龙建源
其实不管对哪个学科，大部分孩子的兴趣很多时候并不是天生的。更多的时候，是因为学的好，学的好就有了成就感，有了成就感才产生了兴趣，有了兴趣就会学的更好，这就形成了良性循环。
对于英语，因为学了没有及时使用、巩固，去了学校还要测试，测试又不会，非常没有成就感，非常沮丧，也就不会有兴趣，甚至会产生对英语的厌学情绪。
回想一下学汉字。汉语被公认为最难的语言，但是我们的孩子在幼儿园也学会了很多汉字，为什么会这样？抛开汉语环境不说，因为我们学汉字的时候，一般都会重复好几遍，然后还会组词造句，会把汉字放在具体的语境中。而且在实际生活中，我们带着孩子逛街的时候，碰到一些汉字还会问孩子这个字你认识吗？孩子在看电视的时候会不自觉的留意字幕里认识的汉字。如果孩子能认识那些汉字，还会得到表扬，瞬间成就感爆棚。于是孩子总是会在各种场合不断的印证、使用学过的汉字，不断重复加深印象。
再看看英语，记单词就是单纯的记单词，很少见到有造句放在具体语境中的，更别提融入生活了。单词都记不牢，更别提学好英语了。这样就形成了恶性循环，越不会越没有成就感，越没成就感越不喜欢学，越不喜欢学越不会。
其实，儿童是学习语言最佳时期，特别是1-6岁的时候。而且孩子们对“难易”是没有什么概念的，只要你让他重复，他就能记住。回想一下，我们的孩子是不是很小的时候就会被三字经、千字文之类的文章，但是作为成人的我们，能背下来多少？
对于提高孩子的兴趣，建议像汉语一样，一定要融入语境、融入生活。比如给孩子买的玩具，可以刻意带着孩子看上面的英文说明，找里面简单的词，让孩子看；比如买水果零食，可以刻意的教孩子学水果零食的英文；还可以陪着孩子看一些迪士尼、梦工厂的经典动画电影，最好是中英双字幕英语原声，不要走马观花只看剧情，一部片子要多看十几二十遍，听发音看字幕记单词。毕竟我们生活在国内，能够接触到的英语环境比较少，所以只能充分利用生活中能够接触到的英语，带着孩子将英语融入到生活，不断使用、不断重复，让孩子找到成就感，才能逐渐引导孩子爱上英语。
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英语是一门语言学科，与语文一样。
学习一门语言，最重要的是有个这种语言的环境。我们为什么不愁学习语文，是因为我们就在讲中文的环境里，周围的人已经我们自己都说中文，所以阅读与写作都不会觉得很愁人。
而英语的学习，只是在学校，在课堂上，甚至只是在英语课堂上，即使在英语课上，我们很多老师也是用中文讲英语。走出英语课堂，没有人讲英语，也没有交流的对象，在课堂上学的那点知识没有运用的场合，很快就会忘记。何况我们现在的英语学习很多的都是哑巴英语，只是学习了语法，背了很多的单词，只是为了考个好成绩考个好大学，对学生来说没有兴趣可言，当然也就不喜欢学了。
如何让孩子喜欢学习英语呢？
我觉得主要是培养孩子学习的兴趣。
一、在孩子小的时候就可以用“磨耳朵”的方式，给孩子放英文歌曲，听英文故事，读英文绘本，在日常生活中潜移默化的教育孩子用英语对话，给孩子创设一个好的英语环境，孩子自然就会喜欢上英语，将来真正学的时候也会很容易就接受。
二、学英语不要急功近利。虽然现在学英语很多人是为了一个好分数，能上好大学，但是将来的社会是国际交流比较多的社会，学好英语多自己将来恶发展会有很大的用处，所以可以从学汉字的方法中总结学英语的方法，一点点，慢慢的渗透在日常的生活中，不要急着去背多少的单词，阅读多少的文章，可以先和孩子用英语交流，学会将英语，当然需要家长自己先要学会才行。
在生活中，我买了很多的英语绘本，自己先跟着学，一遍遍的，等发音准了，熟了，就给孩子读，先从最基本的开始，慢慢的孩子也会读了，不过坚持是一件很难的事情，需要持之以恒，虽然我们也坚持了很久，但是现在读的也不多了，希望以后还会重新引着孩子阅读。
田野的小屋
不邀自来，谢谢题主。
孩子不喜欢学英语，有各种原因，大部分是在英语入门时，老师和家长没有及时正确引导。孩子没听懂，没能书写会单词，一次一次的小问题不会，累积成更大的不会，最后老师讲课如同听天书，干脆就放弃了学习。
这个时候展现给我们家长和老师，就感觉这孩子不喜欢学英语。
针对这种情况，及时针对孩子的学习，进行补课。对英语来说，学一门语言比学数学要简单的多学（有人会有疑义，我是这样认为英语好学）。多记单词，多读英语课文，多听英语，熟悉语法。这样英语基本就可以了。
学习任何一门课程，都有方法，掌握方法可以提高学习效率。但是，好多人知道方法，自己却无法坚持。
临渊羡鱼，不如退而结网。
共勉
记忆有术
理由:改变自己是需要勇气的，因为改变是一个痛苦的过程。而学习语言是一个枯燥的并且需要坚持的活动，小孩子哪能受得了。
办法:正是因为年龄小，学的东西也简单，我们就可以用迂回的方式达到相同的目的。1，用多听英语节目的方式练习听力（不告诉孩子你放英语节目的目的，你就说是你听还不行啊）。2，让孩子每天背10-20个单词，刚开始可以背少点，哪怕是间断的背也行。等背习惯了，速度越来越快，再增加数量。3，用童书的形式增加一些英文阅读量。4，等积累到一定程度了，再去学语法，因为学习语法是学习英语中最枯燥的过程（在我看来）
用户一只鸵鸟
因为从小就没有养成英汉双语字母比如26个字母 ABC def g hi j k LM nop q r x t u v w z ，阿波斯的阿夫哥喝以 饥渴了么呢饿波七日死特五味悟洗衣子，这就是从小学要学的必要课，拼音不准，中文字幕难以拼读，中国的汉字 非常丰富 ，有多音字，同音字 ，比如 银行的行 ，自行车的行 ，就是典型一个字 两个音 。长短的长和长大的长 也是一个字 两种音 中国文化渊源流长 ，难以莫测 ，什么时候也学不完 。如果小学字母没有很扎实的基础 ，他们怎么能会喜欢上英文呢 ，就连汉字都拼音不准 ，更别说英文了 。中国教育部加强孩子们的教育训练 。
乔挺进6379066080
说实话，小孩子对语言一般都是感兴趣的。能用不同的发音表达同一个事物，孩子是觉得挺好玩的。
现在的孩子对英语没兴趣，在一定程度上是被大人给吓的。由于学习方法不对。导致现在大部分人都认为英语难。结果在中国已经形成了一个思维定式，那就英语难，太难了，学不会，不只是我学不会，我的同学，同事，邻居，朋友，都学不会，这难道不是英语难吗？
这种思想一定会不知不觉的传到孩子那里，结果孩子整天听到大人说的英语难，慢慢就形成了对外语的恐惧。谁会对自己害怕的事情感兴趣？
其实，西方语言中，英语是比较简单的。你要是学俄语或法语，你才知道什么叫难。英语能够成为世界通用语言，一个主要原因就是简单。但我们的最大本事就是把简单的事情复杂化。明明张嘴说，竖起耳朵听就行的事，非得拿张卷子考你，考也行，但出题人总以为学生和他是水平差不多，所以，他会什么，就考你什么，傻了吧。你不觉得难才怪呢。对难的事情感兴趣，那得多大毅力啊？真难啊！
散木17
因为学了没有用。
成金石czs
爱国，人太多，市场小。
用户6487433788803
这跟为有人为啥不习惯吃香菜一样。没有为什么
每天背一遍莫妮卡
没有语言环境，
