心情275924931

民辦幼兒園被取締是對政策的誤讀，只是國家提倡提高民辦幼兒園的普惠性幼兒園的比例。在民辦教育促進法中也明確民營資本進入學前教育市場可以選擇盈利性或非盈利性，而且仍然鼓勵民營資本進行學前教育市場。

對於學前教育，可以說是走了彎路的，曾經國家鼓勵各地辦民辦幼兒園，所以許多地方政府將學前教育推向了市場，使得公辦學前教育發展嚴重滯後，而對民辦園的管理又存在管理權力不明等現象，使得許多對民辦幼兒園的管理不到位現象，近年也出過不少事，同時增加了幼兒入園難，家長經濟壓力大等諸多社會問題。

近年來，國家高度重視學前教育發展，將學前教育納入了民生工程，大力發展公辦園，大辦提倡民辦幼兒園也辦普惠園（非營利園）。

但是發展是需要時間的，所以短期內公辦幼兒園不可能能滿足所有幼兒入園問題，仍然鼓勵民營資本辦民辦園仍是解決學前教育資源缺乏的重要手段。

只是在辦民辦園時雖然可以選擇盈利性和非盈利性，但可以肯定的是對盈利性民辦園准入條件會更高，投入會更大，而對於非盈利性民辦園在土地、稅收、准入等方面可以有更多優惠，除了大的民營資本可以選擇盈利性，一般中小民營資本可能更多地只能選擇非盈利性了。

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輕風教育

國務院發佈了一條信息：民辦的幼兒園會被取締成惠普性幼兒園，國家有這樣的實施辦法是好的，但是不一定能實現，畢竟私立幼兒園太多了，不是一下兩下就能全部取締的。

並且如果把這些私立幼兒園都取締了，會有很多的孩子沒有幼兒園上，為什麼呢？就是因為公立的幼兒園太少了，即使國家及時構建公立的幼兒園也會來不及，也還會有很多的孩子失學，相信這是國家不願意看到的，也是家長不想看到的。

所以肯定不會全部取締私立幼兒園的，肯定會留下一部分的幼兒園來滿足孩子上幼兒園的需求，比如一些無證的天價，亂收費的，各方面條件都不合理的幼兒園肯定會被取締，但是一些合適的私立幼兒園還是會被留下的，有可能就會以另外一種形式存在於社會上，比如把這部分私立幼兒園改成普惠性的幼兒園。

所以說具體的還是要等國家政策出來之後，我們才能知道，到底要把這些民辦幼兒園怎麼處理，是全部取締還是把它們全部改成惠普性幼兒園？

並且即使要取締也不是一年半載能全部取締完的，就好像拆遷戶一樣，總還會有釘子戶那麼多的私立幼兒園怎麼可能都是想睡的人呢，畢竟私立幼兒園是盈利性的幼兒園，開辦幼兒園的投資方怎麼捨得讓國家把他的賺錢道路關閉了呢？

為什麼現在國家要出具這麼一則政策呢？其主要原因一是私立幼兒園收費越來越高，並且出現亂收費的現象，比如有的幼兒園夏天收空調費，冬天收取暖費等等，所以有的孩子私立幼兒園三年上下來交的學費甚至比他上大學收的學費還要高。

所以導致很多家長想上幼兒園而上不起幼兒園，本身因為幼兒園不屬於義務教育階段，所以很多家長因為交不起孩子的學費而選擇不讓孩子上幼兒園，到時候直接上義務教育的小學，孩子上幼兒園肯定要比不上幼兒園要強很多，所以孩子還是上幼兒園的比較好。

第二近期出現越來越多的虐童事件，校車事件等等幼兒安全事故都是出現在私立幼兒園裡面的，所以現在私立幼兒園的名聲越來越不好，已經引起了部分家長的公憤，才會導致國家想把這部分私立幼兒園取締成普惠性幼兒園。

所以到底民辦幼兒園會不會全部被取締？我們誰也說不準，只有等國家出了具體的政策內容之後，我們才能知道。

最美幼兒教師

不會被取締！現在的幼兒園不是太多了，而是太少了！“入學難”、“入學貴”的問題比較突出，民辦幼兒園一定程度上填補了公辦幼兒園的不足。

但是，民辦幼兒園需要規範，這是一個不爭的事實！

我的一個初中同學，現在被同學們稱為“校長”，原因就是他現在是一所農村民辦幼兒園的“校長”，這個同學，當時初中都沒有畢業，因為成績不好，初三後期就被老師勸退了。但是，家底比較厚實，在家經營工廠賺錢後，投資興建了一所幼兒園，自己當校長，還兼任廚師，經常給我們說怎麼給孩子們炒大鍋菜的問題。

很多收費高的民辦幼兒園確實有更好的管理和服務，但是像我同學辦的這種民辦幼兒園，卻在農村和落後地區大量存在。校長尚且如此，也不要指望他所聘用的老師有多高的水平和素養，而實際上，他們的老師有沒有資格證都是個問題。當然，很多家長對幼兒園的要求也不高，在他們眼裡，幼兒園就是幫他們“看孩子”的。

幼師工資普遍較低，工作辛苦，導致這個職業的吸引力很小，也導致了幼師的素質不高，虐童事件時有發生，因為私立幼兒園數量龐大，所以多數女童事件都發生在私立幼兒園，像“紅黃藍幼兒園”這種知名的幼兒園，也出現過這樣的醜聞，如果再管理不善，這種事情會越來越多。所以，民辦幼兒園的規範，十分有必要。

其實，在農村，有很多漂亮的小學校舍，但是幾乎沒有學生，造成了很大的資源浪費，如果把這些學校，部分改造成公辦幼兒園，會不會更好些呢？

贏在高三

近年來，私立（民辦）幼兒園如雨後春筍般越來越多，社會上形形色色的人，甚至一些狗屁不懂教育的人，發現私立幼兒園有利可圖，能夠輕輕鬆鬆賺大錢，趨之若婺，見利忘義，紛紛插足這一領域，賺得盆滿缽滿。

目前社會上私立幼兒園的數量是公辦幼兒園的好幾倍之多。由於缺少管理和價格上的監管體制，這些私人經營者大鑽國家政策的空子。只要在社會上拉上幾個人，租賃個房子，搭建個“草臺班子”就能成立一所幼兒園對外招生了；還有的，注重外形包裝，表明光鮮亮麗，忽悠幼兒家長，高價收取費用；還有許多“地下幼兒園”，無證無照，以抓現鈔為目的，如果被查，丟下孩子，捲走了錢關門大吉，一走了之；還有許多農民工進城後，發現辦幼兒園是一個肥缺，專門在城郊結合部開設“地下幼兒園”。凡此種種，不一而足。

這些私立幼兒園的經營者根本都不懂教育，形形色色，什麼樣的人都有。他們昧著良心，把手伸向這些學齡前兒童的身上大把大把的賺錢。而我們的家長們卻是“打掉牙齒只能往肚子裡咽”，為了孩子，再多的錢也得付出去，有苦說不出來。

無證無照的“地下幼兒園”通過廉價收費吸引和招睞生源；而有證有照的私立幼兒園則打著“名校名園的幌子欺騙社會欺騙家長，”高價收費，少則一個月四、五千元，高則七、八千元，甚至更高。學齡前三年幼兒園，家長為此付出十多萬元，可悲！可嘆！

這些私立幼兒園還不擇手段，人為設置入園門檻，造成虛假入園難的情況，敗壞了社會風氣，形成了新的不正之風。

綜觀近年來在我們國家一些幼兒園發生的侵害幼兒事件，無不都是發生在這些個私立幼兒園內。現在我們國傢俬立幼兒園的數量是公辦幼兒園的數倍之多，這塊主陣地理應是以公辦為主。如此放任下去，今後將會產生一系列社會問題。“覆水難收”。

這幾天，由於人們誤讀的原因，以為私立幼兒園要取消了，大快人心！可謂是“一石激起千層浪”，大家眾口一詞，都在紛紛在熱議此事，都在紛紛遣責私立幼兒園的種種惡劣行徑，真可謂是“千夫所指”。由此可見一斑私立幼兒園當前存在著的種種嚴重問題已經到了非解決不可的地步。通過此次誤讀事件，希望有關職能部門對私立幼兒園當前存在的這些嚴重弊端問題引起高度重視，決不手軟，重拳出擊，予以整治

全部收回公辦乃唯一解決之途徑。

講述百姓身邊故事

因為有現實的需要，民辦幼兒園有其存在的必要性，國家不可能隨便取締。

提出這一問題，應該是因為國務院出臺了《關於開展城鎮小區配套幼兒園治理工作的通知》。其實，這個“通知”，主要解決的是三個問題：

一是解決規劃不到位和建設不到位問題。對沒有規劃小區配套幼兒園或規劃不足，或者有規劃但建設不到位的，要求各地嚴格依標配建幼兒園，通過補建、改建或就近新建、置換、購置等方式予以解決。

二是解決移交不到位問題。對小區配套幼兒園沒有移交給教育行政部門的，要求各地限期移交當地教育行政部門，已挪作他用的要採取有效措施予以收回。

三是解決使用不到位問題。對已移交的小區配套幼兒園，要求各地必須辦成公辦園或委託辦成普惠性民辦園，不得辦成營利性幼兒園。

這幾個問題中，都不涉及到民辦幼兒園的問題。自然，“取締民辦幼兒園”的說法，也就無從談起。

事實上，民辦幼兒園是有其存在的必要性的。為什麼這樣說呢？

1.私立幼兒園是滿足家長個性化需求的重要途徑

我們經常說，有錢人的世界我們不懂。其實，換一句話來說，就是每個人的需求是不一樣的。比如，提一個20元的包和提一個2萬元的包，有什麼區別？我是不懂，但就有很多人喜歡2萬元的lv。

對於教育，這其實是一樣的。有的家長需要公益的普惠的幼兒園，因為，整體收費比較低嘛，也能滿足一些基本的需求。但有的家長就願意送孩子到那種環境個性化，理念超前化，教育國際化的幼兒園。

其目的，各不相同。有的是為了教育本身，有的是為了彰顯身份。你比如去年那個合夥的嚴書記，他就要把孩子送到私立的高端幼兒園！

2.大量修建公辦或公益幼兒園，肯定會影響中端民辦幼兒園的生存

那麼，這一政策，會不會對私立幼兒園造成一定程度的影響呢？肯定會有。之前，一些家長搖不到學位，萬般無奈，只好交高價，送孩子到私立幼兒園。現在好了，到處都是公立的或者普惠的幼兒園，這部分家長，還願意交錢？

那為什低端的私立幼兒園不會受到多大的影響呢？因為，隨著人群的遷徙，大量的進城務工人員，按政策，進不了公立幼兒園，高端的又交不起昂貴的費用，自然，選擇低端就成了必然。

總之，這一政策的出臺，確實是教育惠民的意大利好消息。但由此認定，私立幼兒園就將退出歷史舞臺，未免顯得太過於突兀。

三水三心

可以肯定地說：不會！

產生這種疑問，主要是因為近期國務院辦公廳印發了一份關於幼兒教育的重磅文件，文件名是《關於開展城鎮小區配套幼兒園治理工作的通知》，這份文件，受到民眾廣泛關注，好評如潮！

文件明確規定，城鎮小區必須配套幼兒園，之前沒有配套或者規劃不足的，要補建、改建或就近新建。已建成的配套幼兒園，按規定移交給當地教育部門，尚未移交的必須限期移交。

小區配套幼兒園移交教育部門後，由當地教育行政部門辦成公辦園，或委託辦成普惠性幼兒園，不得辦成營利性幼兒園。

文件一出，真正是好評如潮，甚至有人喊出“民辦幼兒園將退出歷史舞臺”這樣的口號。這主要是因為，入園難入園貴帶給人們的傷害太大了，對國務院的重大利好，肯定是熱烈歡呼！

但是，這種說法，對於政策的解讀是不完整的，這份文件，只是針對城鎮小區配套幼兒園這一專項。而且，就是小區配套幼兒園，也並非都是辦成公辦。可以肯定的是，大多數地區的是很難把所有小區幼兒園辦成公辦的，一下子上馬那麼多公辦園，是不現實的。

多數情況下，是委託辦成普惠性民辦園，這可能是各地絕大多數的選擇。也就是說，小區配套的幼兒園中，民辦幼兒園還將繼續存在。至於那些並非小區配套的民辦幼兒園，自然也是繼續存在且發展的。

2018年11月，國務院辦公廳曾經專門印發學前教育深化改革規範發展的文件，這個文件才是學前教育的綱領性文件，文件裡，提出的是提高公辦園佔比，而不是取締民辦園。

提高公辦園佔比的目標是怎樣的呢？到2020年全國原則上公辦園達到50%。也就是說，一半是公辦園就原則上達標了，還有一半還是民辦園。

發展民辦教育，是民促法規定的，學前教育也在民辦教育發展的範圍之內，不但不會取締，依法規範的且辦出特色效果的民辦幼兒園，還會受到表彰獎勵。

當代師說

有需求就有市場。民辦幼兒園的產生就是為了適應當今社會的發展，以及人們的需求才產生的。在某些地區，公辦幼兒園並不能解決學齡前兒童的啟蒙託管教育問題。

先來看看公辦幼兒園和民辦幼兒園，他們之間的區別有哪些？

第一，理念不同，目的不同。

公辦幼兒園是順應國家教育大綱的要求，對學齡前的兒童，進行教育啟蒙。以培養孩子習慣，開發孩子智力進行啟蒙教育為主要目的。

民辦幼兒園大多以盈利為目的。可能在教育方式方法上和公辦幼兒園有共同之處。但是他的存在和發展就是為了滿足廣大家長的迫切需求。

第二，收費標準不同。

我所在市區的公辦幼兒園。自從國家級減免一部分費用以後，孩子每學期的費用只需要交1000多塊錢就夠了。

民辦幼兒園就不一樣啦。他們的收費根據自己所辦幼兒園的成本高低，添設課程多少進行收費，少的2000多，多的4000多，6000多。充分體現了其以營利為目的的辦學特色。

第三，教學課程設計理念不同。

公辦幼兒園是嚴格按照教育部規定的教學大綱進行課程設計。適合學齡前兒童的發展和啟蒙。具有科學合理性。

民辦幼兒園具有短期性，迎合性，靈活性！它會開設一些輪滑班，舞蹈班，繪畫班等一系列的特色授課活動。還有如為了迎合家長的需求。會在中班或者大班就開始給孩子教授拼音識字，算術等為孩子幼小銜接做準備。附加在正常的教學課程之外。其實主要就是為了增加各種增值服務，以迎合滿足家長內心當中對孩子的某種期望值和和家長之間的攀比平衡滿足感吧。另外，它的開設建立對於選址也比較講究。

基於以上特點，選擇讓孩子進入民辦幼兒園的家長，並不在少數。

但是隨之而來的問題也多了，有些民辦幼兒園，師資不過關，有些幼教老師並沒有取得相關的教育資格證書，安全設施不到位。亂髮材料，亂排課程，亂收費等。

2019年1月22日，國務院辦公廳印發了《關於開展城鎮小區配套幼兒園治理工作的通知》。對民辦幼兒園進行排查整治。主要有以下三個目的:

第一，規範幼兒教育。

第二，統一管理。

第三，遏制亂收費，方便入學。

切實執行。確實會給廣大家長帶來很多便利。但首先這是一個長期複雜的過程，並非一蹴而就。其次他的成功與否，取決於廣大人民群眾的需求能否被很好的解決。因為公辦和民辦具有互補性。民辦總是寄託在公辦無法滿足人民群眾的需求之上產生的。如同有償家教一樣，為何屢禁不止？改不了應試教育的模式，一考定終身的套路。有償家教就不會消失。公辦和民辦也是一樣的道理。因此，民辦幼兒園能不能被取締，關鍵至於能不能解決民眾的需求。這是個長期的過程，不是一個通知就能所解決的！

中學教之道

民辦幼兒園是否取締，不是百姓說了算的事，只能看私人辦幼兒園是否對國家有利，對人民有利。

私人辦學是好事，能促進社會的發展與進步，更能體現國家的公證，因為大學有私立學校，高中也有私立學校，中小學照樣有私立學校，幼兒園為何不能有呢。

辦學是為了培養人才，培養對國家有用的人才，國家在教育方面投入了大量的人力物力，其目的只有一個，為國家培養又紅又專的社會各行各業的有用的人才。

國家不但在公有學校投入了大量的財力，在私人學校也大量投入了財力和人力，私人辦學在社會上也起到了推動作用，也輸出了不了人才，這是有目只睹，可以肯定的是私人辦學對社會有利，也有不只之處。

幾乎所有私人辦學都以營利為目的，大肆斂財，有錢人能上得起私人學校，特別是貴族學校，普通百姓望而卻步，而普通的私人學校每學期也得幾千上萬的學雜費。說是拼教育，實是拼學費。

年年財政收入增長，為何國家不多辦幾所優質學校，為何不多培養一些質教師，讓好的教師下沉到農村去，讓農民的孩子能得到更好的教育，不是農民的後代不聰明，也不是農村的孩子學習不努力，而是農民的孩子沒有得到好的教育，農村沒有好老師，如果農村有好教師，農民的兒女不會去縣城去讀書，農村學校不會空無一人，更不會去私人學校去唸書，本來就貧困的農民，為了孩子讀書，出高價學費走遠路求學。

國家應該取消所有私人辦學，誰辦學誰發財，也不一定能教出多好的學生，中的教育就是壞在某些專家身上了，說什麼不要讓孩子輸在起跑線上，孩子一兩歲就送去什麼幼兒園，早教班，啟蒙教育，孩子話就不會講，到幼兒園又能學什麼呢，不就是家長拿錢讓別人哄孩子玩嗎。

如果從幼兒園到中學取締私人辦學，能給學生家長省下不少錢，也不會因學而致貧，某些打著以教育為幌子，實則謀利為目的人無空可鑽。

徹底取消私人辦學，還教育一個清白，讓農民的孩子唸書不出學高價上學，真正減輕負擔才是百姓所期望的。

平凡家務事

近年來,民辦幼兒園在滿足社會對幼兒教育需求方面發揮了一定作用,但也存在著許多不容忽視的問題。無證辦園、辦園設施簡陋、教師學歷不達標、管理不到位、沒有衛生防疫措施、無消防設施、使用“三無”車輛接送幼兒等,已成為當前幼兒教育最大的安全隱患。

對此,教育局將對轄區內民辦幼兒園進行一次全面清理整頓,對符合辦園條件和要求的,及時按程序辦理審批手續,發放《辦園許可證》,統一納入正常管理;對不存在安全隱患,但其他條件尚待完善的,下發限期整改通知書,整改後符合辦園條件和要求的,及時按程序辦理審批手續,併發放《辦學許可證》;對存在安全隱患和明顯不具備辦園條件的,堅決予以取締關閉。

星光寶貝妍妍

最近網上出現的關於國家要取消民辦幼兒園的說法已被證實是對國務院辦公廳出臺《關於開展城鎮小區配套幼兒園治理工作的通知的誤讀，但為什麼會引發吃瓜群眾的熱烈討論呢，我想這本身就是一個引人深思的問題。

享受廉價而高質量的教育是大部分群眾的呼聲，百年大計，教育為本，享受基礎的教育是法律賦予公民最基本的權利，但由於歷史的原因，學前教育目前並沒有納入義務教育，上幼兒園成了和上大學一樣花費巨大。公辦園有國家財政的投入，還好些，民辦園，尤其是盈利性民辦園是真正的“上園貴”，一些貴族園，動輒幾萬，十幾萬的贊助費，限制了我等窮人的想象。國家出臺的這一政策順應了民意，你想，小區在規劃時，就必須配套幼兒園這樣的公共設施，也就是說，開發商在開發是，已經把建設幼兒園納入了開發成本，小區的業主在購房時也為此支付了相應的錢財（體現在房價上），他已經購買了這項服務，那小區幼兒園就不應該是盈利性的，它的收費應該依據成本來確定，一些開發商和物業公司藉機斂財（要麼改做其它來快錢的，要麼辦成高收費的）是很無良的行為，該向他們說不了，我們應為國家這一惠民政策點贊。

民辦幼兒園的高收費這些年成了大家吐槽的熱點，是家長一筆大的開支，公辦園入園難，許多地方都要搖號，且服務意識差，部分質量也不高，民辦園靈活性好，老師服務意識強，對家長熱心，托幼靈活，開設特色課程等吸引了家長，但收費高，伙食費不透明（有剋扣現象），師資相對較差（部分貴族園除外），老師負擔重，普遍沒有按國家標準配夠師資，為何虐童事件基本發生在民辦園，老師素質不高，太辛 苦應是主要原因。所以走普惠性幼兒園的路子，加上嚴格的監管，及制度化的老師培訓，應該是一個出路，都辦成公辦園，國家財力也不能做到啊？畢竟歷史欠賬太多了。

高端幼兒園當然也也不能一棍子打死，存在即合理，隨著社會發展，一些有錢人要享受更高層次的訂單式的服務，貴族幼兒園成了必選。在不能輸在起跑線的思想的影響下（尤其是上海北京這些地方）家長不惜血本，將孩子送到豪華幼兒園，接受更好的教育，這是一種與時俱進的體現，無可厚非。

我更想說的是，廣大的中西部，尤其是農村，需要國家的更大支持，作為一個生活在西部五線小城市的我，感受更深，在社會階層日益固化的今天，如何實現屌絲逆襲，唯有教育，在相對落後的中西部，如何實現追趕，教育！

關鍵字: 學前教育 幼兒園 民辦