誇獎孩子,除了說“你真棒”還有哪些行之有效的方法?

一生一世我愛你誓愛生世


受”賞識教育“的影響,現在越來越多的家長開始注重誇獎孩子,而且做得挺不錯的,我在平時和家長交流中,也贊同誇獎孩子,同時和家長聊天中也發現不少家長誇孩子誇錯了。

誇獎孩子,“你真棒”重點是誇獎孩子哪個地方真棒,讓孩子知道自己棒在哪裡了,而不是隨意的一句“你真棒”讓孩子不知道哪裡做的好了才得到的誇獎。

誇獎孩子,除了“你真棒”以外,行之有效的方法就是“誇孩子具體哪裡棒了”也就是肯定孩子的努力付出,鼓勵孩子繼續努力,引導孩子取得更大的進步。

例如:

孩子學習進步了,這次考試成績比原來提供不少,這時就可以誇孩子取得的成績是通過努力換來的,真棒!應該繼續努力,這樣可以取得更好的成績。

孩子寫作業的時候,原來每次寫作業差不多會起來6次去喝水、上廁所、或者去玩玩具,今天只起來了5次,這時就可以誇孩子注意力比原來好了,起來次數變少了,希望孩子起來的次數越來越少。

今天孩子知道寫完作業再去玩,這時也可以誇孩子懂事了。

早上孩子記得按時起床了,沒讓家人叫就主動起床了,這時也可以誇孩子的。

······

總結一句話,就是誇孩子要誇具體的事,不要隨意一句“你真棒”,誇孩子要讓孩子明白你誇的是啥。


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誇獎孩子,從字面上理解應該包括兩部分,“誇”和“獎”。“誇”主要指的是語言激勵,讚揚,表揚;“獎”可以分為物質獎勵和精神獎勵。

先說說“誇”。

“誇”要講究用詞。“你真棒”“太棒了”“你做的真好”這些聽起來很俗的詞,只要表達夠真誠,發自內心的讚美,還是非常樂於被別人接受的,效果也不錯。我的習慣是把“你”直接換成被表揚者的名字,比如“王帥真棒!”,這樣指向更明確,而且帶著名字的表揚會讓被表揚者的獲得感與被認可感更強。

“誇”要講究環境。既然想表揚,就正式一點,大方一點,場面夠大效果才夠好,切記草草了事。

“誇”要講究具體。每一次表揚最好都要有具體的情況,讓大家以及被表揚者知道被表揚的具體原因,這樣就可以避免表揚假、大、空,讓表揚更真誠。比如我經常這樣說“李明亮同學的作業字跡清晰、工整,非常棒!大家要向李明亮同學學習。”

“誇”要講究形式多樣。一個肯定的眼神,輕輕的拍拍肩膀,半開玩笑的反問等等都是“誇”的表現形式。

再說說”獎”。

“獎”要難得。物以稀為貴,再好的物品氾濫了也就沒有人看中了。哪個同學最近表現特別好可以獎勵一個棒棒糖,哪個同學進步大,可以獎勵一顆巧克力等等,但切記不可多給,否則咱這點工資也不夠用啊!哈哈!獎狀發多了也成了孩子手中的廢紙了。

總之,誇獎的原因一個是為了表達我們心裡的讚歎,更重要的是想起到促進和提高的作用,只要懷著一顆真誠的心,你的表揚無需辭藻華麗,更不需要名言警句和具體格式,都會達到誇獎的目的。;


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誇獎孩子可以根據不同的情況使用不同的詞語。比如:

當孩子說的知識自己不知道時,可以說:你知道的真多!

當孩子做的事情令人滿意時,可以說:你做得真好!

當孩子的作文出類拔萃時,可以說:你的作文寫得不錯!

當孩子的字寫得工整整潔時,可以說:你的字體很美觀!

當孩子說話頭頭是道時,可以說:你的思路很清晰!

當孩子回答問題無誤時,可以說:你的回答很正確!

當孩子的想法獨到時,可以說:你的想法很新穎!

當孩子的朗讀有感染力時,可以說:你的朗讀聲情並茂!

當孩子打比方很貼切時,可以說:你的比喻很形象!

當孩子的發言令人稱讚時,可以說:你的發言很精彩!

諸如此類,不一而足。


我在斜陽外


每個人都需要被認可,需要有成就感。所以孩子也是需要誇的,都說好孩子都是誇出來的!這句話沒毛病。當孩子被誇時會對他產生心理暗示,他會自覺的往好的方面去努力。

但誇孩子要有具體的事情,比方說哪件事情做的好,值得表揚,哪個想法不錯,有創意,值得肯定。如果只是泛泛的籠統誇“你真棒!”“真聰明!”“好乖!”等等,孩子不知道他自己怎麼棒了?怎麼聰明瞭?除了增加孩子的浮誇,虛榮,沒有明確的目標,久而久之,孩子會認為你在忽悠他,適得其反!


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誇獎到實處,比如:孩子,你今天作業比昨天好很多了,繼續加油!比如:寶貝,如果你要是每天都這麼專注,媽媽會很開心的。總之,不能太空,要讓孩子感覺到他做的這件事,媽媽很開心。


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誇孩子能使孩子身心愉悅,增強信心,但也不能濫誇,那樣會失效的,孩子做事情或者學習表現好了,做家長的也真心為孩子高興,把這高興與孩子一起分享一下,孩子心理上會受到鼓勵的,具體事情具體誇,最主要的是讓孩子感受到你的真誠,你的欣賞會使孩子越來越好。


微笑的陽光359


不能做什麼事情都誇你真棒,要有針對性的誇獎。比如幫忙做家務了,說你今天能幫大人做家務,而且做的很認真,今天的表現很棒。


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平時讓孩子感受愛,有重大突破時就誇獎他一下,怎麼誇都行。


用戶356277204759


“你真棒”這個誇獎,我認為完全無效。

我是直接誇孩子的行為,比如努力、做了什麼事、、、這也是激發對孩子成長型思維的教育,要讓孩子知道我努力、勤奮是值得稱讚的


斌馨樂媽


你一定很努力吧,繼續加油哦!”


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