新山一叶
在很多地方假期或者放学后开展有偿补课已然成为一种教育流行趋势，在这些地区辅导机构也是遍地开花，俨然有成为教育新兴产业的发展势头。在这种校外有偿补课的发展现状总，不少在职教师也纷纷投入其中，成为参与有偿补课行动的一员，即使国家教育部门三令五申，仍然屡禁不止。
其实，关于在职教师参与有偿补课，归根结底还是利益在其中作祟。在经济比较发达、教师工资待遇比较高的地区，他们参加有偿补课完全就是为了利益而已，可以说这类教师着实不应该，已经拥有不错的工资待遇了，又何必参加有偿补课呢？这种参与有偿补课，有“鼓励”学生参与其中，这种做法显然是有损教师形象的。
但是我们也要认识到，不少教师参与有偿补课也是无奈之举，他们当前的工资待遇比较低，甚至部分地区的教师待遇也仅仅是维持基本的生活而已，显然无法从教师这份职业中获得物质生活的满足感，为了生活可能不会将全部精力投入到学校教育中，无奈之下只能选择校外有偿补课，这也是自身物质生活现状的被动选择。
对于在职教师参与有偿补课，我们应该加强规范与引导，不能一味的批评，认为只要参与有偿补课的教师就是败坏师德师风。我们必须从现实的角度来综合考虑在职教师参与有偿补课的事情。而解决该现象最快速见效的方法就是提高教师的工资待遇，以满足他们对物质生活的需求。在提高他们的工资待遇同时，也要加大管理规范力度，对明知故犯的在职教师也应该加大处罚力度。
东爱雨小公
我就是师范大学师范专业毕业的！为什么我没去当老师？原因很简单！还没毕业来家里的私立高中教高一语文，工资2800/月！然后一打听，在做这个学校教八年的历史老师，工资5000/月，还特骄傲！后来我想是不是学校原因，去公立学校一问正常工资普遍很低哇！
但是，老师也是人，特别是男老师，还要养家糊口呢！家里没点底子的恐怕没人愿意嫁给他吧！所以！灰色收入就特别重要了！而且补课本来就是你情我愿的的事情，感觉特别正常！况且读书是多少中下阶层唯一的上升渠道！
不过，不排除某些不良份子恶意留着重点补课的时候讲！这样的老师，就是不配称之为老师的！
总之老师也是人，国家补贴太少，就只好想办法咯！除非像我一样，不去当老师，或者说不去做在职编制内教师，可能加薪工资多点！还有一个办法就是补课，家长愿意学生愿意，老师也开心啊！
在这个时代，知识就是金钱，为什么不能卖知识？卖给学生也是卖啊！
就算是我的孩子，成绩不行，老师不给补就要自己去补了！我高中的时候就特希望老师能帮我补习一下，给钱也觉得应当的！
大虫子妖艳贱货
我先声明我周边没有公立老师办补课班的，我们学校是寄宿制，老师从凌晨五点进教室辅导学生晨读开始一直忙到学生晚上九点多就寝，检查完学生就寝秩序后，才能回住室休息。每周所讲的课程，学校要求“三清”，即堂堂清、日日清、周周清，完不成任务学校要追究责任，为了完成任务，每天的课外活动都挤占了，全部都在背书、写作业；熄灯铃响了，教学楼的灯却还在亮着，因为还有学生没完成当天的任务；周末放学了，依然有老师陪着学生在周清……老师每天连轴转都快累死了，哪有时间和精力再去办补习班啊？所以大家不要将所有奋斗在寄宿制学校的老师都一棍子打死。他们真的是“春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干”啊！
倒是大城市的家长非常重视孩子的教育，所以社会各类补习班应运而生，有贵的有便宜的，家长根据自己家庭情况给孩子报相应的补习班来补课学习，应该都是自觉自愿的吧。还有的家长补习班都不想让孩子上，自愿请老师到家里一对一补课，因为感觉这效果好，为了孩子的将来，花多少钱都值了。我就认识一个家长，孩子高三时说想去找一全国知名的培训机构补课，他二话不说就把孩子送去了，花了好几万补课费。结果孩子在那补了没一个月又不想去了，说还是请家教一对一吧。他去培训机构讨要补课费，人家说过了试听期不退费。他想孩子学习重要，算了，那就请家教吧，再花点钱，挣钱不就为孩子一辈子打算吗？当时，他征求过我的意见，看他孩子的三流成绩，我能怎么说呢？说你孩子不是很聪明，补不补都一样，况且都高三了，补也来不及了。这话打死我也不敢说啊，人家的孩子人家自认为很聪明呢，以后还要指望孩子有出息呢。
其实大家心里都明白，学习是靠天赋异禀的，在学校同一个班同一个老师上课，为什么学生成绩有差异呢？只是家长没有教课，他不能切身体会到智商映射在学生身上而显示出不同程度的差异性有多厉害。
当然，家长也知道自己孩子的短板，所以想通过补课这种方式加以弥补，迎头赶上，自是无可厚非。有的通过补课确实有很大进步，这一般取决于孩子自身的学习态度。特别是一对一，对想学习的孩子来说真有立竿见影的效果。
那种大哄大嗡式的补习班，跟在学校上课差不多，老师要管几十号学生，效果很难保证。但是，平时不住校的学生或周末或假期，家长为了不让孩子在家里长时间看电视看手机、贪玩等等，往往把孩子送到培训机构补课，这样孩子既学习了家长也不总操心了，一举两得，挺好的。
看问题要一分为二。存在即合理！社会上的各类培训机构迎合了当今人们的需要，因为古人都知道书中自有黄金屋！要是知识不值钱，大家不就都不用上学读书了？所以说知识可以改变命运！这是大家所公认的。好多重视孩子教育的家长都看到了关键所在，为了孩子将来有一个好的前程，都是暗地里请老师到家里补课，这样有长远眼光的家长，他的孩子怎能不进步呢？
当代教育漫谈
聊聊教育那些事（5）
谈谈在职教师补课（1）
当我还是个学生时候，我也不喜欢被学校老师拉出去补课，但是到了现在这个年龄，逐渐理解了他们的做法。并不是因为我是一名老师的原因。
下面的言论中，把强迫学生补课的教师排除掉。（明天谈）
从薪资上说，在沈阳工作满五年的高中在职教师，扣除保险，拿到手的钱还不到3000元，教龄20年的教师到手工资不足4000元，这2000多块钱如何养家？小学教师的薪资更低。
然而现在分辨不清性别的小鲜肉们，随便扭扭屁股，张张嘴，上个节目就能挣个大几十万，难道他们给当下青少年人格塑造上树立榜样了吗？
当代青少年心灵正在被这批小鲜肉所侵害着，而每天备课、讲课、批作业，帮孩子树立正确人生观的教师拿着微薄的工资，如果传播知识的人不被尊敬，工资难以养家，谁还会愿意传播知识？
每年参加高考的的考生数以千万记，竞争激烈，就业情况也是社会热点问题。大部分在职教师拉班补课都是以自愿选择，为的是能让学生得更好的分数，进入更好的大学，职业方向选择更多。
拉班补课的行为可以理解。
沈阳的英语教师
这两天就在想这个问题，挺烦的，为学生担心。我们是技校，对口高考升学班，马上放寒假了，近两个月的假期，明年6份我带的班就高考了。这两个月假期一过开学估计都忘了吧！技校生自制力本来就差，一放假估计没有多少学习的，这是事实，不早说想学的假期里可以学，不学的补课也没用，真的不一样的！跟高中生真的没有可比性。以前学校有组织给补课的，收费多少我也不知道，因为我也不参加补课，现在管的严了，好像今年没有了。其实不给钱，给算算工作量也行啊，真的不是为了那点钱，就是为了能多考上几个学生，也不枉学生三年的时光和家长的期盼。可是不准补课加班啊！愁人
Francis51016698
一些在职教师有偿补课、三令五申屡禁不止，主要有以下原因：
一是教师的普遍收入不算高，但开支大。尽管教师的收入因地方、学校、职称等差异收入悬殊较大：一些发达地区、私立学校、名校的教师收入很高，但大多数教师的工资普遍较低，尤其与一些高收入行业相比，心理尤为不平衡。一些年轻教师面临买房、买车、结婚生子、赡养父母等方面的压力，收入与开支相比，缺口大。一部分年龄较大的教师的子女可能正在读大学等，需要的费用不少；有的子女虽已参加工作，但要需他们在买房、买车等方面给予资助。
二是有些补课确实可以带来丰厚的收入。很多家长，尤其是城里的家长为了子女的教育舍得花钱，也愿意把子女送去补课，希望通过补课快速提升孩子的学习成绩。于是补课行业的“补课费”也在逐年抬升。有些老师一个假期挣得补课费远超一年正常的工资收入。在巨大利益的诱惑下，所以有些老师敢于冒险。
三是风险与所获利相比一般不大。由于各种原因，仅仅因为补课受到处分的老师毕竟是少数，即使受到一些处分，其力度也不大，也不会“致命”，况且曾补过课的大多数老师都没受到处分。尤其是一些“名校”广泛存在补课，不但得到了大多数家长的认可、社会的默认，一些监管部门也处于各种考虑从不直接去干涉。
四是部分家长要求补课。虽然补课不是所有家长都支持，但在现实中确实有一部分家长要求老师补课。之所以这样要么是觉得自己孩子成绩不太好，相信通过补课能提升成绩，又对外面的社会辅导机构不了解，但对孩子的老师了解，也相信老师的能力；二是自己寒暑假管不住孩子、辅导不来功课或者没时间管孩子，通过“补课”让老师“托管”，并相信或多或少要学一些知识。
个人认为：不可否认，有些老师的补课确实提升了学习成绩，也得到了家长的认可。但有些老师的补课却没用起什么积极作用，反而增加了家长的经济负担，浪费了学生的大量时间。为此，在三令五申禁止补课的情况，有关部门尤其是各级教育主管部门要采取有效措施严格执行规定，杜绝有偿补课。如果确实是“市场的需要”、“社会的需要”，在“堵”确实行不通的情况下，就应该采取有原则性的“疏”，比如限定补课时间，正常上课期间不能补课；补课费应该有一个基本标准，不能随便抬价；补课教师要有限定，没有教学特长的或显著成绩的不得补课；补课对象有限定，不得主动要求自己正在教的学生参与自己开设的补课班或推荐去某个补课班等
教育深思者
我说几句公道话吧！
1，有些孩子偏科或者希望尽快提高学习成绩，补课是最有效的方式，所以有刚需。
2,在职教师不补课，学生只会流入培训机构，那里的老师无论是教学经验还是对学生对教材的了解都不如在职教师。所以聪明的家长都会千方百计托关系找在职教师补。
3,不是多数老师在补课，还是少数名师，水平高的老师才会有人找。像数学英语等学科，你不托人你都找不到好老师给你补。
4,在媒体上怼教师补课的都是一些培训机构的人和想占便宜的家长。培训机构是因为在职教师占了一部分他们的市场，部分家长是还想让老师给补课，还不想花钱。那你就自己在家教呗。人家凭什么周末休息给你孩子补课，你加班不想要加班费吗？
5,强制或者刁难学生必须补课的老师也有，那是极少数。这样的的确可恨！但哪个行业没有人渣？！都有吧！
雨中漫步19455881
关于在职老师有偿补课这个问题，是三令五申禁止。但是大家有没有想过，如果没有人去上课，老师给谁补？家长主动找老师给孩子补课，老师也不是挂在墙上的神仙不吃不喝，谁不想多点收入生活改善？况且补课已俨然成社会风气，你禁止了在职老师，却让教育培训机构遍地开花。而大家都清楚教育机构的老师和在职老师的课堂效果有天壤之别。家长宁肯多花钱，也愿意让在职老师给孩子补课。
其次，大家都知道隔行如隔山，表面看老师一年有两个大假期，大家羡慕嫉妒恨。但是你更应该知道老师做的工作不同于其他的工作，老师的工作是精心育人，把一个个懵懂无知的孩童，培养成有知识，懂礼貌，守规则，知廉耻，有感恩之心，有自信心的学生，需要付出的不只是时间精力，更是心血。十年树木百年树人。如果不放假，在老师崩溃之前，孩子先崩溃了。为了让学生老师饱满的热情持续下去，才有了寒暑假。
再就是，除了一线城市，在乡镇农村山区执教的老师，工资低的可怜。真的不是像大家想象的那么高。真是高收入的话，谁不愿意假期休息在家陪老人孩子？出门旅游？逍遥自在？谁愿意拼死拼活的冒着被开除的风险给学生补课？你们看到了有偿的就议论纷纷愤不平，你们看到过无偿的补课吗？为了提高本班孩子成绩，有多少个老师在利用休息时间给孩子无偿补课！
水至清则无鱼，虽然不是所有的老师都有高尚的灵魂，但我们要相信老师无论是有偿还是无偿，都是为了孩子的学习成绩。为什么大家都在补课的路上？因为中国的教育体制，上什么样的学校，分数说了算 !
若心自在
补课是当今教育不可回避的一个重要课题。有偿补课矛头完全指向老师，确实有失公允，真是躺着也中枪啊！
作为一名教师，从教30余年，从义务辅导到有偿辅导，再到如今的有偿补课，个中滋味难以言表，究其原因更是罄竹难书。记得刚参加工作，担任班主任，班级一旦有“学困生”，那是所有任课老师齐抓共管，人人上阵。那个时候，都是义务辅导，根本没有老师谈论报酬，后来个别家长和孩子有所需求，找老师“吃小灶”，事后孩子成绩提升，送老师一点微薄礼物。不知何时起，金钱至上，钞票处处挂钩，老师也难逃一劫，有偿补课愈演愈烈。直到史上最严补课“六条禁令”出台，教师有偿补课才有所收敛，不过由明补转为了暗补。实质上，有偿补课始终没有得到遏制。
“补课有市场，有需求”。时至今日，中高考几经改革，但过重的课业负担依然如故，中高考指挥棒不停旋转，这种选拔考试难度系数有增无减。家长和孩子每当课余时间，周末休息，放假时段，都在选择各种各样的补课班。当然，家长首选还是孩子的老师，自然而然补课有着强大的市场需求，老师许多时候很无奈。身边许多老师补课都是迫于领导，同学，好友所逼迫，不得已而为之。你说亲朋好友介绍抑或就是同学孩子找你补课，你能拒绝吗？
“老师地位差，待遇低”。作为一名教师，我不想为同仁辩解，但如今教师地位差，待遇低这是不争的事实。事实求是讲，绝大多数老师补课是为了贴补家用，让自己和家人生活更宽裕一些。老师目前的工资收入确实不高，养家糊口都难。我们学校去年招聘的研究生，今年正式入编后，工资就2875元，家又在外地，租房费，水电费，生活费扣除后几乎没有结余，这样的工资收入你让老师情何以堪呢？老师待遇提升迫在眉睫，势在必行。
俺油菜
工资太低！老师利用工作之余，用自己休息的时间陪孩子的时间，陪老人的时间去实现自己价值的最大化，有什么值得讨论的吗？难道不是天经地义的吗？工作只是一个温饱好吗？拿着不到一万的工资面对各种掠夺式的房价教育费医药费等等，你让教师有尊严吗？如果老师利用下班后的时间去写文章写书赚钱，这算违所谓的规吗？如果老师下班去当快递员，这算吗？所以，不要管的那么宽！教师不是把24小时和365天卖给你的！教师只要按时上班下班，按时上课按时做好学校要求的一切。其他时间单位是无权过问的！这正像政府管市场一样，不该伸的手不要伸那么长，你没有让教师的付出和收入成比例，你没有让教师没有后顾之忧，就应该允许教师利用自己的专长做他们能做的事，能给他们带来更大价值的事！
