在數學這門學科中可以用“見多識廣”這個成語來概括，這裡的“見多識廣”是指錯更多的數學題學習更多的數學知識。用通俗易懂的話就是
刷題。盲目刷題並不能使你數學成績上升也許會適得其反——長期遇到自己不會的難題對自己喪失信心對數學產生反感。那麼如何正確的刷題就需認識以下三點。
1.重視錯題本的意義，正確看待錯誤——“識己”
糾錯是為了找到自己的誤區和不足,將所學知識進行內化和昇華的一個過程。一定要堅持下去,不能因為費時費力就放棄;也不能流於形式,記錄了很多本錯題,卻很少翻看,收效甚微;更不要為錯誤找藉口,粗心、記混了、筆誤、一時想不起來、當時有點猶豫…,這些錯因歸根結底都是對知識掌握不牢固。
2.能識別各種類型題，做專項訓練——“識題”
①混淆相似概念:如極值與最值、極值與極值點、恆成立與能成立、迴歸直線的斜率與截距等。這種題就需要重視概念，掌握基礎，把概念區別點找出來。
②遺漏隱含條件:如向量夾角的範圍和公比或公差的範圍不確定、基本不等式的前提條件缺少、所求軌跡方程的限制條件等。這種題就需要全面掌握基本性質，通過推理挖掘出體重隱含的條件。
③某些定理或思想運用不當:如函數零點的存在性定理、極限意識、歸納與類比思想、獨立性檢驗思想等。這方面就需要找準切入點，從問題開始切入，熟練運用各種轉化條件。
④分類不全面:如圓錐曲線焦點位置不確定、幾何圖形的位置關係、含參絕對值不等式的求解等。這種幾何題就要把各個幾何性質分類比較，找到每種不同條件與相連的條件合理運用。
3.掌握正確的數學思維，高效率解答問題。“識思維”
通過我們錯題本糾正的錯題，進行思考與深度的學習，要做到見到這種題型我應該怎麼做，用那種方法。
以上就是我對正確學習數學的方法的見解了。相信同學們運用這種學習方式你將來的數學成績絕對不會差，現在為時不晚，趕緊準備錯題本收集題型。重要的事情說三遍！
“錯題本”“錯題本”“錯題本”。分享到:
閱讀更多 瘋狂課堂 的文章
