洞穿数学飞龙
我是一名初中数学教师，平常也会录制一些微课。本人对教学中的信心技术手段很感兴趣，也获过微课的奖项。下面，就我所知道的和大家交流一下，如有不当，敬请指正。
微课实际上就是一个短视频（3-8分钟即可）。根据我们录微课的目的，可以采取不同的方式。是给学生看？还是去参赛？还是在网络上分享？
录微课的方法有很多种：
1、手机、录像机等直接拍摄。
这个录制很简单，可以老师在黑板、交互屏前讲。也可以用手机支架，在桌上用白纸讲。讲完后用简单的视频编辑软件加上片头即可。如爱剪辑、小影（手机版）、绘声绘影等。现在头条上有很多老师用手机+白纸讲解错题，很受欢迎，录制也很方便。
2、PPT+录屏
这种方式，是最早的微课形式。有人用幻灯片的录屏功能，我试过，但觉得不方便，就不用了。
实际上，就是找一款录屏软件，你在播放PPT时，连上麦克，即可录制屏幕和你的声音了。录制结束后，一般都有剪辑功能，加个片头或简单剪辑视频。
推荐以下软件：
一、camtasia studio（喀秋莎），也是最早能够录微课的软件，用户量很大的。也很方便，现在电脑中还有，也会用到。具体使用方法不说了，网络都有介绍。
二、希沃剪辑师
希沃的这个软件也很方便，最近常用。感觉希沃的几个软件都挺方便，授课助手（同屏），班级优化大师（课堂随机点名评价）等等。感兴趣的自己查找。
三、鸿合π交互式教学软件（适合在班级教学实录微课）
这个单独录微课并不方便，但在交互式白板上，有些是安装了鸿合的这个软件，那么上课时，在连个麦克风，我们就可以同步录微课了。
还有很多录屏工具，都很方便。网络一搜，很多的。
3、动画微课
现在很多微课，是做成了动画形式的。如果你的微课，是要向上参评奖项的话，那么你起码得做成动画形式，或技术含量更高的了。
一、万彩动画大师
提到动画微课了，万彩是必须要提到的。现在很多获奖的微课，都是万彩制作的。具体制作方法去官网查看吧。
二、focusky
这个好像和万彩是一个公司的，他的主要效果在于转场和角度切换。
三、优芽互动电影
这个的动画效果也很棒，很多老师也都在用。
动画制作微课，略微需要点技术，但只要肯去琢磨，是可以做到的，也是大趋势的发展。
暂时想到这些，欢迎各位老师指正。也欢迎各位老师关注我，随时交流信息技术应用经验和教学经验。
中学数学微课堂
看到关注问题的朋友比较多，我来回答一下吧！
我是一名大学老师，同时也是「秋叶」团队的课程开发老师，如果你有关注Office学习方面的内容，就一定知道这个团队。
因为开发新课程的需要，我参与编写和录制了一系列的在线课程。虽然在线课程和微课有些许区别，但总体来讲还是差不多的，这里就分享一下我在这方面的录制经验。
总体来说，要录制一节课程大致有以下几个阶段：
1、确定课程内容和视频录制形式；
2、写出逐字稿；
3、录制视频；
下面分别说一下这几个阶段的工作以及需要注意的要点。
确定课程内容和视频录制形式
这一阶段其实就等于是备课：我们这堂课到底需要讲什么样的内容？涉及哪些知识点？大致准备按照什么样的结构来把这些内容讲完？
和传统的备课不太一样的在于，我们还需要根据内容的不同来确定视频的录制形式：
○ 介绍性的课程——可以采取PPT+画外音的形式。如果老师本身比较出名，是课程的招牌的话，那就可以采取PPT+「画中画」的形式，甚至可以以教师讲述画面为主，需要的时候再切换到PPT画面。
但要注意，如果采取教师讲述画面为主，尽可能的营造出场景，或使用两三种不同焦距、角度的镜头做切换，避免变成简单粗暴的传统授课录像：
○ 实作性的课程——如果课程是以实作为主的，例如手账、手绘、（涉及大量解题过程的）数学、剪纸、手工等，则可以采取顶部视角的特写镜头为主，间插PPT画面用于总结知识点的形式。
○ 软件操作类课程——如果课程是针对软件操作的，就可以采取PPT展示知识点+操作录屏+画外音的形式，像我在「秋叶」团队里负责的课程就基本上都是采用的这种形式：
写出逐字稿
确定好录制的内容和形式之后，通常需要写出逐字稿，特别是后两类需要动手实操的课程。因为要把注意力主要集中在实际操作上，所以我们很难做到全程脱稿解说。即便是你非常熟悉的内容，也很难做到不打结、不冷场。
这个时候，逐字稿就很重要了，根据操作的步骤和进程写好稿子，在录制的时候放在一旁参考，一边实际操作，一边按照稿子的内容往下讲，这样可以极大地减少卡壳和出错的几率，提高录制效率。
录制视频
录制视频我采用的是Camtasia Studio，对于一般微课录制来说，这个软件的功能绰绰有余，你可以一口气录完课程，如果有失误也可以不重新录制，稍停顿几秒再来就好。最后还有编辑阶段，可以把这些有问题的地方剪掉。
不过即便如此，也有可能遇到舌头打结怎么都说不清楚的情况，比如说这样子的（画面中屏幕上显示的就是Camtasia Studio界面的一部分）：
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Jesse
老师您好，向你分享一下自己学习微课制作的一些心得。
微课创作有一个1234原则；即一个中心：以学生为中心；两个原则：简单有趣、可信有用；三个关键：选题、教学策略、表现手法；四个步骤：选题、教学设计、素材制作、录制编辑。可以使用PC或手机来进行创作。
（一）PC端微课创作软件：
camtasia+PPT：这是最常见的电脑端微课创作方式，通过camtasia recorder录制操作界面后进行编辑输出。
除了上面的组合之外， 你也可以使用万兴神剪手+focusky，而如果视频中需要手绘效果，可以试试videoscribe、powtoon，pc端微课字幕生成则推荐使用arctime
（二）移动端微课创作：
第一，你可以试试万兴神剪手。它基本能满足创作微课的简单需求。比如最近我在折腾抖音，除了使用电脑端的ppt之外，用这个的频率算最多了。它有多种视频比例设置参数，可以插入文字、贴纸、音频、画中画、转场，如下图1所示。
第二，你如果需要在视频中插入字幕，可以试试快影。它能自动将导入的视频进行ai智能识别，自动生成字幕。对于制作微课的老师来说，就能更好地体现内容的重点了。如下图2所示。
第三，除了以上提到的两款软件，还有更简单的知识微课分享方式。你只需要先在电脑端把你原先制作好的ppt另存为图片，然后导入到手机上。接着通过微信小程序“微软听听文档”来为每张幻灯片添加配音就ok了，简单实用。如下图3所示，点击界面下方“创建”按钮即可进行创作。
当然，关于手机端视频编辑、字幕添加的软件还有不少，选一两款适用的即可。把您原先在电脑端创作微课的过程流程化，然后把“流程工具化”，找对应的在移动端能解决问题的工具。
职场效率手册
怎么录制微课？
其实录制方法可以与 工具自由组合，如手写板、黑板、白纸、PPT、录屏软件、手机、DV摄像机、数码相机等。而最简单的，是将板书内容，操作过程，讲解声音等直接用摄像机、手机等录制下来就可以了；
如果是设计较复杂的课件，得用专业录屏工具录制，再将演示画面和讲解声音同步录制下来就可以了
至于用什么软件好？这里介绍几款吧：
1.万彩录屏大师
首推这个吧，因为既能保持画面声音同步录制，也能只录制屏幕活动。自带后期编辑视频的功能，内置比较多的模板和素材，录制完微课的后期制作可以说是很省事了。可以输出云，在微信播放，软件有永久免费和收费两种，如果要求不高，免费版就足够用了
2.Bandicam
韩国的录屏软件，功能齐全，主打录制游戏，在游戏中那么快转换的画面还有要求帧率是很大的功能，是专业人士需要的。当然，需要收费的，不付费的话只能录十分钟的视频。
3.POWER
POINT如果你的是PPT2010或更高级版本，会有录屏功能，如果你的课件是用ppt做的，那就比较方便了。当然用ppt录制，除了不能编辑，也不能录制系统的声音，只能录制麦克风的声音，所以我觉得对于录制微课来说还是不够完善。
4.SCREENbits
这个是一款轻量级的易用录制工具，体积不到700KB。打开软件，按下F10，就开始录制屏幕内容了，如果录制比较简单内容的微课，可以下载一个试试。
之后晴空万里
用手机、相机都可以。前几年我也有帮同事录制微课。
微课，说白了就是短视频。题主可以多抓拍几个1分钟左右能体现这节课主题内容的镜头，便于择优录取。
如何录制
拍视频时，手机横拍，定在一个位置。如果怕自己的手会抖的话，可以买一个三角支架，用三角支架把手机、相机固定好拍视频，效果会更好。
拍的时候不但可以拍视频，也可以拍相片。
后期制作：将图片、背景音乐、视频等素合成视频。视频制作软件通常还具有添加转场特效、MTV字幕特效、添加文字注释的功能。
不管是拍视频还是后期制作，我都是用手机完成。
我用手机抓拍了同事上课的片断，并用“美摄”工具后期制作，制作完成后还需要转码。当时我用优酷的转码功能转码了。
一般情况下，大家用电脑后期制作视频的话可以用“会声会色”、“爱剪辑”、“快剪辑”。这些工具很容易操作。
手机制作的话，可以选的“美摄”、“乐秀”，这些软件都很好用。
而且，所有都可以使用免费版。
暖心秋妈
喀秋莎录屏软件就很不错，不单录屏简单快捷，还提供强大的视频音频编辑功能。我是一名一线的初中地理教师，平常也经常摆弄些地理微视频，希望能一起交流。
大杨侃教学
kk录屏软件很好用，个人pc端简单录制的的话推荐使用!
岳岩
初入门就用手机拍摄录制，进阶水平用录屏幕软件加PPT录制，深入水平多种形式加专业软件后期编辑而成。
山中阳光
不好意思，不清楚
童心好123
抱歉，我真不知道！
