孟母三遷，孟父在哪裡？ 嶽媽刺字，嶽爹在哪裡？爸爸去哪了？！
大家有沒有發現，在家庭教育中，為什麼大多數是媽媽負責教育孩子？是教育的第一責任人，是教育的主導者、執行者。
分析原因，媽媽們都，更看重孩子、心更細、心氣也更高。
我們家就是這樣的角色分配，媽媽是孩子教育的主角，爸爸負責“豬隊友” 的角色！
要問為什麼？
因為，爸爸怕麻煩！可是，媽媽，就不怕麻煩嗎？
隨時待命的救火隊員
孩子小時候，如週末我加班，輪到爸爸在家看孩子。
他就會給兒子一臺電腦或是iPad，讓兒子玩遊戲，兒子安靜的玩遊戲，他就可以乾點自己的事了。
遇爸爸帶孩子上課外班，路上在車裡，爸爸給兒子放的是“植物大戰殭屍”的音樂。
我發現時，兒子已經嘴裡在哼著“植物大戰殭屍”的調調了。我像個救火隊員一樣，約談“豬隊友”，叫停兒子玩遊戲。
我迅速在網上，買了《孫敬修爺爺講故事》的CD放在先生的車上，替換掉了“植物大戰殭屍”的音樂。後續又補了黎春阿姨播講的《魯冰遜漂流記》、《神秘島》、《海底兩萬裡》、《木偶奇遇記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。
將黎春阿姨播講給孩子的全部的故事CD都買了回來，放在家裡、車裡。先讓孩子聽故事，同時引導他閱讀相對應的這些故事的書。
在教育兒子上，“豬隊友”一般做不出“雪中送炭”的事，連“錦上添花”的事都少有，只盼他不要“釜底抽薪”就好。
有這樣的隊友，媽媽們怎麼能不在孩子的教育上“單槍匹馬”的往上衝呢！？
一秒變身福爾摩斯
孩子在與大人的相處時，很會看“眼色”，並不斷的試探大人的底線。孩子小時候，是沒有對錯概念的，只有利弊的概念。我怎樣做，才能讓大人的底線，再降一點，我好再多吃一塊糖。
孩子小時候，飯前、便後洗手的習慣沒有養成，因為小時候，奶奶帶的時間比較多，奶奶太好騙了！回到爸媽身邊，他也如法炮製，但只能騙過爸爸，媽媽在場時，他一定會被揭穿。
香皂是乾的、洗手液按壓口處還結著昨晚洗手時壓出的洗手液的凝固殘液，手上沒留下洗手後的清香！
放學接他時，只要看他一眼，就知道會不會被老師留家長，大概是因為什麼。是跟同學打架了；是謊稱肚子疼，逃課間操了；還是上課不認真聽，講“耍活寶”了……。看看他的臉，瞧瞧他身上的衣服，就知道個七八分了。
半夜被窩裡，偷玩iPad；自主閱讀時，少字、丟段、落章節；
把鈣片扔在樓道里，謊稱吃了……他能騙過爸爸的事，騙不了媽媽。
我開始也會想，是不是我小的時候《福爾摩斯》讀多了，還是，我是個被美術專業耽誤了的，偵探苗子！好吧，我想多了！
兒子多次問我，為什麼他背後做的事，媽媽全知道？兒子再大點時，他甚至懷疑，我在他身上安裝了竊聽器。
我跟他說，孩子是絕對，不能跟父母欺騙的。總有一天，你需要我們為你證言時，你得讓爸媽，有底氣的說出：“我相信，我的孩子，不會幹這樣的事，我瞭解他，他不是壞孩子！”。這份底氣和信心，是要你給爸媽的！
老天賦予了媽媽們，一種獨特的能力，就是能秒懂自己的孩子。
騙誰，都不要騙自己的父母！如果有一天，全世界都背叛了你，至少你有父母站在你背後，即使全世界都不相信你，父母會相信你，會陪著你度過黑暗的寒夜。
兒子，別剝奪爸媽，相信你的權利。不要騙大人，大人不傻，大人不好騙，他們選擇被你騙，只是因為太愛你了。
媽媽感激一切對你好的人，我尊重他們，與他們交往時，媽媽會帶著敬意，哪怕是比媽媽年紀小很多的你的年輕的女老師，所以大人們不想當“福爾摩斯”，想選擇相信你！
當然，針對以上事件，我也趁熱打鐵的，給兒子推薦了，《世界第一少年偵探團》系列、埃勒裡·奎因的《少年邏輯思維小說》系列。不怕他有反偵查能力，就怕他傷了愛他的長輩們的心。
女版的黑臉包公
你們家孩子怕誰？
有人會說，為什麼要讓孩子怕我們？我們可以跟孩子做朋友啊！
那你的孩子，一定很乖巧懂事，真好！我也想要一個！但，我養的是兒子！
在沒我兒子之前，我覺得自己小時候，不是個乖孩子；有我兒子之後，我豁然開朗，原來，我做小孩時，是天使啊！
人是要存“敬畏之心”的！對自然的敬畏、對生命的敬畏、對父母的敬畏。
父母在，我們永遠是孩子，我們有來處；父母不在，我們只剩歸途！
孩子，特別是男孩，還是要有個能“鎮得住”他的人。對父母的“怕”，其實就是孩子的敬畏；無論天涯海角，孩子心理裝著邊界，具象的說，這個邊界就是父母在。
你會不會有這樣的經歷：春節要回家看父母了，你會急救式的去健身房，想以最好的精神狀態，出現在家門口；會突擊式讀完，因工作忙擱置了很久的書，一日不讀書，則言語無味，面目可憎！你怕老媽看出，你已經有一段時間不閱讀了。瞧！“怕”父母就是這樣的存在。
神一樣的抓娃娃機
敏銳嗅覺，當媽媽要，眼觀六路耳聽八方，窮盡身邊的所有資源，為孩子提供豐富多樣的教育。看過世界，開過眼的孩子，才能飛的更高、走的更遠。
迅速反應， 預見問題，分析原因，找解決方案，處理，給時間。不等不靠，專家只能給建議，會不會水土不服，會不會有排異反應，都要依靠媽媽來拿捏。至少在孩子未成年前，你才是這個世界上最瞭解他的人。
平常心，孩子越早出現問題，越是好事。趁著，你還年輕，他還小，事兒還可控，正是教育的好時機。對孩子的教育，高標準嚴要求；對教育的心態，平常心，放輕鬆。
家裡心細、心氣高、重孩子的，必然會成為家庭教育的主角。
也許是媽媽，也可能是爸爸。比如，著名鋼琴家郎朗的父親，人稱“朗爸”；央視知名主持人董卿的父親，都是孩子家庭教育的主角。
那麼你們家的教育主角，是父親還是母親？
家庭教育的主角真的不好當
1、孩子出問題都是你的事
因為你是孩子教育的主角，孩子一旦出了問題，你就是第一個背鍋的。
主流的教育理論說，孩子是父母的鏡子，孩子的問題都是父母的問題。還記得2017年出品的紀錄片《鏡子》嗎？
內容確認撼動人心，但我還是，有種“躺槍”的委屈，你有嗎？
2、孩子表現好，都是他自己的努力
上學期開學，兒子五年級了。我再度鼓勵他，競選班幹部。我不是“官迷”，但我看重當班幹，可以鍛鍊孩子，給孩子自信。
最終，兒子競選上了學習委員，還當了語文課代表。在學校藝術節的詩詞大會上，兒子朗誦的《出師表》得了一等獎。
為此，奶奶請吃飯，姥姥獎勵大紅包，大家誇孩子努力，是好孩子……！
我看著家人圍著孩子，聽著他們對兒子的誇獎，疲憊的坐在“場外”。
3、 指揮的人太多，他們並不參與教育，甚至很少跟孩子在一起。
對孩子的教育，指揮的人太多。
他們，前不分析原因，後不考慮結果，只要求；他指揮、你執行。
春節回家，我弟弟，兒子的舅舅，跟我發了通脾氣，說我把孩子教育的“傻”了。舅舅帶兒子去商場，置辦年貨。進門時，兒子為後面的人，扶了一下門。怎奈，後面一行四人，沒有一個人，去接兒子手扶的門，他們進去後，兒子看後面又過來人了，就又等了一會兒，接著，給後面陸續進來的人扶門，先進去的舅舅，在裡面看著兒子，為後面人扶門，的全過程。進來的人，沒有一個人，對兒子說謝謝，甚至有沒看他一眼。兒子如一個“小門童”立在那。
舅舅心疼外甥，回來就跟我急了，說我把兒子教育“傻”了。兒子忙幫我辯解說，自己讀過劉一達爺爺寫的《北京老規矩》的書，裡面講了要給後面的人扶門（挑簾兒），自己並不覺得，這樣做是“傻”。但弟弟還是對我怒目而視。
家裡老人過生日，四代同堂，準備落座吃飯時，兒子一直在旁邊等著，大人們都落座。太奶奶招呼兒子去坐，兒子說，等大家都坐下，他再坐，因為他最小。奶奶向太奶奶解釋，我和先生給兒子定的家規有：吃飯時，大人沒落座，小孩不能先坐下的規矩。太奶奶責怪我們“虐待”她的重孫子，說不能把兒子管的太嚴，影響孩子身心發展！因是長輩訓話，我和先生只能乖乖立著聽訓，不好辯解。
兒子期末考試，數學成績不理想，向姥姥電話彙報期末考試情況後。第二天我便接到了媽媽的指導電話，要求我把兒子的課外閱讀停掉，讓兒子好有時間和精力學習課內主課。我跟姥姥分析說，兒子數學沒考好的原因；4分丟在了計算上，5分丟在了審題上。孩子的課外閱讀，能幫他提高審題的能力。
姥姥以結果導向的思維模式總結：孩子數學分數不理想，說明當媽的教育出現了問題！好吧，我反省！滿紙育兒史，一把辛酸淚！
教育主角難當，但又不能不當。
兒子氣人的本事，是絕世無雙的！不提學習，母慈子孝；一提學習，雞飛狗跳——對於這句話，我很有體會！
有時候，他惹毛了我，我也會大聲喊，臭小子！我詛咒你——以後有一個像你一樣的兒子。然後我就在你教育他的時候對他說；“乖孫子，不用聽你爸的，你不上學不工作，奶奶也能養得起你！”。
罷工！老孃——不伺候了！別擔心，我也就是說說，過個嘴癮，圖個一時痛快！你不撐著，誰能替得了你，有能替你的人，你也不可能成為教育主角。
偶爾，請“豬隊友”管一天孩子：書法練習從100字，減為10個字；朗讀從每篇文章讀三遍，減為一遍；持續每日必做的口算也給免了……。到了晚上，兒子還會跟你商量，媽媽，明天還是請爸爸，管我的學習好嗎？。
“領導”長輩，埋怨你，沒把孩子教育好；“同事”隊友孩子爸，總是拖後腿；“客戶”兒子，不買賬。我這是憋著一口仙氣，堅挺著呢！
呼籲！
請多關愛：教育的主角們正在咬著牙、硬著頭皮，衝在孩子教育陣地最前線！
請多分擔：孩子需要的是，持續穩定的教育環境和標準。請分擔一下孩子教育的重擔吧！畢竟，教育主角倒了，可就得——你掛帥上陣了！
請多理解：教育孩子這事，沒有“成功”。教育裡“好”是沒有標準的。掏心掏肺、流血流汗，不容易啊！
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