经商信为本诚召天下客
现在才上高一，将来高考能考到什么学校真不好说，毕竟长跑才刚刚开始。
高一我觉得即使在普通班名次也别太靠后就行，但是每次都得有进步，比如高一下到班级前三名，这些进步的取得你得看到孩子确实做了一些事，比如练习量，比如错题整理，然后体现在平时小测的分数上是否在上涨。
高二，就应该让自己尝试着能不能进入重点班了，即使进不了，也让自己的成绩保持在比重点班中等学生的水平相当。当然也是要关注孩子做了哪些事，做了哪些题，小测分数是否上涨。
高三就是全力冲刺的一年了，这个时候最好在重点班，并且上学期最后让自己的成绩慢慢进入到中游，下学期让自己进入上游或者稳定在中游。然后高考就是发挥了，发挥得好的话，可能进入前列，这个大有人在，即使发挥不会，稳定在上游，结果也不会太差。
整体是由阶段解决的，最关键的整个过程都要看到进步，这些进步都是由练习量，小测成绩支撑的，很多家长都想象着结果，但是我认为更应该和孩子一起拼搏过程，很多时候孩子自制力差，需要外力强制，家长的作用就体现出来了，如果家长做不到，就找能做到的人帮监督孩子执行。
祝好运！
野渡无人高
看到这标题完全像我儿子两年前刚入高一时的情况。2016年9月，我儿子考入市一中高一，当时分班时有两个重点班，16个普通班;高一上文理合考我儿子的成绩刚好在普通班5--6名，年段排名到150名后，高一下文理分科，理科14班一个尖刀班3个重点班10个普通班，我儿子分到重点班分班成绩是班上倒数第3名，成绩与你儿子差不多吧！由于我儿子理科强，从高一下开始第一次月考从倒数三进入前三，整个高一下都在前三，到高二进入前一，二，进入年段前20。一中今年985考了110名，如果不出意外明年高考985亳无悬念。所以你儿子高一与我儿子极为相似，我相信凭你儿子的努力，考个985应该没问题，不要低估了儿子。毕竞高一只是高中刚刚开始。还有3年时间，事在人为。
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丫头高二的时候，全校四十多名，那是最好成绩了，老师问前三名的孩子想考哪？其中一个说要考天津财经大学，丫头当时受刺激了，她去财大，那我能考哪啊？当时她的学校排名在天津第八。然后就是自己端正了态度，拼了。如今大三了，在北京，中国农大。也是985双一流。刚刚回来说，大学比高三忙太多了。下课十点回到宿舍继续，学过十二点以后休息，六点爬起来。
考哪里，和家长无关，完全是自己想啊。孩子自己有了梦想，去拼了，家长尽力做好后勤就可以了。
小师9821
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我觉得高一就放弃有点为时过早了，我讲一下我的个人经历吧，很多朋友觉得很惊讶。
我考高中的时候成绩很差，学校招收1700，我五百多名，而且还只是一个县里面的高中，多少年考不上一个清华的高中。
上了高中后刚开始在班里二十名左右，后来迷上了书法，可以说很痴迷，每天上课都在练习写字，有时甚至逃课跑很远请教写字好的老先生。而且那时候还喜欢交朋友，和班里面不管学习好的还是学习坏的都打成一片，所以，这就造成了一个结果，我成绩一路下降，后来退到倒数，我们学校班级分等级，A、B、C，我就是进入了最差的C等级班级，一直到高二也没有冲刺进入B等级的班级，更别说A，那时候索性就放弃了，而且我当时更喜欢文科，尤其擅长历史，但是却随潮流选择了理科，到了理科班，数理化生没有一门及格的，但是，这并没有激起我奋勇而上的激情，相反更加沉迷于历史，整天走在路上都在听评书。
后来经历了一些心路历程，可以说是选择权的问题吧，自己深深的体会到弱势就只有被选择，而不能没有选择权，而作为贫困人家的孩子，我只有通过高考改变这个现状。到高二下学期我开始努力学习，虽然成绩依然不理想，但是在C班里能进入前几名，后来就幸运的擦边进入了B班，可是这又能怎么样呢？前面说过，就算是A班能考试前五所大学都困难，B班能进985就不错了。
一直以来我认为自己能力就这么大，一直以来相信宿命的我开始冲破宿命，那时候很努力，每天早上五点起床、背书、跑步，晚上十点准时睡觉，休息好、体力好才能精神好，其余时间就是学习，每天除非吃饭睡觉 时间都在学习，甚至走在路上都在拿着小册子再背英语单词、数学公式，每逢到假期，别人回家，我在学校继续学习，这样坚持了高三上半年，成绩依然有了起色，但是效果并不明显，我开始停下脚步反思，我明明很努力，为什么考试成绩总无法突破？经过总结和反思，改掉一些平时考试所犯的一些毛病，并调整好心态，年后开始就进行了模拟考试，第一次模拟考试出乎意料的考了六百多，我很惊喜，接下来两次模拟也是，这种“好运气”一直延续到高考，我还记得成绩出来那天，我躺在沙发上等到半夜十二点，当看到成绩那一瞬间我高兴的跳了起来，跑到我妈的房间把她叫醒，但是我妈眼睛已经花了，揉了揉眼睛说“我看不清了”，这时候心情说不出的难过，有一种“子欲养而亲不待”的感觉，当自己收货成果的时候，亲人却无法分享这份喜悦，这也更加激发我后续的努力。
如愿进入了一所自己满意的大学，是不是有人会好奇说了这么多到底什么学校？（只能告诉，是国内前几名的学校）虽然比着清华北大，MIT哈佛差距很大，但是对我来说已经是一个蜕变，我已经很满意了。
大学后心思并不在学习这一块，而是沉迷于挣钱，做兼职，所以到了大学就第一学期拿了一次奖学金，后三年就一路下滑，直到大三，我意识到，在学校挣这点钱有什么意义呢？应该把基础打捞，所以心思回到学习上，用了一年成绩突飞猛进，顺利保研。
可是保研后也有一个苦恼，因为我是学数学的，现在人工智能火了，每当我说起学数学的有些人会赞叹“厉害”，现在很多企业也青睐学数学的，可是那时候数学还是红牌专业，就是“毕业即失业”，那时候很苦恼，虽然保研了，但是将来干什么呢？
后来索性就不想了，不如把自己不足的补齐，就开始跟着老师做项目，锻炼自己的编程和算法能力，不给钱、辛苦、压力大都没事，我都可以承受，读研那两年大多数都是半夜一点从实验室回去宿舍，虽然辛苦，但是觉得很充实，也得到了应有的回报，能力得到了提升，后来这点在时校招得到了体现，正如我当初期望的那样，我得到了“选择权”，虽然能力还不足以选择Google，Facebook，但是国内一些知名的企业我可以选择了，也进入了一家自己满意的企业。
未来道路还很长，谁也预料不到接下来会发生什么，努力就行了，就算是达不到目标，这个过程中也丰富了自己。
Lee先森的技术站
才高一嘛，别着急。方法得当，用得好的每年提升一百分有希望，大多数人两年都能提100的总成绩。
我帮你分析一下，班上前6名，基本算鸡头，这是一个被认为非常能提分和非常能成才的名次。如果孩子意志力够，进取心强的话。
方法主要有融会贯通，把书读薄，精华本和错题本。
这些方法主要是对数理化三科提分很有效。因为我得过全国数学竞赛一等奖，只对理科学好的方法特别有经验。
语文和英语您阅读别的回答。
家长关注一下我，错题本等方法我已发到别的关于数学学习的回答里了。我要拷贝过来，头条好像会判我抄袭，不敢再发了。
当然这些方法要坚持，孩子前6名很好了，多夸夸，多鼓励他！
供参考。
加加爸爸2019
抓弱点，抓弱点，抓弱点！重要的事情说三遍。讲个自己的例子。本人高中，省级重点中学倒数几名。还好语文一直名列前茅，分数和省状元也可以pk一下。但是数学英语一直上不去，就一百零几分，理综也在两百二左右。基本就在大专和三本徘徊……对于理科生来说，数学，英语最容易被拉分了。我当时目标就很明确，语文可以放弃，一百一以上的分数，基本提高无望了。数学，英语各提高十分，理综提高二十分，二本妥妥的。结果考完以后，超二本线14分，如果不是英语发挥失常（英语听力睡着了，结果不及格），一本都进了。
同样，我们班几个学霸，我和他们开玩笑，说你们能不能进清华北大或者复旦交大，关键就看语文，而语文好不好，关键在最后阅读理解和作文。我们班的理科学霸，数学140，英语140都是家常便饭，理综也轻松250以上。语文基本都是及格就谢天谢地。结果放榜出来，我们班2个浙大硕士，2个浙大本科，2个同济本科，1个华师大本科，语文没有一个超过105的，都是失在语文手上。
所以说，要有针对性的下功夫才能得到预想的结果。而且，一般来说，高考的分数会比月考的分数高50分左右（我高考分数比最后一次月考高80分……）
西索的苹果
我谈谈个人经历和感想，先声明，我没有靠近985，211拼劲全力，勉强进了个二本。但是这没有阻碍我前进，我感觉我的今天并不比许多当年考进985同龄人差。我的大部分同学都进的专科，但是他们之中还有不少混的比较好的，360行，行行出状元！
我刚进高中成绩属于中下类别，老师座谈挑前20、30名的学生都没有我的份，但是第一个学期成功逆袭了，拿到全班第一，老师把我叫办公室盘问，可能认为我的第一名是抄来的。因为我座位在倒数第一排，而这里是游戏聊天乐园，学习环境很“恶劣”，这里出学习尖子，是不科学的。我摸索出了自己的学习方法，并且在这种环境里保持了本心，与周围同学关系也都挺好。
当时，我一旦学习起来，谁都不搭理，对周围一切都不好奇。我的成绩保持了三年，多数是班里或年级第一，保持的很辛苦，我不靠时间战，题海战，也不算聪明。[捂脸][捂脸][捂脸]，经过三年拼搏，在非典那个岁月，我还被打成疑似病例的情况下（闹肠炎，高烧不退），最终考结果也还可以。高中各方面条件确实很苦，我一辈子记忆深刻！！我最深感触是，人的斗志如果被激发了，自己想通了，思想没有问题了，学习再苦，也有乐趣，是不会被轻易打倒的。而且这种能力是可以转移到生活工作中的。
平安稳定2019
题主所问和我的孩子很相似，我儿子今年也上高一，在普通班，成绩班级前五，级部前50（级部1000学生左右）因而我谈谈我的看法，希望能够帮到你。
首先纠正题主的想法“上985，211无望了”。我不知道你为什么会有这样的想法，孩子在普通班前六说明孩子学习还不错，有一定的潜力。现在刚上高一你怎么能有“无望”的思想。只要思想不滑坡，才能有奇迹创造，我觉得作为家长不能够对孩子放弃希望，一定要对自己的孩子有信心。
其次是要想考985.211虽然难，但不是没可能，三年时间，说长不长，说短也不短，什么都有可能发生！家长在为孩子打气的同时，更重要的是做好后勤保障，也不是孩子要什么就给什么那种。
第三就是陪伴与沟通。三年高中生活家长要尽可能的抽出时间陪伴孩子学习生活，观察、发现、了解孩子的学习生活，一旦有异常，及时沟通、解决，让孩子相信家长永远是你最强大的后盾，让孩子感觉不是孤军奋战。
第四就是保证家庭的和谐，邻里关系的融洽。让孩子在和谐、融洽的环境中学习。
最后就是让孩子明白只有奋力争取了，人生才不会有遗憾。即使将来考不上985.211，至少来说自己尽力了，问心无愧！
最后预祝你的孩子和我的儿子天天开心、进步，在2021年考个好成绩！
醉美红领巾
能上二本就行。我专升本，升的三本。上的985，而且当时是压线进入的。我那年28。我以前就是学渣。没人相信我能考上大学。最后上了985研究生更是让所有人惊掉下巴。根据经验来说。什么时候知道学都不算晚晚。如果孩子真的考不上双一流，那就上普通的也行。就算是三本也得上。考上好或者坏的大学跟你能不能考上研关联不大。主要看你后期知不知道学习，向不向往考研这条路。当然了，好的学校可以推免研究生，不过这个是有名额的，这个名额不是谁都可以拿的，如果考上了好学校，不知道学。还得跟其他学校的学生一样，自己考研究生。或许还有可能考不过别人，所以呢，大学四年才是关键，无论哪个学校。当然父母都希望赢在起跑线上。
肆出必有堙
其实有现在这样的成绩就有希望，题主还有一个重要的问题没有说清楚，是普通中学的普通班还是省级示范中学的普通班？拿我儿子曾经的高中班来说吧，我儿子曾经就读的高中是省级示范中学，他所读班级也是普通班，但是最后高考据我所知他们班至少有2个同学考上985学校，但是出乎意料的是，长期占据班上第一名的却发挥得不理想，仅仅考上重庆一所普通一本高校，另一个平时成绩也非常不错的考上的是一所农业211高校，所以说高考还是具有很多不确定性，我的建议是，既然有现在这样的成绩，而且现在才高一，时间还足够，以后应该更加努力，一份付出就一定有一份收获，两年以后自己的努力一定会给自己一个惊喜。
