妞媽教育心得
剛上學就厭學？個人認為只是孩子不太適應學習的節奏，說厭學未免有點嚴重了？
即便是成年人，每到一個新環境還需要適應的過程，何況六七歲的孩子。
作為家長，您不用太急躁，慢慢引導孩子。
比如在學校可以結識新的朋友，可以學習到以前不知道的知識。適當的在孩子面前裝裝傻，問問孩子今天學什麼了，有意思嗎，可以給您講講嘛？
或者乾脆說，啊呀，這個我也不知道呢，你快教教我吧？
讓孩子上學有成就感，回來當您的小老師。成人的心理需求有五個層次，孩子也一樣的。讓他在心理上有成就感，慢慢會喜歡學習的。
或者您直接問問孩子，為什麼不想上學呢？一定要放低姿態，聽孩子說清楚緣由。然後給與指導，而不是武斷地打斷孩子，說教式的“你該如何如何”。
想想咱們都是從孩提時代過來的，小時候被家長控制心裡也曾經很不舒服吧。
孩子終歸要長大，我們不可能替他們做所有的決定。把決定權教給孩子，幫他分析事情的原因，給他講講每種選擇可能會導致的結果，讓他思考那種處理方式會更好。如果是小事情，就尊重孩子的選擇。如果是重大事件，一定到學校跟老師溝通下，在決定怎麼處理。
您的問題比較籠統，不好具體事件具體分析。
我們的家庭教育，很大一部分缺失是對孩子人格的尊重。
尤其是當媽的，我也是孩子媽，別瞧我在這侃侃而談，很多時候我也替孩子拿主意、做決定。尤其對我家二姑娘，我太姥姥沒文化嚴重重男輕女，導致我媽重男輕女，認為女人只有依靠男人才能活著，雖然她有自己的工作而且做得相當不錯，但是在人格上就是要依靠男人，不論這個男人是個啥東西（我親爹一家子兄弟姐妹全是老師）。
在這種氛圍的家裡，我雖然不重男輕女，卻總是下意識地忽略女兒的要求和選擇，不自覺的替她做決定。我姑娘也十分給力，就是比她哥叛逆，我說東，她一定會朝西！
陪伴孩子的成長，其實也是我們中新認識自己的好機會。
熱播電視劇《都挺好》，在那樣的原生家庭中長大的孩子是真的都挺好嗎。
慶幸我們有了孩子，有機會去審視自己、修正自己。
教育焦慮並不能幫助孩子成長，有的時候甚至適得其反。想弄清楚事情的根源再商榷解決的辦法。毛主席再論持久戰中說，戰略上輕視敵人、戰術上重視敵人。教育孩子同理，別自己把事情先誇大嚇唬自己，處理問題的時候有草草略過措施引導孩子的良機。正經面對孩子，在他們小的時候我們多費心，多引導，不包辦代替、不簡單粗暴給結果，隨著孩子長大，他的大方向對了，自然不會出大錯。千萬別小時候不管，等到初中高中意識到孩子大了想要管了，那就晚了。
您沒瞧做盆景的樹苗，都是小苗的時候凹造型，哪有長成大樹開始墜石頭、擰麻花的？
扎西老媽
這孩子多大？剛入幼兒園還是剛上小學或者剛要離開父母去讀初中？
如果是剛入讀幼兒園，“厭學”一一不想離開公公婆婆(爺爺奶奶)或慈母，哭鬧著“我不去”“我不想去”“我不喜歡去”……這種情況大大的有。我外孫女，我孫子都這樣鬧過。這些小寶貝剛入幼兒園就不願去一一“厭學”？不是的。其一，剛開始，小寶貝不習慣較長時間一-一整天見不到寵他(她)逗他(她)的親人，還未有與其他小朋友認識及建立親密關係，也末適應幼兒園那有一點小規紀的生活，有時幼兒園老師多關照了另外小朋友，他(她)就有失落感，覺得老師不愛他(她)而發小“脾氣”一一厭學。在幼兒園，又沒有在家裡那麼可隨心所欲，還有可能被老師批評一下，不讚其卻贊另一個小朋友， 或別的小朋友“搶了”其喜歡的玩俱……總之，開始未習慣，能引起寶貝不爽的事又易又多。所以，當寶貝的“大傘”者要細心瞭解，細膩地哄，小心地引導，多與幼兒園老師阿姨聯繫疏通，只要嘴到，心到，手到，腳到，相信寶貝很快會愛上學，盼上學，樂上學的。
如果是剛上小學就產生“厭學”，我覺得有可能是家庭造成的。今天的孩子太金貴了。有的家庭，把孩子當掌上明珠之明珠，整天都生長在疼愛之中，上了小學，早上要早起趕去學校，在教室裡度過那乾巴巴的幾個小時，下午又要捱幾節課才回家受疼受，家校對比差別太大，怎不會產生厭學情緒？若是此因，家長，大人們就應好好開導，告訴其己:漸漸的長大了，不能再象小孩子-一樣總沾在大人身邊，要去學知識，交新朋友……態度要和氣真切，耐心。厭學也有可能是在學校裡遇到點不順心事造成的，我兒子剛入小學第三天就說“爸爸，我不去讀書了，讀書無爽過。（無爽過是本地語，意思是不快樂）”。又說老師不喜歡他。我經過細心哄誘，兒子終於道出了“厭學”真情一一有-一節課畫畫，老師巡視了其他小朋，卻不巧疏忽了他。兒子就覺得老師不愛自己，產生了一點逆反心理。經過好好解釋疏導，第二天又高高興興地上學去。後來，到初中高中，乃至大學，我都會很有意識地為兒子“打預防針”，所以一直平安無事。這裡必須提醒家長，別雞毛蒜皮事就去學校嚎，找老師麻煩，那將是自毀孩子。
有時，孩子也可能因與同學鬧矛盾而厭學，或因新課暫時未入門路或對新集體，新老師未能融入而厭學，當家長的不要因孩子厭學就覺得天塌了下來，而是要細心耐心地瞭解箇中原因，再對症下溫而良的“藥”，必會水到渠成。
若是孩子剛入初中就不想去學校一一厭學了，那更要細心瞭解，不能一味地罵，逼，造成厭上加厭，誤了孩子美好前程。
孩子剛入學就厭學，一定有其原因，當家長的最好與校方，特別是班主任互動，瞭解真情，共同找良策，一起耐心細緻誠懇地做工作，相信,必有成效。
手機用戶5990100835好
個人認為弄清厭學背後的原因很重要。如果是孩子才入學，不適應正規的學校管理，可以用他易懂的方式（如繪本）講規矩的重要性，也可結合父母上班的經歷講述應遵守的秩序。
老師的要求嚴厲，課業負擔重，或父母的吹催，強求，同學之間的相處不和諧等等都會造成孩子的厭學，和抗拒入學。作為最瞭解孩子的人，孩子最信任的人，一定要拿出耐心，安排好間，與孩子一同努力改變！切記急迫與武斷！
淨靜婧
當今社會孩子厭學， 老師有責任，但 只因為佈置的各科的總和作業量太大
但是 我要說的是 產生厭學的最主要原因是父母
一，在孩子剛剛懂事 也就是五六歲時，父母沒有做到給孩子 一個正確的對於學習的認知；
二，孩子入學後，有一種是父母太忙 仍然不跟孩子溝通，還有一種是父母本身對於學習的重要性沒有認識上去
三，父母在孩子面前談及老師的時候 不尊重，有反感情緒，所以孩子內心對老師不尊重，甚至反感，導致孩子在學校和老師逆反，忤逆。老師沒有辦法正常教育孩子，孩子成績一落千丈。
厭學開始了
瑪格瑞特G1001
小時候，玩具玩太多了 ，
