口罩与鼓手
这不是一个矛盾的问题，当一个孩子在学习音乐的时候，他要手脑心意并用。这对于培养孩子的注意力集中以及思考能力是非常重要的。你往往音乐好的孩子普遍学习成绩比较好。在历史上，这样的例子不在少数，大物理学家们往往都是音乐家。所以说从事音乐不一定非要搞音乐专业。而要在学习音乐的过程当中，培养自己的各种能力。最关键的是要在学习音乐的过程中，陶冶高尚的人文情操。这样会在知识以外的方面有更加专注的突破。也能够提升自己的文化修养。这样一来更容易融入社会，更容易开拓思路，更容易让大家喜欢并接纳自己。也就是说。学习音乐。不仅仅是为上大学提高学习成绩。更是为了能在走上社会之后。更好地融入到社会的大家庭里。所以音乐的培养和教育在人青少年时期是至关重要的。
魔笛浪子
这个问题我来回答应该比较合适。
做了10多年的青少年教育，大学学的也是艺术专业，我的经验可能对于会有很大的借鉴意义
首先我们肯定是希望孩子健康茁壮成长，希望他幸福快乐。那决定孩子一生的幸福的因素是什么？金钱？名望？我觉得很大程度上，是一个人的审美观，或者说是他认识世界的人生观。一个懂审美的人，能够无论贫穷或富有，都能在生活中发现美，感受美。读书，绘画，音乐舞蹈，让孩子性情温和，陶冶情操，生活品味提高，智力得到加强。
艺术可以提高孩子的想象力、观察认识事物的能力。孩子的想象力是非常丰富而且奇特的。而丰富的想象也是科学家、发明者，文学家最基本的品质，包括长大创业或者是工作的创新和创造能力都有影响。
一个人长大后是否优秀，不是他掌握知识的多少，而是他人生境界与视野，信仰与责任，以及心灵自由获得的多少。
所以，更多的去体验和了解美术和音乐吧，那里其乐无穷！
胤朴文学
国家开始重视艺术音乐教育，家长重视文化课的，大家觉得艺术音乐对自己的人生有何影响？
国家一直都更重视文化课程，在这一大前提不变的基础上，开始重视艺术教育这个点。
向西式教育学习
中式教育和西式教育的区别之一就是对艺术教育的重视程度，中式教育更重视文化课，因此重视教育下的孩子基础知识扎实，但实践能力较弱，而西式教育重视个性化发展。这一国家重视点的增加，释放出了国家也开始注重学生个性化发展的趋势，希望教育不光培养出千篇一律的学生，也培养出千姿百态的人；
尊重孩子的选择权
这一重视点的增加，将孩子从千篇一律地学习文化知识的旧局面变成了以文化知识为重，以艺术素养为辅的新局面，从在学校中学习科目的选择到人生方向的选择，这无疑增加了孩子的选择。这样的改变预示着教育将选择权交还给了孩子，交还给了家长，这是一种进步。而尊重了学生的选择权也有利于培养学生的独立自主能力，也能让学生学会珍惜；
艺术教育充实了课堂
文化教育带来的枯燥用艺术教育进行缓冲，学习压力得到了舒缓，让原本枯燥、乏味的课堂变得丰富起来。此外艺术教育还能拓宽学生的视野，陶冶学生性情，养成良好习惯，对学生的未来具有巨大的促进作用。
促进培训行业规范化
培训行业乱象丛生，国家对艺术教育的重视，促使学校开办起了艺术课程，校外的艺术培训机构竞争压力增大，这便迫使他们更加注重自身的教学质量，做好品质和口碑，提高对客户的服务质量。
以上，如有不适，尽请指正。
多乐幼教
其实现在也有很多家长很注重孩子美术和音乐的教育的，特别是90后的一些高知识分子家庭。
为什么说美术和音乐对一个人的一生影响很多呢？
首先，美术和音乐统称为艺术，艺术是一个人人文素质的展现，学艺术的人会发现美好的事物，情感充沛，思想活跃，抗压能力强，具有创造性！
其次，学习艺术能够很好的开发人的右脑，人大脑右半球掌握了语言、平衡、图像、音乐、绘画、空间几何、想象综合等功能。可以说右脑的发达可以让人在遇到困难时更有效的解压和找到解决问题的方法。
最后，文化课固然是一个人知识技能的学习途径，但是文化课包括语言、数学、生物、化学等都有答案可循。但是人的一生中有很多事情都是找不到答案的。生存的方式和生活的哲理只有通过艺术的熏陶才能活出每个人独特的自我。学艺术是人格的培养。
希望广大家长也能够重视艺术教育，您的孩子是否具有创造力，是否能够遇到困难迎难而解。这都离不开艺术教育。
跳跳淘气包
国家开始重视艺术教育我认为是大大的好事，我一直都在思考中国的教育，也一直再想如何教育我自己的孩子。我现在的认知这样：在中国的教育思想都是以学为主，知识是来自于外在的，要想更有知识就需要不停的学习和积累；而犹太人教育思想认为，知识是在于内的，学习固然重要，而创造性是更加重要的事情。
在我读书的年代，家长和老师都叫你“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，而且还流传着“学好数理化，走遍世界都不怕”这样的话，所以我就老老实实读书，老老实实的学习。但一直就不知道也没人告诉我，为什么学习，学习用来干嘛，也根本不会思考这个问题。幸好我爸妈让我从小学习音乐学习钢琴，当然我在这种教育环境下长大，学习音乐也是填鸭式的被动学习。直到我毕业后开始教我自己的学生，才真真回头来思考这些问题。
学习艺术可以激发孩子的想象力和创造力，这点是非常重要的，其实我接触的学生中，音乐学得好的，文化就不会差，而且很有主见和想法。文化课知识在初级阶段基本都是继承式的学习，必须学会前人的知识，才有可能有所突破。而艺术基本都是在创作新东西新事物，哪怕是学习音乐演奏，因为音乐演奏是种时间艺术，所以在那一段时间发出的声音是独一无二的；美术绘画更是如此，每一幅画都在创造新鲜事物，所以艺术教育对激发孩子的创造力有很大的作用。
我们大多数人都认为想要创造必须把前人知识学完才能创造，其实并不是这样，创造力和知识的积累没有绝对的关系，可以先有灵感再去学习，但如果没有创造性思维，学得再多也只是重复前人的工作而已。现当代是我国创造力井喷的时代，教育迎头赶上才行！
爱古典的熊爸爸
国家在重视音乐艺术教育了，这是好消息！话说回来！家长还不是跟着学校要求在走！原来升学，只看分数。人们整天被分数整得焦头烂额。孩子失去了应有的欢乐童年！大家都没得任何办法！都去挤这座独木桥。遇到成绩不好的。好象就没别的办法了。值得庆幸的是过去在这种重视分数的情况下，重视音乐艺术的家长也较多！他们也认识到学艺术的重要！学艺术音乐是一个人的软实力。学一门音乐艺术孩子受益终身。国家有这方面的意识值得庆幸。因为中国面临培养什么样的接班人，迫在眉睫。是培养综合素质高的全面发展的人材！还是培养那种读死书的没有一技之长的孩子，只要不是弱智。谁都明白！
手机用户50233687055
你好，首先这两种态度都是没有错的，只不过分轻重缓急罢了。在这里我简单的分析一下这个问题。
首先，说一下为什么国家开始注重艺术的发展了吧。因为之前国家过于注重教育的发展，尤其是应试教育，导致现在许多孩子成为了学习的机器，除了学习之外，很多事情都不会，所以我国目前虽然可以再火速进步，但孩子们的综合素质并不高，艺术作为孩子们综合素养的引领者与发展者，可以说它可以提高一个人的精神品质以及文化鉴赏能力。如果只关注书本之类的东西，国家虽然在科技会有所发展，但整体下来的历史文化艺术还是会有所丢失的，所以国家目前需要艺术家需要真正热爱艺术的孩子。
再说一下，为什么家长注重教育吧，因为虽然国家开始注重艺术了，但是高考依然还是应试教育，如果孩子考不了高分，那就意味着上不了好的大学，而之后的路一切都很坎坷，所以说家长认为除了学习之外的一切东西都是摆设，当然这两个矛盾是一定会存在的，只不过目前还没有露出大的问题。艺术于应试教育的矛盾逐渐会随着时间的推移而浮出水面。
在这里我还是建议各位家长在注重孩子应试教育的同时，也能够发展一下艺术水平，这对以后孩子的未来是一个很好的启蒙作用。
这就是我的看法谢谢。
都氏紫砂文化艺术馆
人生活在社会中，每个人都要学习文化知识，掌握一定的技能才能生存。音乐是一种崇高的艺术，听美好的音乐能够给我们带来很多愉悦和幸福的感受。往大了说，音乐是和上帝交流的语言。万物皆『振动』(Everything in life is“vibration”)是爱因斯坦说过的一句名言。爱因斯坦喜欢拉小提琴，尤其是巴赫这一类的很对称的灵性音乐。他说：“如果我不是个物理学家，我有可能就是个音乐家，音乐让我遐想，音乐是我的天马行空，我在音乐中洞察生命"。现代的超弦宇宙理论更是提出，宇宙的本质就是类似弦的震荡，万物皆震动，万物皆共鸣。宇宙就是一个震动着的能量场。所以每个人应该学习音乐，感受这个世界的美妙。
阿辰儿弹吉他
家长重视文化课，跟家长的经历有关，他们自己也是这样过来的，当时中国的教育恢复高考，有相当一批人因为知识改变了命运，自然而然觉得文化课重要，所以才会对孩子有了自己经验过来人的要求；但当下的人都在为减肥所烦恼，时下社会大的环境和父母辈那时也不一样了，相信未来更是会天马行空的无法预料，人们的心里需求自然不同，当然现在有很多家长也跟着时代对艺术类学习有了新的认识，国家之所谓重视起来，那也是时代的进步，每个孩子情况不同，我不主张强制学习，但是我建议越聪明的孩子越需要接触拥有一些兴趣爱好。
Ao美丽孙6
其实艺术可以使一个人看起来存在内含，包括行为上的、思维上的等等，艺术开始得到国家的重视肯定是一件好事，中国的教育需要多样化一点，让孩子正真理解学习的意义。
其实现在许多孩子或者家长都停留这一种为生活而学习的态度，我觉得学习不应该为人生的生活，人生应该是丰富多彩的，童年和少年知道青年，应该是最多色彩的一部分，但是现在孩子们往往为了以后成年的生活而不断接受不是他们正直这个年龄阶段的知识。我觉得这些孩子比起我们当家长的童年辛苦多了。
音乐能够陶冶心情，能够解放自我，艺术音乐是一种高品质的艺术品种，但是对于不同的音乐类型有着不同的艺术形态，流行音乐有流行音乐的艺术，古典音乐有古典音乐的艺术等等，而且艺术音乐不分层次，许多人让艺术音乐改变的他的人生，但是每个人的人生不是一定存在艺术音乐。
音乐可以影响你的人生，但不是人生的全部。
