易經，古老而神秘。人們一提到它便覺得生澀難懂玄之又玄。更有很多人認為那是無知的古人迷信鬼神的產物。所以很多想了解學習易經的朋友遠遠的站在易經的門口遲遲不敢向前，很怕徒勞無功一無所獲。甚至怕被人蓋上迷信愚昧的帽子。我想說，就算是跳大神貼符咒它也不是什麼迷信，迷信是個人的事，它與文化無關。到底迷不迷信，首先我們先去了解它再去下結論。下面我們一起推開易經的大門，看看它究竟在說什麼。
首先，易經不是一個人完成的，也不是一個時代偶然的產物。它是由我們的祖先經過千萬年對自然的觀察洞悉而獲得的寶貴經驗。然後以各種方式傳與後代，再由聖人歸納總結運用於生產生活以及方方面面。
古人晝查地理夜觀星辰，總結了地理與星像的關係。用於辨別方向，劃分時辰，農耕勞作和生活記事。這樣河圖與洛書就產生了。
河圖，我們以河圖下方的一個白點和六個黑點為例，其中白點代表陽，最亮的北極星，黑點代表與北極星同一個方位的相對較暗的六個星宿。我們站在地上看見這一星像組合時地上就有相應方位自然現象相對應。比如每年農曆十一月黃昏時就會看見水星（北極星）會與北方，此時天寒地凍萬物凋零渾濁下沉，河水變得清澈等一系列與冬天和寒冷相關的自然景象。所以命北方為水方，主氣的下沉，或能量向下運行。由於地球的自轉和公轉，古人觀察到在星宿產生不同的組合時地上萬物有著的生死休囚之規律。總結出春（木）夏（火）秋（金）冬（水）四季月（土）四季月指每季末與下一季交替的這段時間，氣的緩慢平穩的過度的階段。此性似土，故命為土月。（土星每年農曆五月十月傍晚見於天中）。從而運用到生活的方方面面。
洛書，洛書的產生是在河圖的基礎上對星像與地理及人事關係的對照有了更加精確的定位與描述，其與河圖同理，但河圖左旋主生，而洛書右旋主死。我們可以理解為河圖是地球公轉觀測之結果為不變的像，洛書為地球自轉有變動的像觀測之結果。由於左旋和右旋產生的氣，使自然萬物運行規律產生了相反的，相疊的，相生的，相剋的現像。從而產生了，旺，相，休，囚，和陰陽五行相生相剋之原理。（河圖相傳有錯誤，那是因為古人發現完全按照河圖的佈局行事有偏誤，所以就將其中的佈局改動以行萬事。可能是肉眼觀察無法精確。）待考證。
由於地球公轉與自轉有著相當的規律，古人就從河圖和洛書中取其數以成曆法。古人沒有那麼多欲望和生活瑣事，所謂“噬欲淺者天機深”。我們的祖先沒事就把河圖洛書拿出來研究，有數學和理科好的便從中發現了許多數理關係規律，有文科和情商高的人便從中發現很多與人事文化相關的規律。後來就有了術數派和像術派。最後有個智商和情商都相當高的人即精通數理，又通曉人倫萬像，將這些知識用另一種更貼近生活的方式表達出來，這個方式就是我們熟知的“八卦”了。這個人傳說就是“伏羲”大聖人。
這些知識是由不同的人在不同的時期千百年來總結的。不得不讚嘆我們的祖先多麼勤勞智慧和無私。因為那時候作學問是沒有稿費的。都是為了大家能夠更好的生產和生活。
有人又要問了，我們現在科技醫學發達生活便利，幹嘛還要學這些“落後”的知識呢？那麼我想問你，你的煩惱變少了嗎？當然學習易經不光能為我們解決很多生活上的煩惱。它的知識遠不至此，重要的是它是一個取之不盡的知識寶庫，裡面有任何你想要的東西。只要你願意推開大門，學多少得多少。
好了，由於先人幾千年的智慧也不是我幾句話能說完的，更不是我個人能全盤理解的。文中有公傳的基礎知識也有個人見解，故難免有偏見之言，希望能夠拋磚引玉，引來有知之仕的指點。關於，五行，八卦，占卜，等與易經相關的知識下篇再與大家討論。
謝謝！
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