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这个很难有确定的回答。
首先，像建房子一样，高一高二是打基础，没有稳固的根基，房子就不牢固。知识的学习是一个积累的过程，不可能别人用三年的时间。你一年就可以和别人取得一样的成绩。因为你不要忘了，你要发奋的时候，别人的高三也是一样在发奋学习。以前我有一个助教，当时他以优异的成绩从县城考入厦门科技附中，高一时，因为第一次离开父母，很兴奋，就没好好学习，到处乱逛，结果高一期末考试看到自己的成绩，震惊了。从此发奋学习，他说，高二开始，他从没在12点之前睡过觉，把高一拉下的知识点补回来，又不敢放松对高二知识的学习，到了高三才算赶上去，但考试很不稳定，高考发挥失常，考了南方大学。他后悔的说，如果高一不浪费一年，肯定不会这样。
其次，高一高二都没认真学习，只是下决心要发奋，但一下子收心学习就要一个过程，持之以恒能否做到，很值得怀疑！
最后，如果翻然悔悟，能发奋学习，什么时候都不会晚，希望真如所愿，努力一年，考上理想大学。
我与孩子们的最美瞬间
先说一个我身边的例子
我在上高中时，当时年级有一个传奇人物。
他在高中时，学习一般，也不好好读书，高考后上了一所三本学校，上了一年多之后，突然顿悟了，觉得自己就是在混日子，还花那么多钱，然后就从大学回来补习。
他是十月份到我们学校的，进了我们最不好的一个补习班，刚开始模考成绩三二百分，然后一次比一次好，到高考时，他考了530分，超了一本线10分，当时大家都傻眼了，因为我们学校整体的升学并不好，每年能考上大学的也就五六十个，一般就是重点高三班和重点补习班一般的人能走，剩下的人都走不了
但是他没有选择普通本科，又补习了一年，最后走了一个985院校。
所以有没有一年逆袭的？我觉得是有的
具体来说
1）需要足够的恒心
高一、高二没好好学，那高三肯定需要付出比别人更多的时间、精力来完成。当别人学的时候，你要学习；当别人在玩的时候，你还在加倍的学习
就像我们当时那个同学，当时的班级是普通班，没什么人好好学习，但是不管别人怎么玩，他都能坚持住每周按时完成自己的目标。
2）有一套自己的学习方法
高中学习跟初中的主要不同我觉得就在于高中的学习不再是像初中那样只要下功夫就能学好，具体的话要有自己的一套学习方法才是取得好成绩的关键
3）抓住重点
高中的学习，不能再胡子眉毛一把抓的学，更重要的是抓住学习的重点，每门课哪些市重点自己一定要有一个明确的认识
4）养成良好的习惯
只有养成良好的习惯，才能提高学习效率
记得关注呀！
小张老师126
不知道你高一高二的基础啥样，就我高考经历，我本人包括班级里一个同学都是高三一年拼上来的，我最后是湖大录取，从二本线边缘（根据高中时学校排名）拼了140多分最后高了一本线三十多分，可以报末流985的差专业，最后因为想走好专业，又是少数民族走了个预科班（高考分少数民族只加5分，请想喷的人闭嘴吧），当然我这个要感谢国家政策照顾。我另一个同学就传奇了，从二本水平直接干到600分（没记错590多），走了华北电力，虽然不是985，但600分985随便去了吧。
首先你说的985大学，要分学校同时要分专业，另外地理因素也很重要，我吉林的，以我们省来说，有些985大学分数要求并不高，比如中央民族啥的，另外也要看这个专业问题，像我知道的，当年我高考的时候比如湖大的历史，生物啥的收分就比较低，基本过重点线三十分就可以报，而吉大没记错当年还有一个一本b段专业（地球物理还是啥，讲真本科都毕业了，忘得差不多了）
其次，就要看你的基础了，我当年高一基础还是可以的，高二沉迷游戏玩了一年，基础越差当然你需要努力的越多。再就是努力的情况，你如果不像我那个同学一样有天赋那你就得往死里拼，我当时一天只睡4h，当然如果你要是会学习那就不说啥了，学习方法对你高三学习很重要。
最后就是要有自己的学习方式和习惯，任何人的学习习惯都不适合你，你要摸索出自己的学习习惯来。但有一点是铁定的，英语语文生物靠背，物理化学数学靠做题，高三一定要多做题多背，这是基础，既然有想法，就一定不要怕苦。
给自己上定一个目标，当年我想考武大来着，虽然最后没成功，但好歹也让我步入了985这个门槛，我们班后来走上好学校的都是有自己目标的那批人，有想去清华的走了复旦，想去交大的走了川大，总之一个目标是你动力的源泉。当时我想去武大到把武汉大学的照片贴天花板上，每天这么激励自己。
打的头快爆了
我是一名辅导老师，经常碰到一些类似的不切实际的学生。上来就说，老师我想在几节课掌握高考第几道大题，一节课给我讲懂函数。呵呵，说这话就说明这孩子是来做梦投机的。还有的说老师你给我讲套路，秒杀技巧，且不说这些 套路背后的题型高考会不会考，起码基本的知识要先理解吧。那些嚷嚷高考秒杀的老师，不是骗子就是营销手段而已，高考还是要靠真本事的。
如果你真的属于这种买后悔药的学生，不如多想想学习一些工作技能，比如办公软件的操作，也为高考后参加工作打个基础。
数学派
我认为，高一高二不爱学习只想玩，到高三时知道学习了，只有0.01%的概率能考上985大学。理由如下：
1、高一高二时不爱学习只想玩，这说明他存在三个弱点：一是自制力差；二是学习习惯差；三是知识基础差。实际上，这三个弱点正是他今后想提高成绩的三大“障碍”。
2、高三时知道学习了，也想学习了。这是一个好的兆头，说明他还是一个追求上进的孩子。通过高三的努力，还能考上普通的二本，甚至一本高校。不过，要想考上985高校，无异于“痴人说梦”。因为前面所说的三大“障碍”就难以攻克。
（1）自制力差。自制力的形成不是靠口头的“我要学习”就能实现，而是要凭无比坚定的毅力，才能克服“玩”、“散漫”的强大诱惑。高三学生，毕竟还是未成年人，一般人是很难在短短几个月，就能把自制力提高很多的。
（2）学习习惯差。良好的学习习惯是在长期的自我约束中形成的，它是一个渐进的过程。在高一高二这两年中，只想玩，说明在习惯养成方面至少断层了两年，到高三时陡然兴起，是很难在如此短的时间养成良好的学习习惯。
（3）知识基础差。高一高二玩了两年，说明他知识基础就没掌握好。到了高三，虽说想学习，但由于前面的基础不好，将使他学习上面临难题更多，学习效率低。即使经过努力，成绩明显上升，也不能说他的成绩已达到那个高度。虽然你考了95分，别人也考95分，但这两个“95”是不能划等号的。因为你考了95分，有可能你没掌握的知识点考得少。而别人有可能没掌握的全考到了。
综上所述，高一高二两年不想学习只想玩，到高三时再怎么努力，也是很难上985高校。大家觉得呢？
孙老师讲堂
这个问题由我回答是再合适不过了。因为我身边就有那种高一高二很贪玩，到了高三才开始认真学习的人，他最后是成功考上了中山大学。
回到题主的问题。理论上来说，万事没有绝对，任何事情都有实现的可能。然而，事实是如此吗？
如果真如题主所描述的“高一高二不想学习只想玩”，那么，高三努力一把考上985的希望，也不是没有的。因为，“不想学习”不代表没有学习，“只想玩”也不指的是“一直在玩”。如果孩子在玩的过程中也有一定的学习积累，在高一高二学的基础比较牢固的话。那么即使平时成绩不好，也有希望考上985。因为考试，特别是高中考试，考察的是是对知识的掌握和对技巧的运用。在高三努力一把，巩固基础知识，掌握考试中常用的技巧，985也未尝不能考上。
但如果题主指的是高一高二都不怎么学习、浑浑噩噩混日子的学生。那么即使高三付出若干倍的努力，考上985大学的希望也是微乎其微(为什么不说绝对，因为不排除你的孩子是爱因斯坦般的天才！)。
高中学习，是一个循序渐进的过程，尤其在基础知识的掌握上，更是一环紧扣一环，不可能一蹴而就。高考要想考上985大学，这是每科几乎只错微小的几道题的概念，这就注定你要对高中所有的知识点掌握得全面而熟练。别人用三年时间才掌握的知识你想用一年的时间就掌握并且熟练，未免太小看高中的知识了！(天才除外！)
所以，高中生，还是脚搭实地地去学习吧。我永远都不提倡学生只在高三的时候才努力。学习如走路，只有一个脚步一个印，才能走的踏实，走的有意义，又不会让自己感到很累。
希望我的回答对你有所帮助。
校园星
正常情况是，即使高一高二只顾玩，天天抱着手机吃鸡，但是到了高三，幡然醒悟，悬崖勒马，奋起直追，努力学习，风雨兼程，终有可能考上985。任何时候开始努力都是好的，活到老学到老，书上不都是这么写的吗。我差一点都相信了。
更正常的情况是，高中都是高一高二学高中知识内容的，高三全部都是复习高一高二的学习内容，高一高二没有好好学习，就是高三再努力也难以考上985大学，211大学都可能性不大，你想玩命运，命运同样也在玩你，这个世界是公平的，不过努力总比不努力好，比如马云，屡战屡败，屡败屡战，终于考上了大学，一样站着人生的巅峰。
小哥说艺考
不要抱有不切实际的幻想，不要说985、211，就是普通一本也考不上，上个好二本顶天了，现在学生不同以往，没有大题量练习，根本没有可能出好成绩，即便脑子好，高考时，现思考也来不及，好学生做过几乎所有与高考相似的题，有的还是原题，数都不改。别人三年付出，你一年要到达相同效果怎么可能？还是现实一点，不要抱希望，除非你考试招生办有人，捡漏上985，每年都有，大家心知肚明，不然500分左右谁给的勇气，刚过一本线敢报考985，正常的普通好二本都够呛。
会做菜的人不孤独\n
高一高二不好好学习，高三考985微乎其微！
学习好比盖房子，地基不牢固，又想盖高几层，扶持力度，难度系数可想而知。
可以问问自己以下几个问题，对照一下自己:
1.6门功课中优势科目是？
2.每一门功课离150（语数外）其余100的距离有多大。
3.自己的决心是多大？
4.自己的接受能力多强？
5.自己的记忆理解能力怎么样？
6.自己能利用的时间有多少？分配到每一课中有多少？
7.自己做题统筹能力如何？
8.自己是一个做2道以内的题就能明白的人，还是重复不断做题提高的人哪？
9.你的承受能力有多强？极限怎么样？
10.学习是一个劳神劳力吃苦的活，耐住寂寞了吗？
通过解答以上问题，每个学生心里就会有答案了，祝你2019高考成功！
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左手清华右手北大
高一高二都在玩，但没有说明平时成绩到底如何？其实学霸都是比较爱玩的。还要看其智商是不是高于常人？所在学校是不是省重点？周围是不是学霸弥漫，学习氛围非常好。以及老师教学能力、应试水平是否比较出众。还有你所在的省份、地区。
北清等重点985每年都有西部倾斜计划，印象中最高分数可以低50分。还有你所报考的专业，比如北清的医学录取线低100分左右。以此类推，偏远省份的985高校的冷门专业，如果运气好，加上有调剂名额，估计有机会冲一冲。
湖北这边高中升学率只有百分之五十左右，能够考上高中应该是中等资质以上的孩子。但高中的知识系统完全不同于义务教育阶段的初中，它的难度，对知识的扩展性，对个人思维能力的考验都应该考虑进去。
在高考指挥棒下，高一高二阶段基本就完成了所有知识点的学习，高三已经进入复习实战阶段。在我的印象中，不说周考，月考是经历过的。大部分孩子已经跑完了一大半行程，开始查漏补缺了。
如果是文科，记忆加理解的东西比较多，注意梳理，有针对性地做题；而理科则需要拓荒，看个人的心理承受能力如何了。
高考拉分的是语文，看你平时的阅读量，基础知识的掌握程度。还有考试的心态把握非常重要。表弟13年参加湖北高考。第一科语文103分，考不好心里自然有数，但男孩子抗压能力相当强，数学148，英语145，理综276，加上清华大学加分20，如愿从清华毕业，赴美留学了。反观高中同学，语文其实124分，但考完无意中对了答案，以为考砸了，后面一蹶不振，越考越糟。
