出现心理问题，还有可能对身体造成损害。
以上是本人觉得中国孩子所最缺乏的，也是最急需进行教育的。你有什么独特的观点，欢迎留言哦。
老板凳学堂
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我认为教育从原始社会发展至今，历经时代的变革，经久不衰，教育是一个永恒的话题，在我看来，中国的教育，不光是教育孩子学习知识，更重要的的让孩子整体素质提高，同时培养孩子的创新实践能力。
还有如今是知识经济时代，对于人才的需求巨大，很多父母都非常重视对孩子的教育，我认为我们中国的教育似乎过多强调知识的学习，很多父母常挂在嘴边的话，你只要学习好，什么豆不用干。
其实，从我的角度上看，完全错误的，教育的目的就是促进人的德智体美劳全面发展，如果忽视哪一方面，培养出的人都是不健全的，因此要注重整体素质的培养。
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RockyReading
中国孩子的教育，缺少的是投入真实场景的体验感，我们呼吁教育要发挥“体验式”学习的作用，已达到我们期盼达到的教育目的。
我国目前采取的固定单一传统的学校课堂授课模式给孩子思维的启发带来了限制；而为了某一目标而设计好的场景，譬如兴趣班或者营地教育有一定意义。
但我们国内水平需要提高，比如课程设计和教学引导等过程；而把孩子投入到真实的场景，让他们体会到现实状态从而得到真实的启发做出自己的判断和解决方式，这样的学习方式能开发孩子身上无限的潜能，为成为能适应世界环境的优质人才而做好充足又真实的准备。
就像我们OEC7月初即将开设的课程：「行走乡村」库布其，这是一个研究沙漠治理、研究游牧文化和经济发展的课程，我们就会把孩子们带到库布其的沙漠中去，让他们体会人与大漠（自然）的关系，思考大漠绿化的意义，经受野外生存的考验，感受双脚可以带来的至美风景和情感。
再比如说OEC暑期重点课程：日本垃圾处理研究课程。众所周知，日本是一个对环境保护问题异常严苛的国度，也是一个治理垃圾处理问题最谨慎的国家。OEC学员将带着学习的态度亲临日本垃圾处理工厂的现场，用眼睛去发现，用大脑去思考，不只是练习思维和认知能力，更重要的是这次的课程还能帮助学生成为变革和创新的早期采用者，社会运动的关注者和参与者。
OECedu
中国孩子的教育，问题多多，迫在眉睫：1.首当其冲的是父母。孩子的缺点就是父母抚养不当、教育缺陷。当下最该教育的是父母。孩子生下来白纸一张，不同抚养方式，教育方法造就孩子人生的不同，现今各大名校小学面试，面试的是孩子，实质是面试父母在六岁之前的教育，是对父母的检验考试，只是承担结果的是孩子。父母的性格、习惯，处理问题的方式、态度，家庭环境的和谐，乐观，向上，都影响孩子一生幸福指数。2.爱的能力。爱自己，爱家，爱国。一个事事吊儿郎当，不懂珍惜自己身体，调节自己情绪，做事不负责任的人，根本认识不到好好爱自己的重要性，哪有能力去爱家人，更不用说爱国。教育孩子好好爱自己，从生活点点滴滴开始，引导孩子关爱别人，爱是相互的理解、信任、包容、尊重。有国才有家，多引导孩子看看现在处在战争和贫困中的孩子生活，也门、非洲，阿富汗，伊拉克，利比亚，让孩子感受到，个人和家庭无法脱离国家而独存，只有国家强大才可能幸福平安。3.责任担当和感恩教育。孩子唯有勇于担当，承担责任，感恩经历的人和事，才能心胸开阔，视野开阔，成就自己。4.挫折教育。人生不如意之十有八九，每一个成功的人都是经历无数磨难失败才功成名就，只是别人看到的是成功，背后的酸甜苦辣自我消化。5.知识的教育。读书使人明智，让人豁然，让人有更多选择工作和生活的机会。6.生活态度。不比最求完美，只要持之以恒的做最好的自己，即便达不到目标，也问心无愧，坦然接受现实。
然则然则
中国的教育有很多的不足之处，现在也在不断的改进，要说应该教育的是什么？
我想第一肯定是知识的传授，这点是毋庸置疑的，在我国这一点做的也很好，你看世界上很多知识竞赛，中国学生很多都能拿第一名。还有中国的考试是以考试的分数来排名的，就是你考的分数越高，你的排名越靠前，当然你就越会得到老师的重视，你的父母也就觉得特有面子，甚至只要你能考的好，父母什么都能给你；可这样的教育方式也让我们祖国的花朵成为了温室里的花朵，经不起外面的风风雨雨，所以有很多大学毕业的高材生却成为了啃老族的寄生虫。
所以我认为中国的教育除了知识的传授以外还应该有这几方面的教育。首先是对学生自食其力的教育，要让他们自己的事情自己做，不要让他们除了学习，剩下所有的事都交与父母处理。第二还有就是对孩子创新意识的教育，这一点国外做的就很好，要让孩子有突破传统思维，敢于挑战自己。第三就是对孩子健康的教育，让孩子多参加课外活动，增加体育锻炼，不要一上体育美术课就让语数外所取代。第四就是对孩子性启蒙教育，这一点在中国是严重缺失的，一讲到这个话题好多人还不好意思，其实如果有好的性教育，会减少很多的青少年犯罪。
对于中国的教育我暂时想到的就这么多，如果朋友们认为还有其他的方面，希望你能在评论区留言告诉我。
