杨莎莉
差生在重点班里逆袭并不少见，但是并不是每个差生都可以逆袭。能不能考出优异成绩取决于孩子自己愿不愿意努力，努力到什么程度，学习上是否得方法。
高三的时候我在重点班，我们班也有几个学生是家里花钱托关系进去的。有三个学生到了我们班之后学习非常努力，有不懂的问题就请教老师或者同学，和学习好的学生完全打成了一片，可以说是充分利用了重点班的资源，有优秀的学生和优秀的老师。按照他们几个之前的成绩，最多就是大专，但是他们几个考的都还不错，一个是省内二本，一个是普通一本，另一个考上了一所211大学。这个考上211大学的学生，听说后来考上了上海交大的研究生，可以说进重点班改变了他的人生轨迹。
但是另外几个，三个还是四个学生，他们在重点班感觉并没有什么进步，学习依然懒散，最终也没考上什么好学校，都是大专。
把孩子送进重点班，能不能考出优异的成绩还是取决于他自己，家长如果有精力的话，可以多在学习上引导一下孩子。不管是初中还是高中，有很多学生的学习一直处于被动的状态，完全没有主动性。
你们愿意花重金让孩子进重点班，相信你们肯定是非常希望孩子能取得优异的成绩，那就在孩子身上再多投入一点时间和精力，多多引导孩子学习。
高中数学轻松学
对于这个问题，我发表一下自己的看法。家有一侄子，在普通高中普通班读高一，年前学校分班，父母出钱走后门让孩子去了重点班。孩子开始还斗志昂扬，上了一周要求转回普通班。班主任的建议是不转回，慢慢适应就好了，先冷落一段孩子。可是经不住孩子的闹情绪，两周后兄嫂还是把孩子转回普通班。
期间，我也参与了劝说孩子留在重点班的队伍，和孩子谈过心。孩子不愿呆在重点班的原因有二，一是跟不上学习的进度，二是同学之间的相处。他说去重点班，老师讲课很少，主要靠自学，学不会跟不上。同学之间关系他相处不好，都是学霸，可能转去一个普通班的孩子别人懒得理，他自己也自卑感觉没人一起玩儿。然后他又转回了普通班，当初转回的时候说好好学，能在普通班里排到不错的名次，可是期末依然成绩不理想。
其实要不要转到重点班，这要分不同情况不同对待。成绩不错的，可以去重点班，毕竟重点班的学习氛围和学生素质相对好一些，但是还是得有强大的心理素质，可想而知，转到重点班肯定不会是学习靠前的，得承受一段低谷的时期。所以针对成绩不错又想学的承受能力强的，我建议可以转入重点班。毕竟重点班排名较后的在普通班也能算个好苗子。
对于学习较差的，还是不要转了，重点班的孩子大多天之骄子，学习习惯和学业水平都是比较好的，老师也肯定会照顾多数程度的孩子来教学，所以去了也是听不懂。
以上是我的建议！
Vivian那年花开
真是可怜天下父母心啊！尤其是现在，教育变成了无比重要的环节，哪个家长不希望自己孩子进重点班呢？
以前有个朋友的孩子，小学学习很不好，朋友在孩子小升初时，就暗下决心，一定想办法把孩子送尖子班里去。当时折腾了很久，终于进去了。发现一个特点，这个班，全是尖子，就是56个孩子，50个尖子。剩下的六个孩子，就是各种关系硬塞进来的。包括他的孩子。
一开始，孩子还没说啥，就是在教室里老老实实待着，回来后，问他，他说还行。慢慢地就发现，老师讲的飞快，同学们看起来不动声色，考试几乎都是满分。而后面几个差距有多大呢，英语，在没学初一的课本，直接学了初二课本的情况下，人家孩子都考100多，（当时是120分满分），他们几个才考十来分，因为确实不会。
数学，上来就讲的是假分数应用题，他孩子连什么是假分数还没明白。（大概就这么个意思）
所以，很快孩子就是“听天书”的状态。孩子曾提出过回普通班，可是家长认为:回普通班，坏孩子太多，孩子容易学坏。在这里，起码学不坏。
于是，孩子就天天趴着，也听不进去，老师们从来不管，因为这几个是关系户，他们心里明白，每年都有几个关系户，管也管不过来，所以老师根本不管。学生们也心知肚明，本来重点班就忙的了不得，压根没精力关注他们几个。
孩子就一直懵懵懂懂地过，有时候文科能听懂点，理科基本都在混。中考时，他什么也考不上。家长还气的了不得。真是好可怜的孩子！
Longsuixinyuan
这你不是往死里整孩子吗？
很多重点班的同学都受不了重点班的压力而转到了普通班，其中不乏教师子女。可想而知重点班同学的压力有多大。我带过的一个班里面有一个体育生，有一天来找我，说他把我们班的教室门弄烂了。我询问情况为什么将门弄烂了？他说晚上在上自习，他看到其他同学学习很认真而自已想学而学不动，便心情很烦燥，便操起板凳将门砸了个洞。可见学生的压力有多大！
多年教学经验表明，最好不要这样，否则适则其返。适合的就是最好的！
西部神雕
大家好，我是睿妈教育在线，专注教育领域。今天和大家来讨论一下，家长花重金把差生放在重点中学尖子班，这样能否考出优异成绩？
答案肯定是否定的。
一，对家长来说，用心良苦。
家长望子成龙，望女成凤，心情可以理解。花重金给孩子提供更好的教育的积极心态，也可以理解。是的，在可能的情况下，家长都想给孩子提供更好的生活学习环境，以期让孩子取得更好的成绩。
从这方面来说，家长用心良苦。但即使这样，家长也可能是好心办坏事，取不得预期的效果，到后来还得后悔不已。
二，对孩子来说，真心煎熬。
但是，把孩子，尤其是差生送到重点班，到底合适不合适？从孩子的角度来说，显然是不合时宜的。就相当于把南方的植物移到北方来种植，环境不适应，长得好不好，主要因素就不在于植物本身了。
对于重点学校的尖子生班来说，肯定，老师和学生的素质，大部分是非常高的，所以一些基础的东西肯定讲的快一些，重点提升能力。这对于差生来说却是致命的打击，差生需要从基础抓起慢慢讲，慢慢来。
那么差生的感觉是，听不会，听不懂，跟不上节奏。除了煎熬还是煎熬，只能挫伤了孩子上进的心，让他备受打击，甚至产生厌学的情绪。
三，对重点中学来说，他只是一粒沙。
对重点中学来说，这个差生，只是一粒沙，是在金子里掺着的一粒沙。金子是金光灿灿，沙子视而不见。
重点中学重视的是拔尖的学生，关注的也是这类学生，因为成绩至上成绩是第1位的。
这种被无视，被忽视的感觉，对差生来说，更是煎熬，甚至能够让他破罐子破摔。
总之，家长做出这样的决定，注定是一个美丽的错误，孩子最后肯定不能考出如意的成绩，而且成绩还会一直在下滑，最后受伤害的还是孩子，还是家长。
睿妈教育在线
考出高分重要不重要，那是结果，既然问题中提到花重金，代表父母家长愿意花费巨大代价为孩子创造条件，虽然不一定就能获得多大进步，但至少父母为之努力过，对于孩子没有遗憾，没有亏欠，这是其一。
虽然是外部条件，但如果孩子本身具有优异的学习天赋，之前因为贪玩儿或者其他原因没有获得好的成绩，还有补救的余地，创造外部条件，重金进重点班，是一种补救措施，里面的学习氛围，师资力量都是比较好的。
更重要的是，很多尖子班都聚集了一个地区要么是孩子自身很有能力，靠自己进入尖子班，未来的发展不可限量类型，要么另一种就是父母重金或者关系进入的一群人，都不是等闲之辈，在其中的人际关系和未来潜力股上那是其他班没有办法比的，是经过层层筛选的，这也是很多父母看重的地方。
人往高处走，不往低处流，不论是用了什么方法。不管对还是不对，其初衷不应该受到质疑。
时空领域学者
如何如何，能不能考出优异的成绩？大家都对于这个问题十分关心！我知道大家都想吃个定心丸，毕竟高考是人生的第一块敲门砖！
但是，凡事没有绝对！送去所谓的重点中学所谓的尖子班，也不是所有人都能得到提升的！
学习是双向的，无非是学校与家庭，学生与老师的互动的，这两种东西缺一不可！
去了重点中学还是尖子班，老师的教学水平肯定没得说！不过，就如很多人所担心的那样，你家的孩子能不能跟上老师的进度，甚至老师耐心教，你家的孩子是否真的用心消化了！否则，同样的题型错过还是会一直错！还有就是，好学校的学习气氛包括交际问题，你家的孩子真的能融入的进去吗，心平气和对于学习来说很重要！这些都是影响他好好学习的重要因素，真的，不开玩笑，因为生活中发生的一点点波澜都会惊动他不那么坚定学习的心，而融入，快速合理的融入一个新集体新环境肯定不是那么容易！尤其他的基础比较差！
至于孩子他本身，更多的是看他的信念与决心，如果这个够强大，上面的问题基本不存在，他借助这么好的资源，十有八九会成功！但是，我们大多是普通人，否则他之前成绩也不会这么差，以普通人的眼光来看，我个人认为，这时候把他送进去肯定没有问题，毕竟有最好的资源在，但是我们就不要再多说其他与他学习无关的话，要的是让他自己明白这次考试的重要性！想办法培养自己必须考好的心！
如果有心就可以了，毕竟世上无难事，只怕有心人！祝天下学子都有个号成绩！
爱鱼子酱的喵
对于有的孩子是好事，对于有的孩子去毁灭。一种孩子，因为有些人有些事开始懒惰逃避，本身基础不差就是不上进，稍微给点刺激犹如好斗的公鸡，这种孩子放在优等班，天天有惊喜，有了走心的老师，给力的教育还有他自己定位的那个竞争对手，天天跟好斗的公鸡一样，开始你追我赶的比成绩，这样就是良性刺激。还有一种孩子就是死猪不怕开水烫，烂泥扶不上墙，整个瘫在地上的那种，本身基础差，学习主动性差，学习不刻苦不上进，那么，优等班就是紧箍咒，紧的他发疯为止，他会绝对生活了无生趣，学习要命的感觉，渐渐会开始逃避，从上课睡觉到逃课旷课再到在外面游手好闲，总之，逃离学习逃离学校就是生龙活虎，一说学习就是要死要活，这种孩子也挺头疼，放过吧，让他回差班有自信的混日子比在优等班有死要活强点……
盘扣小棉袄
首先任何一个家长都想把自己的孩子送到一个教学师资好的学校去学习。特别是在目前这样一个环境下，学校的教学条件不一的情况下。现在整个社会对于小孩的教育认识高了，都不想给自己孩子的教育输在起跑线上，都拼命为孩子提供更好的学习条件。所有好的学校就在每年的升学时，都会出自己的考题，选好的生源。好的生源也就有好的升学率，更能吸引更多的人来读。家长为了孩子的未来，花钱也要给小孩进好的学校读书，这种学学校的读书氛围很好，对于小孩的学习也是有好处的，不然也不出现孟母三迁这样的故事。
所以，好学校对孩子的学习是有帮助的，这个是我的答复，希望我的回答对你有帮助，谢谢！！！
洋捕头
看家长怎么引导了！孩子如果心态好，会起到刺激，积极的作用，否则，只会越来越差，缺乏自信，心里发展不健康！
