猎趣物

认知框架君来回答这个问题。

提高思维的逻辑能力，首先大脑要预先有一个逻辑框架。

而这个逻辑框架呢要能把逻辑学的一些核心、重要的概念联系起来。

但大脑里的逻辑框架

不是天生就有的

要从基础的逻辑学【学习】开始

如果只是单纯的阅读逻辑学的书，也很难在大脑里形成一个逻辑框架

要有设计的视角

寻觅逻辑学基础概念之间的联系

通过联系

把逻辑学的概念形成一个有结构的整体，也就是所谓的逻辑框架

这样在思考的时候

就可 以通过逻辑框架去联系逻辑学的基础概念

而且通过逻辑框架来思考，就会思考得更加全面，更具整体性。

如何提高思维逻辑能力？

从0到1从逻辑学中设计出一个逻辑框架，才利用逻辑框架来提高思维的逻辑能力。

认知框架君有2个专栏都跟逻辑思维有关，一个是谈逻辑思维的基础，一个是谈把这个基础设计成一个系统整体的逻辑框架。喜欢的可以前往定阅。

认知框架

为什么有的人脑子转的快，说话有条理，做决定时能准确地分析利弊做出正确的好决定？而为什么有的人脑子半天都没反应过来，说话没有任何逻辑，很难让人听得懂他要表达的是什么，做决定时，总是选择困难、悠游寡断呢？这些区别很大程度上是由个人的思维能力决定的。很多人会问？思维能力是天生的吗？有人天生聪明、脑子转的快。不可否认，人的逻辑思维能力有一部分因素与先天条件有关，但你只要通过后天的训练也可以提高自己的思维能力。

布兰登•罗伊尔的《一本小小的蓝色逻辑书》里有50个非常实用有效的、能够让你理清思路和解决问题的推理法则，帮助你在学习和现实生活中更好地理清思路，解决问题。

本书的作者布兰登•罗伊尔，出生于加拿大，就读于哈佛大学，后在考试培训机构Kaplan担任主管。任职于Kaplan期间，他潜心研究英文写作、语法和逻辑推理教学，总结自己多年的教学经验，独创了一整套教学体系，并先后出版了《一本小小的蓝色逻辑书》、《一本小小的红色写作书》、《一本小小的金色语法书》等经典著作，成为全球英文写作、语法、逻辑推理领域的标杆之作。其作品先后五次荣获“国际图书奖”、五次荣获“总统图书奖”金奖，2011年荣获“年度教育图书奖”。

《一本小小的蓝色逻辑书》能够帮助你通过下面这些方法，在工作、说话和做决策等方面开阔思维，提高你的逻辑思考能力。

一、了解你自己的思维方式

不同的人看待事物的方式都会有所不同，这和个人的经历、背景等因素造成，这些因素直接影响我们的思维方式和看事情的角度。而人的典型思维方式主要分四种：现实型、理想型、分析型和综合型。

现实型：比较注重“完成任务”（以结果为导向）

理想型：比较注重“找到‘正确’答案”（以过程为导向）

分析型：比较注重“进行一套完整的评估”（以分析为导向）

综合型：比较注重“获取综合而全面的信息”（整体导向）

通过对这四种思维方式对比总结，可以找到你自己主要偏向哪一类型的思维模式，这更便于你去择业或做某些决定。而且我们可以通过这些思维模式去更好地了解一个人的思维模式，这有助于我们更好地应对和激励身边的人。

二、有效地进行创意思考

在工作中，我们如何可以高效率地完成任务呢？书中介绍了思维导图、魔鬼代言人、头脑风暴、点子杀手和电子孵化器等方法来帮助提高工作效率。

我个人挺喜欢在日常工作、学习中运用思维导图的方法，它能够综合左脑和右脑的思维特点，让思维更加发散，把主题以及每一个分支的关键词都展现出来，让人很直观地看到“总体情况”。

三、理性地做出好决策

在生活和工作中，有些人总会面对各种选择会悠游寡断，有选择困难症，不知道如何才能够做出好的决定。这个时候你可以用利弊分析法，把你所要做的抉择的利弊用T型一一罗列出来，这能够帮助你理性地做出选择。

如果你觉得这个方法还是不够，你不妨再用矩形分析法、效用分析法和沉没成本等方法帮你梳理出更多的结果以及这个结果对你有多大的用处和结果的后续影响。

四、巧用各种分析方法

为什么有的人说话很有条理，让人一听就知道他想要表达的是什么？而有些人却说了半天，聆听者都不知道他在说什么？这很大程度跟个人的逻辑表达能力有关。针对这个问题，文章的第四部分就介绍了一些论述分析方法帮助你提高逻辑表达能力，这一章可以跟附录Ⅰ逻辑漏洞一起看，了解一些常见的逻辑漏洞才可以让自己说话做事避免出现逻辑漏洞。

五、掌握逻辑方法，活学活用

这本书除了介绍了众多的推理方法，还提供了许多推理练习题，让你能够更好地去理解这些推理方法，活学活用。逻辑思维能力并不是一下子就可以训练出来的，而是需要你经过长时间地训练才可以慢慢有所提高。掌握一些逻辑思考方法，把这些方法运用到日常生活中，相信你的逻辑思考能力一定会有所提高。

愚小佳

多看逻辑推理和逻辑训练的书

大家都有这样的经验，爱看某一类的书，这方面的能力就越强，会继续深挖寻找这一类的书来看，形成良性循环。

想提高逻辑思维能力也一样。可能对这一类的书，没有那么感兴趣，那就需要由浅入深，慢慢引导自己喜欢上逻辑思维。很多人是想到逻辑类的书，脑中充满了两个词“枯燥”、“难懂”，还没看先把自己给吓倒了！

如果你喜欢看小说，可以从《福尔摩斯探案集》开始，里面描写的逻辑推理真是绝了。

如果你喜欢玩游戏、闯关，可以从聪明格或者数独开始。（别被名字吓住，真的不难，如果遇到不会的题，可以私信和小趣交流。）

训练自己处事的逻辑思维能力

读逻辑类的书，玩逻辑类的游戏，只是第一步，而且是最简单的一步。接下来，你要学会用逻辑思维的方法。

说话没逻辑，回答问题没逻辑？处理事情优柔寡断？待我慢慢和你一一道来。

说话没逻辑，回答问题没逻辑，需要平时不断的训练。给自己养成一个习惯:遇到问题，就算那个当下没时间，空闲的时候，也要仔细琢磨，把这个问题分个一二三四想一想。久而久之，形成习惯，遇到事情张口你就会这么分析。

处理事情优柔寡断，那就更简单了。遇到什么事，拿出一张白纸来（在电脑或手机上也行），把你的想法写下来。列出这么做的所有优点和缺点，最后看看是优点多还是缺点多，或者这个缺点你有没有能力承受。该做什么选择就一目了然了。

说了这么多，其实我没觉得，一定要有多强的逻辑思维能力。特别是女孩子，迷迷糊糊的很可爱啊，我觉得象我这样的女生，一点也不可爱，遇到问题咔咔咔，比男生都果断😂，真的好么？遇到问题，头脑里一二三都出来了，没做过任何出格的事，这种生活没想象中那么那么美好😂。

趣学俱乐部

所谓的思维逻辑的能力，指的就是从表面现象看到事物本质的能力。

这个东西是很难培养的，当然是可以培养的，只是难度非常大而已。

逆向的思维能力，倒推法，从相反的角度，逆向的角度去考虑一遍，会对这种逻辑思维的培养有很大的帮助。

另外就是要多观察生活中的现象，不要盲从别人给下的结论，试着自己去解释，发现它背后的原理和规律。

答者丨祝福@IP营销方法论开创者，为个人和企业打造IP赋能。（更多互动、沟通、连接请私信加我的微信）

祝老师聊IP

首先说一个误区：逻辑思维很难吗？

很多朋友一看到“逻辑”两个字就觉得头疼，似乎只有神探夏洛克或者谢耳朵这样的“学霸”才能掌握。

其实，逻辑思维很简单，如果你想入门，5分钟就可以了。

不信？跟着往下读，我会分享三关键个步骤，让你轻松入门“逻辑思维”！

步骤一：搜集材料

假设你是一位项目经理，到了年底，马上要做一次年终项目汇报，你该怎么做？

不少朋友的做法是：把所有的材料都放到一起，事无巨细地罗列出来，然后去网上下载一个免费模板，熬夜做完一个100页的PPT……最后，自己都看不下去了。

这时候，就需要用到逻辑思维能力。

如何有效完成一次年终汇报呢？

1.汇报的核心重点是什么？

本年度的项目进展情况。

2.这次汇报的背景是什么？

公司领导要掌握今年的项目运作情况。

3.他们想了解的关键因素有哪些？

4.完成项目的关键因素是什么？

是部门之间的协调、还是产品研发进度、或者是靠运营拉动？

5.达成这个目标的方法有哪些方法？

尽可能从多个角度去归纳，然后条理清晰地罗列出来。

如果自己无法思考全面，不妨请教一下你的上司，或者同行的前辈。

6.解决这个问题，你现在欠缺哪些条件或者资源？

缺乏的资源要及时提出来。如果暂时不缺，可以略过。

7.你的时间规划是怎样的？先做什么，再做什么，然后做什么？

用流程图展现出来。

以上只是一个提问的框架，辅助我们去思考、并且收集材料。

步骤二：条理清晰

当然，仅仅做到这一步还不够，如果你只是按照上面的七个流程将材料堆砌，这样的汇报是不及格的；你还需要组织语言、有效表达。

在表达的时候，有一个框架供你参考，那就是“金字塔模型”。

第一步：先说概况（或者结论），直接汇报今年的项目进度，并且言简意赅，一页PPT能够说明；
第二步：分三到五个板块，作为这个结论的支撑；
第三步：每个板块有数据作为支撑；
第四步：结尾，把上面讲的内容做一个总结。

用图形来表示，这个汇报的结构，应该是这样的：

步骤三：组织语言

到了这一步，并不代表事情就完成了。我们还需要组织语言、将这个逻辑结构表达出来。

什么是汇报？汇报就是将你的观点表达、并且确保你的听众能够理解你的意思。如果你在台上滔滔不绝地讲了两个小时，而台下却睡倒一片，那么，这个汇报就是不合格的。

纵使你的逻辑再严密、论证再精确，也无济于事。

因为，我们学习逻辑思维能力，不是为了抬杠、或者证明自己比别人聪明，而是有效传达自己的观点、有效说服别人。

组织语言的方式有很多，其中的关键就在于：哪些先说、哪些后说；哪些需要详细介绍、而哪些则简要带过……

分享一个实用的SCQA模型。

S（Situation）情景
C（Complication）冲突
Q（Question）疑问
A（Answer）回答

SCQA模型是一个“结构化表达”工具，由麦肯锡咨询顾问芭芭拉·明托在《金字塔原理》中提出。

我们可以用这个模型，将汇报材料重新组织，然后再做汇报，就更容易让听众理解。

例如，你的汇报重点是希望公司认可你的项目，参照这个模型，我们可以这样组织语言：

情景：当前市场环境是什么样的？我们的项目进展如何？
冲突：我们的项目出现了什么问题？或者，竞争对手是怎么做的？
疑问：问题的关键在哪里？我们需要哪些支持？
回答：我们的下一步计划是……

当然，组织语言的方式有很多，“SCQA模型”只是其中比较常见的一种，你可以根据自己的情况、找到更合适的表达方式。

以上就是我们介绍的三个步骤，从搜集材料、条理清晰到组织语言，你能够在工作中快速提升自己的逻辑思维能力，应付日常工作是绰绰有余了。

如果你还想进一步提升自己、达到“奇葩说”辩手的那种境界，那就需要经过长时间的修炼才行。

最后再重复一次：我们学习逻辑思维能力，不是为了抬杠、或者证明自己比别人聪明，而是有效传达自己的观点、有效说服别人。

祝你顺利！

5分钟读书

1、思维展示的场景

在教学层面，如果老师激发学生去深度思考，学生参与了：

1）描述问题，或者背景；

2）解释他们的想法；

3）分析利弊；

4）更深入地讲解与讨论。

注意上面的加粗字体。如果学生只参与1）描述问题，他们思维锻炼不够充分。换句话说，如果想提高孩子的思维能力，就要想办法让他们进入到“深度思维”的场景中，比如2）解释，3）分析，4）讲解与讨论。

2、提高思维的手段与方法

我们知道，美国的诺贝尔奖得主中，有一半以上是犹太人。为什么犹太人这么聪明呢？其中他们教育的一个秘诀是“社群学习”。举个例子，大人们在一起讨论，通常邀请孩子一起参与，或者小孩想旁听，他们都欢迎。在讨论的过程中，大人的思维模式、沟通技巧、冲突处理的原则、价值观等要素都传递给孩子，这也帮助孩子去效法大人的榜样。这种社群学习的效果是非常显著的。

另外，在教育心理学的前沿“建构理论”中，也非常强调“社群”学习的力量，能有效提高个体的思维能力。如果您是家长，在家里，您和孩子一起也能组成一个团队进行思维训练，步骤如下：

1）针对一个课题，您和孩子分工，对不同部分进行资料查询。如果在课堂，老师可以分组，让不同的小组进行调研，注意，是将课题分解，每一部分由不同的小组调研。

2）家长和孩子一起分享所见所闻；或者小组间进行信息分享。

3）展示部分，比如，讲解、深入讨论、或者重新分析，最终以图画、书写的文字、或者演讲等形式进行展示。

不管怎样，最重要的是不断的练习和实践，这样孩子不仅思维能力提高了，而且对其过程（也叫元认知）能了解，帮助提高自信心，为以后更复杂的批判思维打好基础。

希望上述回答能为您带来真实的益处！

敬请关注“甲骨游学”。

甲骨游学

逻辑思维分为三个阶段，了解一下。

1.形式逻辑

2.结构性思维逻辑

3.批判性思维逻辑

一层一层的练习。

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很简单，让自己冷静下来。比平时多烧脑一点....

醉卧云巅笑人间

逆向思维，辩证思维，惟物主义。，。

關鍵字: 思维 生活 框架