一张陈年借据
□ 清 茗
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周末整理一箱旧书本，在清理到自己的旧日记本时，不禁放慢了节奏。一边翻看以前的日记，一边回味着曾经的岁月，真是别有一番滋味在心头啊。当我翻到上个世纪90年代的一本绿皮日记本时，在封皮的夹层里，感觉里面好像有东西，打开一看，一张折叠得四方四正的纸张，展现在我的眼前，哦，这不就是曾经让我满世界找的那张借据吗？
看着这张借据，我的思绪被拉回到二十七年前。
那是一个夏天，我们第一次带着孩子出游。当我们在海边尽情游玩的时候，我心里总觉得不踏实，好像有什么事情，就想啊想啊，终于想起来了，哦，今天不是孩子入学报到的日子吗？赶紧招呼先生，立马打道回府。当我们风风火火赶到学校时，已过了报名时间。老师们正在收拾报名资料，准备下班走人。我着急地说：“我们孩子是在施教区，符合报名条件啊！”看着我们二人着急的样子，接待的老师说：“来报名的都符合，准时报名的都没有排上号，何况你们已经过了报名时间。”那位老师又解释说：“学校的校舍很紧张，生源太多，校方暂时也没有办法。”孩子的入学难，让我们第一次尝到什么叫无助，什么叫艰难。好在经过我俩努力，学校最终同意报名，但是，要经过考试才能决定孩子是否具备入学资格。
怀着期待而又焦急的心情等待出榜日子的到来，可是，真正公布名单的那天，我却没有去学校，我怕榜上无名，让自己再一次陷入无望的境地。
带着复杂的心情等待着时间一分一秒地过去，突然，有人敲门，打开一看，原来是邻居方科长，他高兴地说：“我家两个孙子，还有你家的儿子都上啦！”我不敢相信自己的耳朵，问：“是真的吗？您确认没有看错？”方科长语气肯定地说：“是真的，没有看错！”
为了亲眼见证，饭后我带着孩子来到那块黑板前，儿子的名字赫然在目，高兴激动啊！要知道，能让孩子进入市区重点小学读书，这样的机会来之不易哦。从此，我们与淮师一附小就结下了再也割不断的缘。
刚入学不久，一天孩子放学到家，对我说：“妈妈，老师说要向你借钱。”我不相信，以为孩子听错了，就来到学校求证，老师笑着说：“是的，我们正准备召开家长会，说这个事情呢。”
原来，学校由于生源太多，教室、操场都亟待扩建和整修，需要资金10多万元，而当时财政拨款只有几万元。校方没办法只好向学生家长借资办学。于是，就有了这张借据。
五年后的一天，也是孩子小学即将毕业前夕，儿子回来说：“老师关照回家带借据拿钱。”我就犯难了，从借到还，历时五年，借据放哪里真是不记得了。到处翻箱倒柜，也没有找到，只好来到学校如实说明情况，老师说：“没有借据，不好办啊！”自知空口无凭，学校不兑付也在情理之中，只好作罢，心想权当支持学校建设了。
想不到，沉睡了二十七年的借据，居然一下醒过来了。细细端详着这张薄如蝉翼的小纸张，虽然褪了色，但是，字迹和印章都很清楚，喜欢收藏的我，又将她小心翼翼地放回原处。
那天，朋友问我有没有旧物件，说她想采写关于老物件的故事，我就和她提起借据一事，她问道：“那你有没有去兑付呢？我想知道结果。”我笑着说：“都过去这么长时间了，人家早走账了吧？谁还会认账啊？算了，作为一种收藏吧。”
她说：“你可以打个电话，问问看。”经她这么一提醒，好奇心驱使我拨通了该校的电话，电话那头是一女老师接的，想不到她在听了我的描述后，非常认真地问道：“能否将借据发我看看？”她看后回复说：“我会及时向领导反映。”
两周后的一个下午，我接到了校方办公室打来的电话：“由于时间太长，我们会计好不容易才翻找到原始票据。我们会妥善处理此事。”晚上，我的电话又响了起来，原来学校的老师特地将钱款送来我家。
如今，我们的孩子已经长大成人，一附小也已经发生了翻天覆地的变化，衷心祝愿孩子的母校继续秉承“求真”校训，进一步发展壮大，越来越美丽。
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