“每次去買鞋，我都得把同樣的鞋買兩雙，然後將其中一雙的左腳的鞋底剪斷，粘到另一雙的左腳鞋上去，這樣走起路來才顯得平衡一些。”這雙特殊的厚底鞋，屬於海南瓊中黎族苗族自治縣的一位山區老師彭家衛，為了能走路更方便，平日裡他都是穿著這種一邊正常一邊加厚的鞋子。
彭家衛教書的學校，是當地中平鎮黎明村委會的雙萬田小學，這裡距離縣城有一個多小時的車程，也是一個黎族、苗族和漢族聚集的山村。1985年，剛畢業的彭家衛就從屯昌來到這裡當老師。因為山區環境潮溼，加上長時間站立，從2009年開始，彭家衛就經常感到左腿疼痛。去醫院檢查才發現自己患上了風溼病。
那個時候，雙萬田小學只有彭家衛一名老師，負責一年級和二年級的所有課程。因為擔心自己請假後沒有人來給孩子們上課，他一直強忍著風溼病帶來的疼痛，實在忍不住了，就吃點止痛藥，或是去衛生室打個吊瓶。直到2014年，學校調來了一位校長，彭家衛這才得以去醫院治療自己的腿疾。
可惜，那個時候，他已經錯過了最佳的治療時機，由於腿骨關節壞死，醫生為他做了手術，換掉了壞死的骨關節，靠螺絲在體內進行固定。當時，醫生讓他休養半年，但他忍不住，只過了三個月便重返講臺，結果後來病情復發，拖到去年4月，他又接受了第二次手術，再次回校教書。
因為左腿幾乎無法受力，彭家衛剛開始只能靠雙柺行走，可拄著雙柺在黑板上寫字不太方便，他便儘量聯繫著用單拐支撐著走路，同時，為了避免兩條腿高低不平帶來的不平衡，他又想出了穿厚底鞋的辦法，現在，他的每雙鞋左右兩邊鞋底的厚度相差3公分左右。
雙萬田小學只有一二年級，加起來總共11名學生，為了方便教學，兩個年級的孩子被合成一個班。學校從1965年設立以來，彭家衛是這裡任教時間最長的老師，他也見證了學校從過去的茅草屋改變為如今嶄新的平頂房的過程，還用上了多媒體教學設備。
這天，正在上課時，二年級的學生阿輝突然在課堂上吐了，孩子覺得肚子痛，感覺不舒服。彭家衛趕緊停止講課，走到阿輝身邊詢問情況，看到孩子情況不是很好，他決定先送他回家。
將生病的阿輝送回家裡後，彭家衛安排孩子躺下，並趕緊打電話將孩子的母親叫了回來，阿輝的母親說，最近孩子經常說肚子痛，她們也不知道是怎麼回事。彭家衛叮囑她，早點帶孩子到醫院去檢查，別耽誤了病情。從阿輝家出來後，他又要趕回去繼續上課。
雖然彭家衛是海南屯昌縣人，但來到瓊中教書幾十年，在這裡的村民們看來，他早已跟大家成了一家人，村裡不少家庭父子兩代人都是他的學生。“我父親以前也是在瓊中教書，知道山區裡缺老師，所以讓我畢業後也過來這邊教書了。”說起當初來到山區小學的原因，彭家衛笑稱是“沿著父親的足跡走過來的”。
穿著特殊的厚底鞋，已經54歲的彭家衛努力讓自己走路和站立的樣子能更加穩一些，動過手術的腿依然還是會時常感到疼痛，前幾年家裡人就勸他辦理病退，被他一口回絕，妻子罵過他，可也拿他沒辦法，在彭家衛心裡，只要自己還能走得動，就捨不得離開那片三尺講臺。
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