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在我國幼兒園不是義務教育階段所以有公辦幼兒園和私立幼兒園，家長可以選擇上幼兒園或者不上幼兒，在公辦幼兒園有孩子上報名幼兒園的年齡條件。
在幼兒園一般是根據幼兒的年齡分班上幼兒園的，幼兒園分為兩種一種是公辦的幼兒園，一種是私立幼兒園。
在公辦幼兒園中，是根據幼兒的年齡進行招生的，有很明確的時間限制，這個年齡是根據幼兒身心發展的特點所決定的，比如幼兒到三週歲可以上幼兒園，是因為到了3週歲孩子的身心發展能力到到達了上幼兒園的年齡，首先孩子的抵抗力逐步增強可以適應集體生活不容易感染而得病，孩子的語言表達能力也發展可以和小朋友老師交流，表達自己的想法和需求，所以國家制定的幼兒上幼兒園的年齡是根據孩子的發展能力所決定的，不是隨便想出的一個年齡，當然對於家長也是一個參考值，每一個孩子都有自己的特殊性，可以有的孩子可以到了年齡而適應幼兒園的生活，有的孩子甚至很難適應，這個是和家庭的教養關係所決定的，以本年為例在公辦幼兒園的年齡條件為:2015年9月1日到2016年8月31日，孩子在年齡範圍才可以通過審核。公辦幼兒園是每年統一招生，一年招一界小班幼兒。如果幼兒園的班額沒有找夠，幼兒園也會放寬條件招夠幼兒。
在私立幼兒園，一般也會有班額的限制，當然如果家長想要送孩子上幼兒園，私立對孩子年齡的限制相對沒有那麼嚴格，但是大體的年齡也是小班3週歲，孩子的年齡過小上小班的話孩子會不適應，有些幼兒園也會有託班寶寶班的設置，可以根據孩子的能力進行所上班的選擇。
所以對於年齡這個問題是國家根據幼兒身心發展特點所制定的，是相對科學的專業的我們可以根據孩子能力和年齡選擇孩子到底適合那個年齡段的班級。
我是Olive
本身幼兒園教育不屬於義務教育階段，所以國家沒有規定孩子必須接受幼兒園教育，那麼教育局也沒有規定孩子幼兒園中班上大班的年齡。
但是教育局規定了，孩子上幼兒園的年齡為3到6週歲，所以這種情況下，一定要根據孩子的實際能力和出生年月而定，因為有的地方確實是會看孩子出生月份的，比如9月1之前出生的孩子可以今年上大班，但是9月1之後出生的孩子就要等到第二年才可以上大班。
所以還是具體的還是要根據每個地方的規定不一樣，而選擇讓孩子什麼時候上大班，其實只要孩子在剛開始上幼兒園的時候卡住了年齡，那麼一年一年的往上升就可以了，沒有必要說非得要規定中班什麼時候才能升大班的。
但是有的家長會選擇讓孩子提前去上大班，以便於到時候直接上一年級的時候可以早上一年學，其實如果孩子自身的能力比較強，能適應的話，完全可以這麼做，但是如果孩子各方面能力比較弱的話，建議最好不要讓孩子提前上學，孩子到什麼年齡就上什麼年齡階段的學比較好。
一個朋友的孩子，本身他的戶口就是9月1日的，剛剛卡到了一條線上，所以他覺得他家孩子太虧了，就差了一天，就要晚一年上一年級，所以在當時中班升大班的時候，按照正常情況，他家孩子是要繼續上一年中班的，但是他為了讓孩子早上小學，所以又託人找了關係，讓孩子上了大班。
那麼這個孩子和大班的孩子比起來，有的可能差的不多，但是跟個別孩子之間會相差一歲，所以孩子在上了一段時間大班之後，回家就哭鬧不願意上幼兒園了，說老師講的知識他聽不懂，小朋友們不願意和他玩，最後死活不願意再去上幼兒園了。
家長覺得孩子好不容易上了上大班，怎麼也不能讓孩子再下來呀，然後就找到孩子的老師，和老師交流溝通了一下孩子在幼兒園的情況，老師反映孩子確實各方面的能力比較弱，反應能力比較慢，學習能力也比較慢，所以他上大班有時候真的是比較吃力的，老師建議家長還是讓孩子繼續回到中班讀。
雖然就差幾天，但是孩子本身的能接受能力不行，最後家長沒辦法，又讓孩子回到了中班讀，那麼孩子在中班就屬於比較大的了，他的各方面的反應能力，就要比中班的孩子強了，他在中班的時候生活就會比較自在。
所以說孩子還是到了什麼樣的年齡段，就上什麼樣班比較好，家長覺得孩子比較強，想讓提前上，但是孩子根本適應不了這樣的班級生活，最後又回到了原來的起點，所以說雖然教育部沒有規定孩子中班升大班的年齡，但是家長也不要讓孩子過早的去上大班。
最美幼兒教師
幼教並沒有納入義務教育，但因為學位有限沒辦法只能按條件卡人，比如學區房和年齡。大班畢業要升小學，這一關年齡卡的特別死，學位緊張的學校差一天都不行，為了和小學對接，升大班也開始卡年齡。
冀東大嘴
幼兒園階段屬於學前教育，並不屬於國家義務教育法規定的階段。因此，對於上不上幼兒園，幾歲上幼兒園，以及幾歲上中班、大班都沒有規定。也就是說，即使不上幼兒園也沒關係，到了六歲一樣可以上小學。
芭芭瑪瑪育兒學堂
只要幼升小條件成熟，考試合格就可以上，為何要卡那麼死呢?
