距離高考還剩60天(文科生),成績520左右,我還有可能提高成績嗎?

孫華藝


你好,我是一名北大在讀博士,當過8年高中生家教。

根據我教過的高中生,通過對高中生的觀察,發現文科生在學習中普遍存在的問題是:數學成績不好,文綜科目成績提升難。根據這些在學習中存在的問題及困難,我寫了一本書《直擊高考漏洞》,書裡對如何找到適合自己的學習方法以及考前如何進行衝刺複習,給出了建議與方法。通過對歷年高考考試大綱進行整理與彙總,得出高考命題趨勢及高考設錯點,幫助高中生在高考考場中實現逆襲,考入心儀的大學。

文科成績在520左右,不管在哪個省份都是本科分數線,但如果想要衝刺一本,至少會有30分左右的差距。

在高考還剩60天的時間,如果你能找到自己正確的複習方法,對之前的知識點進行查漏補缺,成績完全可以提升。

我講一個我教過的學生,2017年安徽的一個文科生,他的數學成績一直不好,在一模結束之後,數學成績只有85分,但是他英語很好,每次都能130左右,文綜也屬於正常水平,190左右。因為數學是所有科目中最容易提分並且最簡單的一個科目,於是他就重點補習自己的數學。

我瞭解到他的情況之後,發現他數學很多的基礎知識其實都沒有掌握。其實數學有120分基礎分數,而這些基礎分數都是在數學的選擇題前10題,填空題前3題,以及前兩個大題,如果基礎掌握了,這些題目完全可以得滿分。

所以文科生想要在這個階段提高自己的成績,我建議首先從數學入手。因為語文是一個長期積累與學習的過程,一般分數維持在105-110分左右,英語文科生的成績都普遍比較高,數學是幾乎文科生的拉分科目,而數學只要你掌握瞭解題技巧與策略,很多題就算你沒有掌握這個知識,也能做出來。

如果有需要領取高考數學做題技巧及策略的學生,私信:方法,就可以獲取。

再來說說文綜,其實文綜裡面,最容易失分的是地理,但是隻要我們找到每年必考的題型,從主要的分數入手,文綜成績完全可以快速提升。

以地理為例,其中區域分析在近幾年考試成為必考題型,分值佔比多。

從宏觀來看,在我國東部選址主要分析市場、科技、人才等相關因素。

西部選址主要考慮自然因素,如氣候、地形等,社會因素主要有國家戰略等。

如2018全國卷Ⅱ,數據中心屬於技術導向型,區域分析可忽略掉自然因素,主要從經濟、科技、人才等方面進行分析。

歷史跟政治都是在理解的基礎記憶,通過背誦加深對知識點的掌握。

所以如果這段時間,你能合理規劃好自己的學習,成績提高有很大的可能與機會。

我整理了歷年高考衝刺學習方法及資料,如果你是文科生,在學習中遇到困難,都可以私信:方法,免費獲取。希望能夠幫助到你。


北大博士教數學


我的女兒2015年高考,文科,模擬考試都在520分左右,二本線以上、一本線以下,接近一本線。高考超水平發揮,考了565分,進入陝西師範大學(公費師範生),陝西師大當年在四川投檔線,我終身難忘啊!

關鍵是心態很重要!!!2015年我女兒高考前,成績就像過山車一樣,忽上忽下,我的心比她跳得還快。

但是我表面不露聲色,還說:“沒啥,你自己總結一下,高考嘛,3:5:2(易:中:難) 的比例出題,你把基礎題一網打盡,中檔題穩紮穩打,難題就不要了,也沒有什麼。每天都認真了,會考好的。”

高考前兩天,我告訴她:“一本二本三本又咋樣,同專業的書都一樣,關鍵是以後讀大學要認真學本事。考試的時候,就像做作業一樣,就可以了。”

終於她高考時不緊張了,超水平發揮,考出歷史最好成績,考入陝西師大(公費師範生),今年畢業,已經與成都一所中學簽訂了工作協議。

我以我的人格擔保,我以上所說的話句句屬實。


平淡是真oymlq


2017年我接觸過一名山東同學,兩次模擬考試中成績都是五百多分左右,在一本線左右徘徊,當時想的這個成績可以報考一個不錯的二本院校。但沒想到高考超常發揮,考了613分,進入了一箇中等的一本院校。所以說,如果這個階段把握好,高考極有可能衝刺600分的。

同學你好,我是一名清華在讀博士,當過6年的高中生家教。在輔導學生的過程中,我根據他們在學習中遇到的問題及困難,寫了一本書《中等生高考衝刺筆記》,書中結合2019高考大綱及歷年高考出題規律和套路,總結出了各科目做題技巧和方法,可以幫助高中生在衝刺階段有效複習,快速提升成績。

有需要的同學或家長,私信:領書,就可以免費獲取。

其實,只要心態沒有問題,按部就班的複習高考成績比平時成績高出30-40分完全是沒有問題的。為什麼這樣說呢?

1.首先在我們平時做的卷子當中,多以中檔題和難題為主,題型比較複雜,而高6考題型中主要以基礎題和中檔題為主,平時只要基礎掌握牢固,多掌握一些做題技巧,高考中成績提升還是比較大的。

2.其次就是隨著後期的不斷努力,你對之前一些沒有掌握到的知識點和易錯點重新進行了複習與鞏固,可以有效地避免在高考遇到同類型題目出錯。當然前提必須是你在衝刺階段,做出努力。 那麼為什麼有的學生還是會在高考中發揮失常呢? 這主要是心態的問題,複習期間成績出現波動是正常的情況,但是有些學生沒有正確認識到這一點,心理壓力過大,複習時效率較低,出現惡性循環,導致在高考中成績出現下滑現象。

在輔導的千名學生當中,接觸過不同類型的學生,那些能夠在高考中實現逆襲的學生,無疑就是心態比較穩定的學生,就拿17年的那名山東學生為例,開始時壓力也特別大,總覺得對不起父母,他的父母一直鼓勵他:你的成績已經能上不錯的二本院校,不用衝刺一本,哪個學校都一樣,只要你沒有辜負自己,努力就行了。 父母的安慰給他減輕了不少壓力,也意識到自己的擔憂與緊張對複習沒有一點用處,只會浪費精力。在衝刺階段複習過程中也不怎麼在乎成績與名次,把精力放在了自己的薄弱學科和高考題型,最後實現了逆襲。 所以,不要給自己太大的心理壓力,只要你真正努力了,高考成績肯定會有提升。

我整理了一些高考複習資料,可以幫助你在衝刺階段有效複習,如果有需要的同學或家長,私信:方法,就可以免費領取。


清華博士說高考


文科520分左右,離高考還有60天,還有可能嗎?不知道題主說的可能是什麼可能?

不知道你在哪個省市,也不知道你說的可能是什麼可能,但是,我估計你的希望是想上一本學校。

以我們這裡山東省為例,去年文科一本線是550分,二本線是505分。

我兒子是2018年參加的高考,去年的這個時候正好是一模成績剛出來,她考了567分,當然題特別難。當時他的名次是學校第五,他自己對這個名次非常不滿意。

我告訴兒子沒事,雖然我也非常著急,不動聲色的告訴他,高考肯定能考好,放心,因為他的底子在那裡了。

在以後的日子裡,我不主動去和他討論學習,即使知道他的成績也不主動說,總是等他自己開始說,然後,說的不滿的時候,我就安慰他,鼓勵他。



到了這個時候考試往往是一次接著一次,每週要考好多次,所以我告訴兒子,如果在乎每次考試的名次的話,那就沒法辦了,在乎的應該是過程,主要是掌握知識,在考試的過程中找到自己不足的地方,然後去改進,去提升。

果然在後來的考試中,兒子沒有什麼大的起伏,特別是三模的時候,都是第一。

所以在這個階段,一定要相信自己,要建立自信,因為高考的時候題目相對要比現在簡單一些,而且還有60天的時間還有足夠的成長的時間。然後要放平心態,就像種莊稼一樣,在乎播種,施肥,捉蟲的每一個過程,那麼最後收穫自然而來就來了。



順便說一下,最後我兒子高考成績是630分,比平時最高分要高10分,上了一所不錯的985高校。

所以,我相信你也會考出你歷史最高成績,加油,祝你金榜題名。


睿媽教育在線


距離高考還有60天,當然還有可能提高成績。

我兒子去年參加高考,也是文科生。一模二摸成績在540分左右,三模題難,只考了520多。但高考時,他考到了560多。比平時正常成績高了20分。

所以說,在距離高考還有60多天的時間裡。一定要調整好心態,紮紮實實的學好每一天,高考中的好成績都是必然的。

高考前的衝刺階段,成績的波動隨時牽動著考生脆弱的神經。因此,這對許多學生來說是個極大的考驗。看到成績波動,有的孩子患得患失,焦慮緊張,無法安心學習。我兒子也面臨過這樣的情況。

我告訴兒子。高考前的成績波動,非常正常。每次考試,都是對你這一段時間,學習知識的檢測。如果沒考好,正好可以及早發現你知識上的漏點和欠缺。早發現早改進,到高考時,你知識上的漏點和欠缺就會越來越少。所以說,現在發現問題是好事。越早發現越早解決,高考時,你不會的題就會越少。

經我這麼一說,兒子的信心一下子上來了。他知道,他現在越努力,高考中不會的題就會少一道。所以他能專心踏實下來,心思全集中在知識的學習上。

越努力,越幸運。這是我傳達給兒子的一個理念。後來兒子果然不負眾望,考出了理想的成績。

放下包袱,向著目標前進,摘取高考的勝利果實,這是一個必然的結果。加油吧,祝你好運。


花朵5506


我當時的模考成績最高550分,高考是607分,現在在吉林大學學計算機,直到高考前,我所有的老師家長都以為我高考也就五百多分了,但我自己只是一直默默的打基礎,刷自己不會地方的題。因為我相信高考肯定不難,都是基礎題,畢竟全國那麼多考生,出題人得照顧大多數人。模考並不能代表高考成績,模考的作用是高考之前最後一次檢測基礎知識哪裡有問題的機會。

其實高考並沒有難題,就算有難題,也是十幾分的拔尖題,說實話與咱們的這個分數段沒什麼太大關係,只是為少數人準備的。高考只考兩樣東西,一是基礎二是仔細。現在不要因為模考成績的高低而憂慮高考如何。要通過模考去查漏補缺,去尋找做題的方法,調整做題的方式和速度以及心態。

二是仔細,在我經歷的高考中,幾乎所有的人高考成績和平時都不一樣。普遍的規律是,學習中等的高考成績普遍偏高,相反平時成績好的高考成績普遍不理想,因為成績中等的,平時踏實認真,成績好的更容易粗心大意。

所以說,模考成績並不能代表高考成績,只要現在把基礎打好,高考只會只高不低,多個五十到八十分不在話下。


愛新覺羅公瑾


你現在成績是520分,先要明白這個520的含義,一是這個分數在你們那個地區大約處在什麼位置,二是你是否已經用盡了全部精力。

但是,無論從哪個角度說,從現在開始,直到高考,好好複習備考,長分是絕對的,就看你能長多少。

我曾帶過一個文科復讀班,其中有兩個學生,都是女生,並且都是住讀生。第一名屬於死讀書,讀死書的,時間抓得特別緊,幾乎沒有正點吃過飯。在我看來,其智力也還不錯,就是不得法。第二名悟性比較好,走靈氣。四月調考,第一名正好與你相同,520分,可第二名僅468分,兩人相差70多分。第二名的學生有點著急了,找我聊天,我當然是鼓勵她,當時我說,不用急,按照自己的節奏抓好,抓紮實,心緒不能亂,節奏不能亂,高考肯定超過第一名。高考下來,第一名二本,第二名一本。

說這個例子的意思,是說現在不要事先給自己畫個框框,定個調調。具體來說,一,心態要平穩,自己跟自己較勁,不要跟別人較勁,不要想得太多,否則,會亂了心緒,心緒一亂,節奏就肯定亂,就會影響學習效果,事倍功半。

二,抓長分點,少做無用功。什麼是“無用功”?自己已經掌握地比較好的那部分,為了“可靠”,天天不放心,天天讀,天天做,天天做的都是已經掌握了的。這就是“無用功”。所謂長分點,是指難度不是很大,但卻是自己沒有完全掌握,卻以為掌握了的那部分內容。這部分內容存在一種現象:一看(聽)就懂,一做就錯(或者答題不完整,不規範,扣分點多)。

在時間有限的情況下,把長分的重點放在英語,數學和文綜上。數學的選擇題、填空題、簡答題搞紮實,儘可能減少失分。英語主要是聽力和選擇題。聽力訓練時,同一篇聽力材料,要聽兩遍,第一遍做題,對照答案和解析訂正,然後再聽一遍,第二遍可以隨時停下來研究。不要以為這是耽誤時間,浪費時間。文綜一手抓選擇題,一手抓分析題。分析題可以仔細看一些試題及答案解析,特別是解析要看懂,看得走感悟,不能一目十行,似懂非懂。

當然,大的複習內容要跟上老師的節奏,不能造成新的問題,此時,如果造成了新的問題,已經沒有太多的時間“回頭”了。

三,不要急躁、煩躁,不要有過多,過高的“願望”,不要“貪多”,力求紮實,力求“長分”。一個“我”,一個長分的目標,一個務實的內容,三個因素構成了學習的“小”環境,“任憑風浪起,穩坐釣魚船”!

四,不要參與同學間那些無味的談論,那些消極的、喪氣的談論,會像瘟疫一樣有很強的傳染性,會消磨你的意志。哈佛大學圖書館的館訓中有一條:今天的口水,會變成明天的淚水。記住這一條館訓。

祝你成功!


雲鶴凌空


我的一個學生,在高考前60天左右的時候,模擬考試在500分左右,但是最後高考考了601分。

所以只要沒有到高考那一天,提分都是有可能的。

1.

好的心態是高考成功的前提和保障。

有一個好的心態,學習效率就高,能常發揮就好。正所謂兩強相遇,勇者勝。

要相信你的老師,因為她們經常帶高考生,特別知道什麼時間該做什麼事兒,哪些知識點,值得反覆練習。

複習的時候跟著老師的步伐走,當然也可以根據自己的弱點而定自己的計劃。遇到迷茫的時候,最好跟老師充分的交流,讓老師給自己支支招。

2.

通過做套捲來提升自己。

高三的時候特別需要一遍一遍的考試,可以通過試卷訓練,把握題目難易程度的區分能力。

有的重點高中,最後要用一個月的時間來進行考試訓練。

在最後階段複習的時候就要好好利用各種試卷,不管是往年的高考題還是仿真模擬卷。

套卷做多了,特別有利於考高考時的臨場發揮。

3.

有很多人到最後就會發現,其實最後高考能不能正常發揮?關鍵在於自己的身體能不能吃得消。最後高考的時候,自己身體是健康的還是生病的。

有很多高三的孩子,到最後不是胃潰瘍就是經常感冒,需要請假去輸液。

所以即使到學習最緊張的時候,也不要忘了鍛鍊身體,每天應應該抽出一定的時間來跑跑步。

身體好,發揮好,也能提分。


禾頁老師


高考,還有60天時間,你的分數在520左右,大概也就是在大部分省份的二本線以上。福建省也就剛過一本線,只夠進入福師大和福建中醫學院這種學校。

60天的時間,普通的科目要提升可能比較難,但是,英語這門科目要提分是比較容易做到的。由於你沒有具體講你的英語是多少分。根據你520的分數,我估算你的英語成績大概在100~110分左右。

這個分數段,說明你單詞沒有什麼問題,能做到看到單詞就能知道意思,會不會寫和單詞掌握多少一點關係沒有,你的問題是考點掌握太少,如果考點掌握的好,分數就可以突破瓶頸

英語是一門特殊的語言,在它的表達中有超過40%的表達不是單純的單詞,而是詞組短語這類詞和詞的組合。這些內容也佔據考點的40%左右。所以,高考英語出卷,永遠都逃不開這些內容。

所謂考點具體講主要是詞組,短語,固定用法,固定句式,固定搭配,以及一些詞組化的語法內容,比如冠詞,形容詞,介詞,分詞這些內容都必須要具體詞組化才能考,語法書上只有模稜兩可的幾句話。整理成考點三四千個。還有就是關於從句有涉有及到一些要點和口訣。整個高中有1.5萬考點。

這些考點可以涉及到卷子的各個題型,滲透到聽力,單選,完型,閱讀,寫作裡頭,如果不會的話,丟分肯定是比較厲害的。有的時候這些考點作為選項,要求考生能理解或者能搭配。更多的時候直接作為理解點出現在題目裡,文章中要求考生知道意思。

完形填空題是考查詞組短語類的考點非常重要的題型,它的考查方式一般是有3種,首先,字面意思和核心詞意思差別很大的詞組短語會出現在文章中。要求考生能夠看懂考點並推理。第二,直接把詞組短語拆開,特別是帶有介詞的動詞,拆開後讓考生選擇。第三,直接把詞組短語作為選項讓考生來辨別意思選出答案。

閱讀也是考察考點的重要題型,一般文章中如果出現大量考點,題目就會很簡單,如果文章很簡單,那麼題目中就會出現難度比較高的中低頻考點。做閱讀一定是先讀文章的,因為有背考點,所以邊做卷子,變劃帶考點的句子,讀完文章大概也知道可能問什麼問題了,解題的時候自然不會被誤導。

改錯題是很傳統的題型,他的考試是有格式的,考法很嚴謹,一般是會出現如下3種情況。第一種情況,就是某些詞組兩種結構,或者兩種意思都是正確的。一般這種題型出現一個。然後會有兩個,是純語法題,一般是主被動態,或者是時態。之後還有7個是考詞組短語固定搭配固定用法。一共有8個點會和考點相關。

7選5這兩年的考法有兩種,一種是考點出現在文章中,那麼選項裡面一般沒有考點,意思都很簡單,只要能夠聯繫上下文進行推理就能選出答案,另外一種考法是,文章很簡單,幾乎沒有考點,好像初中的閱讀題一樣,但是選項中有詞組短語出現,如果意思理解錯誤就容易被誤導,但是不管是哪種考法,都只考理解

語法填空實際上跟語法關係並不大,他有1/3的題目是單詞題,還有1/3的題目是聯繫上下文,填一些關聯詞之類的,最後1/3,一般是考詞組短語。前面兩個1/3,都是屬於送分題,最後這1/3是拉開分數的題目,如果沒有背考點的話,也會丟很多分數的。

聽力的原文一般難度都不大,但是在題目中一般會出現高一難度的詞組短語。這類題目如果在預備階段,沒有理解這些字短語的話,但聽力原文已過,就很難抓得住意思了。聽力的最後一大題中一般會出現2到4個,高一難度的詞組短語,所以如果要,拿到比較好的聽力分數的話,掌握高難度的詞組短語是基礎。

作文你就不用再去額外的關注了,實際上拿高分的方法都是固定的,首先字要寫得非常好看,第二點就是,你必須要把文章分成三段,第三,文章的每段的第一句話要出現一些常見的詞組短語,或者句型,起到承上啟下的作用,這樣感覺你就知道你有讀書會給你高分。

背考點推薦廖唯偉的《高中英語1.5萬考點》,百度廖唯偉可以進網站查看已經完全公開的2010-2018高考英語真題考點命中率分析報告,對全國卷命中率98%左右。

由於現在只剩下60天時間,咱們考點是72頁,不大可能在60天的時間全部背完。因此可以指背考點的高一高二部分。因為這一部分的考點的考點命中率也高達70%。對於目標定在135分以下的同學,利用剩下的60天時間,可以把高一高二部分至少背兩遍。如果這部分內容能記住70%以上,提分也會非常的明顯。

如果英語這一科能夠提高30分左右,那麼有可能申訴就能夠接近或者是超過一本分數線。希望這些信息能夠對你有所幫助。


外語那點事


這個問題,我來進行分析。首先文科生,成績520分左右,按此成績上一般本科沒問題,但若向想上重點,還是有點懸,當然得看你所在省份。筆者隨便拿幾個省份的數據說明:2018年四川文科一本上線分數為553分,河南文科一本上線分數為559分,安徽文科一本上線分數為550分,貴州文科一本上線分數為575分,當然甘肅只要502分。所以你520分,想上重點還是有困難。

也就意味著你必須提高。

再來分析你的各科成績。語文應該保持在120分以上,數學應該在110分數以上,英語差不多也應該是110以上,文科綜合應該在240分以上,這樣的話你的總分就在580分左右,這樣的分數上重點基本上就沒有問題。

我不知道你多少分,但是你可以一次為參照,分科進行努力,不要相差太大。有針對性的複習,查缺補漏,注意不要大意,不要錯過每一個知識點。在最後的2個月內,各學校基本都是題海戰術,所以多做試卷,多分析錯題、找問題,找方法。相信你一定成有所提高,也祝你高考成功,金榜題名。


分享到:


相關文章: