程少少
我在上高中的时候学习成绩就不是特别的好，结果通过自己一年的努力，在高考的时候竟然考了一所一本211工程大学。
本来我在高三进班的时候是在理科实验班24名左右，但是在高三的时候发现高三的时候数学出题模式要比高一高二的时候拿了很多，这就导致我高三第一次月考的时候数学150分只考了50分左右。后来我也使用了很多的方法来提高自己的学习成绩。
一、宿舍.
在我上高一高二的时候，年级里面是不区分实验班和普通班的，所以那时候班上有部分学生，不仅学习成绩不是很好而且很调皮。今天我在上个月的时候就遇到了一个比较差的宿舍，当时宿舍里面十个人就有五个人经常去学校外面的网吧上网，这种行为是很影响宿舍里面其他人的正常学习生活的。
后来在上高三的时候，那时候还没有正式的分宿舍，班主任给大家递了一个名单，让住宿的男生女生分别把名字写在上面，我预测到这个名单可能是将来的宿舍分配名单，所以我把自己的名字写在了那张纸第一排后面的位置上，就这样我最终是被分在了一个学习成绩比较好的宿舍。能够被分在这样的宿舍里面，对我整个高三的学习成绩提高是有一定作用的，至少这个宿舍里面晚上不会那么吵闹，而且宿舍里面几个舍友学习成绩比较好时，可以帮我解答一些问题的。
二、调整座位.
我的身高比较高，高三最开始的时候是按照身高来调整座位的，所以最开始我是坐在教室的最后一排的。高三的学习节奏比较紧张，所以在高三的时候我发现我的视力开始慢慢下降，这个时候老师在讲台上做板书，我可能就看不见，而且有时候甚至听不清老师讲课。
在这个苦恼的时候，我发现了一个时机，然后就抓住这个时机，把我的座位从最后一排调整到了教师的第五排位置。从教师到最后一排到了教室的第五排以后，因为周围有很多学校的同学，所以我可以很方便的向这些同学咨询一些不懂的问题；坐在教室的第五排，能够更加清楚的听见老师讲课，也能够看清老师的板书了，听课的时候精神也就更加的好。
三、数学.
为了使自己的数学成绩能够提高，我使用了错题本的方法和研究高考数学真题的方法。所谓的错题本的方法，也就是把自己平时做错的题目整理在错题本上，然后后面写上出错的原因以及正确的解决方法。
我还买了一本往年高考的数学全真试题，慢慢的开始研究上面的那些题目，经过一段时间研究以后我发现这种方法是能够提高自己数学成绩的。
饕餮视听
只要用心，一切皆有可能。
我女儿高二下学期的5月份中旬开始自学SAT(美国高考)，到高三上学期的考完SAT后，因为担心申请不了好大学，所以又回校继续学习高中知识，准备参加国内高考。
她在11月9日返校，11月10日期中考试，高三一开始考试系统未录入她的名字，她用别人名字考的，考试成绩是级部499名(优质高中，估计也就是一本水平)，到寒假时，她的成绩成了级部50名。
小女儿因为从来不上辅导班，上高一时，期中考试物理64，化学78，到寒假时，两门都是98.
上课听讲很重要，不要为了完成作业而放弃休息。有些作业可以不用做，先把基础理论学好了再说，基础不好，做再多的题，抄再多的作业也是没有用的。
只要用心，没有办不到事。
我是真正的Summer
中等生逆袭，多是靠的文综（理综），得140分选择题者得天下！
上一篇文章我谈到女儿班上一个中等生，2018年文科高考648分，考上中山大学的事例。
高考最后五个月为冲刺阶段，很容易提分。中等生提100-150分不难。提分点主要是英语听力易得30分满分，英文作文易得高分如23分。语文作文易得得高分如55分。
但与同学拉开差距主要靠是文综选择题。
全国高考Ⅰ卷文科综合满分300分，其中选择题35道，每道4分，共140分，选择题错多少与文科综合总分是正相关的。
35道选择题错20个，文综总分130分左右；
35道选择题错15个，文综总分170分左右；
35道选择题错10个，文综总分200分左右；
35道选择题错5个，文综总分240分左右；
训练目标：高考最后五个月，文科综合35道选择题要训练到35分钟内做完，错题控制5个以下。
文综选择题考什么？
文综35道题，按高考顺序排列，地理11题，政治12题，历史12题。
1、地理11题：
自然地理3题，考点在人植岩关系；
人文地理3题，考点分布在工业农业交通；
区域地理3题，气候2题。
2、政治12题：
经济生活4题，考读图、制度、外贸、分配；
政治生活3题，考公民、政府、外交；
文化生活1题，考文化；
生活哲学4题，考矛盾、认识、联系、价值。
3、历史12题：
政治史5题，考点分布在西周、专制、科举、新中国、雅典、二战；
经济史5题，考点分布在古代中国（汉唐宋明清）、民国、新中国、苏联、二战；
文化史2题，考点分布先秦清初民国初思想、古希腊。
文综选择题怎么练？
1、练速度：文科综合300分全做完是2.5小时，140分选择题要控制在40分钟内做完，不然，后160分的大题做不完。训练时，自己计时，要确保1分钟选1题，35个选择题在35分钟内做完，女儿班上有人保持了20分做完的纪录。
2、练准确：选择题的准确率是根本，每次做完，自己对照答案修改错误。错误修改以记住看懂为原则。我女儿当初就是由错19个到到错15个，到错11，到错7个，最好时，错2-3个。她班上有人保持选择全对纪录。
3、背课本：文科综合提倡回归课本，女儿班上有人将历史、地理、政治课本全背下来。如果做不到背全书，要做到背得出课本章节要点。
4、多做题：文综多做题，可扩大自己的知识面，可加深对课本知识的理解，应该说，高考前夕，50套文综试卷要做完，可把选择题单独拿出来做。
5、保节奏：在训练速度和准确率过程中，发现这么一个现象，好不容易练到35分钟内做完选择题，错题也控制在5个范围了，自己以为水平上去了，就大意了，先停几周，把精力腾出来做点别的，可这一停几周后，再训练时，发现选择错率又回到11-15个了。
做选择题是一个烧脑的体力活，注意力要高度集中。高考是一个选拨性考试，有选拨就会有淘汰，时间对每一个高考生是一样多的，希望你能科学分配时间，不搞疲劳战术，平时劳逸结合，越是大考，越要保证充足的睡眠。
祝你高考大捷！
憨哥看世界
你好，我是一名北大在读博士，当过8年高中生家教。
我教过上万名的高中生，通过对高中生的观察，写了一本书《直击高考漏洞》。书里针对历年高考考纲进行解析，总结出高考各个学科的答题技巧及提分攻略。总结一套适合高考的做题策略，能够帮助那些想要提高成绩却找不到突破瓶颈的学生，尤其是成绩不太理想想冲刺好学校的学生。
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讲一个真实案例，我17年的时候教过一个河南的理科生，当时他的平均成绩在480分，只能够一个二本院校的分数，这个成绩想冲刺好的学校十分吃力，经过3个月的学习，高考的时候，考取580分，冲进一所211高校。
高三学习成绩差，并不代表高考失败，高考没有到来，就不应该放弃。
而成绩差，要如何实现逆袭？
第一，抓基础知识。高考有80%的考点都是基础知识，如果你能掌握基础知识，那么你的成绩至少能考入二本，如果你再继续冲刺中高难度的试题，考取一本也是有很大的希望。
第二，总结每一次考试的错题，整理好自己的错题本。高三这个阶段，已经考了很多次的考试，每一次的试卷都是你的学习复习重点。把错题都整理起来，然后将错题订正成错题本，每次复习都重点看这些错题，只有错题全部掌握之后，你才能把不会的知识真正变成自己会的知识。
第三，合理利用好时间。时间距离高考越来越近，所以每一天的时间都很宝贵。而你现在对自己每个科目的学习情况都会十分了解，所以结合自己的实际情况，进行时间的合理分配。
第四，运用一些高效的学习方法与学习策略。比如制作一些知识结构图、思维导图，将要学习的知识进行串联，把学过的知识更好地运用起来。
如果想要领取这些思维导图，私信：方法，我会免费把高中全三年思维导图免费送给你。
找到适合自己的学习方法，实现逆袭的可能性会十分大。而那些在考试中出现逆袭情况的，都是原本是普通的中等生，不被所有人看好的学生。
希望每一个学生都能找到适合自己的学习方法，实现逆袭，考入自己的心仪院校。
北大博士教数学
高三学生成绩差，高考如何逆袭一本？这看似一个天方夜谭的问题，可实际生活中确实存在。有一些学生通过自己的努力，确实做到了这一点，说明逆袭的事情是会发生的。但是，这种情况比例肯定很低，也肯定与自己努力和掌握正确方法有关。
我们希望所有人都考出超常分数，进入理想院校。关键在于自己如何努力，如何逆袭。要想逆袭，至少要做到三个研究。
首先要研究自己。
研究自己，是指研究自己的学情，研究自己各科学习情况。很多学生学习只追求学会，没有追求学精。对自己学习情况，特别是自己各科优劣点情况要一清二楚。要做到扬长补短，对自己的优势学科做到会做的一分不丢，陌生的整合知识储备尽量得分。
对于自己的薄弱学科，一定不能放弃，一定要有信心。信心真的很重要，可以不服输，千万不能先认输。不服输，还有赢的可能；先认输，那就只能是输了。越是薄弱学科，越是要回归课本，依靠课本。课本是最好的复习资料，要认真阅读课本，记住课本上的规范表述和专业术语。
以课本为基础，结合自己所做的笔记，已经考试过的试卷，自己整理的错题集等，合理分配时间，有针对性的，一个知识点一个知识点过关。然后做一些成套的模拟试卷，自我检测，自我研究，哪些板块掌握得还不够好，就在哪个板块上多下功夫。复习要系统化，按部就班，从易到难，由浅入深，有序进行。不可以东一榔头西一棒子，自己打乱复习阵脚，结果事与愿违，事倍功半。
要学会整合知识点，把各知识点的联系弄清楚。学会知识分类，善于运用思维导图，让知识间的联系一目了然。
对于各科的学习也可以区别对待，不可以平均用力。优势学科可以适当减少学习时间，劣势学科必须下苦功夫。有人认为也可以扬长避短，在优势学科上多下功夫。到底怎么选择，一定要结合自己的实际情况。
语文要在选择题和作文上下功夫，特别是作文，一定要有自己的写作习惯，形成自己的写作风格。多阅读，多研究优秀作文。一般来讲，作文水平和阅读理解水平呈正相关关系。写作水平高的同学，阅读理解水平也不会低。
数学必须保证每天一套试卷，对公式、定理等规范性的东西要能灵活运用，做到举一反三，思考题目背后的考点、知识点，提高做题的准确率，提高答题速度。同时，要建立自己的错题本，适时翻看，避免再错。
英语要在自己的薄弱项上下功夫，不建议每天都做套题，要有针对性的进行专项训练，比如在完形填空上每天做两到三篇，写作保证每天至少一篇等。
其次要研究高考。高考试卷年年变，但有接近75%的题型是不会有太大变化而相对稳定的，这是高考的基本盘，也是获得分数的基本点。对这部分题型要逐一深入研究，注意强化训练，保证这基本盘的分数不丢。有这基本盘作保障，冲击一本就有了可靠保证。
有学生只知低头学习，只知埋头做题，从不抬头看路，从不研究高考，从不研究考试。其实，学得好，不一定就考得好；同样，学得不好，就不一定考试一定不好。考试是一门艺术，不仅需要基本功扎实，还需要临场发挥能力出色，需要处乱不惊的定力，需要随机应变的应对。
研究高分答题规范技巧，研究高考答题采分点。这些技巧和采分点要烂熟于心，高考时直接套用，很容易提高答题分数，获得事半功倍的效果。
再次要研究考纲。
课程标准和考试大纲（考试说明）是各科命题的依据，很多学生忽略考试大纲（考试说明）的用处，甚至连考试大纲的面都没有见过，这实在是很遗憾的事情。用好考试大纲，高考指向明确，复习事半功倍。
考试大纲规定了知识要求、能力要求、考试内容、试卷形式、个性品质要求、考查要求等内容，一本情况下，大纲会给出所学知识的定位。要依据大纲，了解各学科知识重点；依据大纲，进行备考。
研究考纲，细化考点。要把握高考命题意图、教育理念和命题思想，从而使我们的复习更有针对性、方向性，从而提高复习效率。当然，做到这一点需要借助老师的帮助，要多和任课老师交流，注意整理各科教师对考纲（考试说明）的解读。
总之，高考要想逆袭一本，至少要做到三个研究，研究自己的学习情况，研究高考答题技巧，研究高考考试大纲。
看点看教育
您说的这种逆袭每年高考都会遇到，但绝不是您想象的那么简单，每年高考都会闯出黑马，但他们完全是在高考前这几个月里，靠顽强不屈的精神，坚定不移的信念拼出来的，这类学生一般都脑子管用，他们已经意识到高考的重要，且有强烈的想考上名牌大学的愿望，他们在最后的几个月里，付出了常人难以想象的艰辛，最终创造出令人惊讶的奇迹。在最后的这段时间里，一定要狠抓基础，先把课本上的基础知识过一遍，归纳总结总结，哪个学科差就多用点时间，集中突破基础，然后先做些不太难的试题加以巩固，然后对答案，，把试题中，试卷里不懂的，出错的，加一修正，把不会的仔细再看再分析，如果实在做不出来，可以放在一边，也可以抄写下来，没事时，比如走路，散步，锻炼身体时反复去思考。复习几节基础知识点后，就再做相应的试题，这样反复下去，做不出来的经过几天思考还想不出，集中放到一块抽时间问老师，把几次做过的试题中出错的，几次都出现的问题的，感觉不好做的，难点，易错点，常考的用笔记记下来，在实际做题过程中慢慢体会，过一段再重新看看，这样反复下去，切记，先不做难题，偏题，怪题，等把对所学基本内容进行系统复习一遍后，还要把相近，相反，相似，相关的知识点进行比较和辨析。然后再大量做综合性强的试题，反复练习。只要有坚强的意志，不放弃，不泄气，全身心投入，不考虑结果，有足够的决心和动力，将会使你华丽转身，走上更高的舞台！
LF630727
这比较难了吧。除非你复读一年，然后在那一年，你付出比别人多三倍的努力。可以逆袭。因为现在都已经要高考了。你说你要考一本，平时成绩还差，是你平时没注重考试，还是你底子就差。我看后者会多一点，底子好随便一考都不会太差。那么底子差，你在最后关头才给自己定一个那么遥远的目标，那真是有点不切合实际。
高考就相当于上战场，平时你都不演习，不模拟，都不练兵，只是告诉自己要战胜，要胜利。你觉得有可能吗？现实吗？成功和机会都是会留给有准备的人，你都没怎么准备，没怎么付出，只是嘴上说说而已，那你要考上一本了，我想你及时成功了，考上了，这成功来的太容易了，也未必是件好事儿，或者你都不会珍惜。自己以来成功都是要方法➕汗水，就比如说你有方法，可是你都没有汗水，我不觉得你能考上。还是好好努力吧。
招财猫871
1.调整好个人心态，每一次考试都是检验学习成果，从中找到不足就是收获。2.对所学科目要有所侧重，多花时间薄弱科目，先抓好基础和能拿到的分数，各科分数稳定，再突击学习有难度和拔高题目。3.每次考试要心态平静，考后分析得分的分布，能够做到看到题哪怕不会做，也要知道知识点是什么，没得分原因是不会，时间不够，公式不熟悉，马虎了还是什么，再做一遍能否作对，对的题目也要分析，是什么思路，多积累。4.心中对自己要有绝对信心，默默努力，要厚积薄发，不要患得患失，做好自己，和自己比，有自己的学习计划。5.高考只是大学的前半场，认真了解自己性格兴趣未来职业规划，结合分数报一个适合自己的大学。可以是喜欢的城市，就业前景好的专业。记得有时高分专业不一定是你喜欢的专业，不一定是好就业的专业。读懂每个专业背后的真正内涵，而不是只人云亦云或字面意思。考得好也得报的好。6.最后，希望每一个看到的朋友都能有好的结果，加油吧别放弃，你的努力命运会看到的，会在对的时间回馈你。
高中生学习赢高考
我是湖北荆州的邓老师，近9年来，一直致力于高中数学教育工作。我的学生里面，有很多应届的高三学生。高三的学生应该怎么做才能实现逆袭，考高分，上一本呢？
1.刷题很有必要。无论是数学，还是英语，还是文综，理综，都需要刷题！
只有通过多做题目，你才能积累很多知识，尤其是常考的那些内容，学习本就是一个积累的过程。高中各科都有很多知识点和考点，只有通过多做题，才能形成深刻的印象！
2.要养成良好的学习习惯，比如细心，耐心！我在教学过程中，发现，很多学生存在计算问题，总是喜欢算错或者写错，往往并不是这道题不会做，完全是因为粗心大意，算错，丢分！这是很可惜的！明明这道题，会做，为什么不做对，把它拿下！一分可以压倒成千上万人啊！何况高中的题目，小题都是4-5分啊！一个小的失误，就会让你落后于好几万人啊！
3.通过多做题目，刷题，可以提高解题速度，我们知道高考数学只有2小时，时间是很紧张的，一般来说，就算是成绩很好的学生，也是刚好把题目做完，时间就没了！而更多的人是没时间把题目做一遍的。有的慢吞吞，磨磨蹭蹭，往往没时间做最后两道最难的题目，这样他们就很难考高分。
在此，我建议，所有高中生一定要合理安排时间，碰到不会的题目，或者思维卡壳，就千万不要在上面纠缠，否则会耽误自己宝贵的时间啊！这就是策略啊！也是我的经验。
有些题目很灵活，你不会做，不知道思路，往往，就算你在上面花很多时间，你还是不会做，还是不能解决问题。高中数学题就是这个特点，很灵活。虽然并不是很难，但一旦思维卡壳，就麻烦了。这个时候，你就不要死心眼，在那里纠缠，要学会放下！
赶紧往后面做，把自己会做的题目做了，把能够拿到手的分拿到手，因为你不会的题目，得分是很困难的！我们人这辈子，能够把握住的东西，其实并不多。就让我们把握住我们可以拿到的分吧！
4.通过多做题目，可以提高思维能力！有些题目不会做，就是因为没思路，思维没有打开。有些题目，其实并不难，往往就是思维没打开，就没做出来！弄懂了，其实很简单！
高中数学里面满满的都是套路和技巧，多做题，接触各种题型，你就能够把握住它们，最终，战胜数学。你看，每年都有一些人高考数学考满分！他们平时也下了很多功夫。只是他没让你看到罢了！
更可怕的是，人家成绩好的学生，不仅比你聪明，更有天赋，还比你更勤奋。你不勤奋点，多做点题目，你拿什么跟他们竞争？！
5.高中数学等科目，没有捷径可走。唯有多做题目，你才能学好它们，学透彻，学扎实，考高分！
6.一定要勤快，不能偷懒。要抓紧时间复习，弥补自己的漏洞。直面自己的问题，不回避，不逃避！
7.邓老师从事高中数学教育工作已经快9年了，编写了30多本高中数学学习资料，上面收录了荆州市最近5年质检的题目，还有荆州中学八校联考和沙市中学四校联考的题目，还有荆州中学周考的题目。难度略大于高考，只要把我编写的数学资料学懂了，拿下高考数学问题不大！
2018年高考，用过我资料的考生高考数学得分都在120以上，总分550以上。
荆州中学的一名理科生陈同学，从高二开始在我这里补课，一直补到高考，在不到2年的时间里，做完了我编写的30多本资料，数学取得了很大的进步，从刚开始的35分提高到90分，然后逐渐突破110.120，每次考试，分数都在不断上升，从未下调过。这是很罕见的，因为他学扎实了，他就能一直考高分，无论卷子难不难。他得到提高的不仅仅是考试分数，还有学习高中数学的浓厚兴趣！到后期，他还能问我一些深奥很有价值的数学问题，我感到很欣慰。
还有江陵中学的郭同学，高中数学从90多分提高到了142分只用了不到半年时间，最近几次数学考试，分数一直在130以上！他在我这里补课不到半年时间，已经把我编写的资料做了一半。果然数学有了很大的进步。他跟我说，听我的课可以学到很多有用的知识，他有信心提高数学成绩，学好高中数学！
我建议高中生，多下功夫，多做题目，提高思维能力和计算能力！
高中数学邓老师
你别听他们在这里乱说，什么努力就可以之类的。拜托！现在还有多少天高考，什么逆袭就那么容易？甚至有人说什么211都可以，谁信？现在最好看一下那门提分空间最大，重点补一下，太难的就放弃，拼尽全力 。
