温儿儿

这种投机取巧的方法，虽然可以做到，但是牢记3500个要在7天内完成，你是要全天12小时学英语吗？如果全体12小时，一周的话，真的可以做到这一点。但是不是很现实，你没这么疯狂，也没有这么多时间。

作为高中生，唯一多的就是时间，尤其是高一/高二时期，每天花点时间，精读课本上的文章，考试卷里内容不错的短文。这样长期积累，不仅词汇量会超过3500个，而且会提升你整体的英语水平，包括语感，口语，写作等。

大虾英语笔记

一周内牢记3500个高考必备词汇，乍一听有些擂人，但仔细分析分析，只要有决心+恒心+方法，一切皆有可能，办法总比困难多。\r

和单词多见面。单词能不能记住，取决于和它见面的频率，至少要在*不同场合*见三到四次面。这和结识朋友大同小异，在一周内我们熟练认识3500个人吗？答案取决于与他们见面的频率。\r

一．背单词、阅读训练、听力训练习齐头并进。\r

常规方法。按课本教材单词表的顺序（方便找到配套的阅读材料及听力材料），每天600个单词，先过滤一遍，挑出自己已经熟练掌握的单词，然后将剩余的分成小组，早晨300个，两个小时，中午200个，一个小时，晚上100个，一个小时，晚上还要将早晨和中午的生词复习一篇，间隔时间做配套的阅读训练和听力练习，确保有80％的单词是刚才背的，当然要不断地调整自己，让自己始终处于精力充沛的状态，效果才会更佳。\r

二．用思维导图背单词。\r

归类方法。在常规方法中穿插进行。同词根记忆。根据相同词根整理单词，记忆更系统更牢固。

（1）spect 词根 “看”\r

inspect 检查，审查 \r

respect 尊重 \r

spectator 检查员 \r

suspect 怀疑\r

prospect 勘探；寻找 \r

retrospect回顾；回想；\r

spectacle （景象）\r

\r

(2)-er 为后缀 “人” \r

singer n 歌唱家（sing唱歌）\r

leader n 领袖（lead领导）\r

writer n 作家（write写）\r

insider n 局内人（inside内部）\r

banker n 银行家（bank银行）\r

teenager n 青少年（teenage十一到十九岁）\r

southerner n 南方人（southern南方的）\r

villager n 村民（village村庄）

(3) im- 后缀“不，无，非” \r

impossible 不可能的（im+possible 可能的） \r

immoral 不道德的（im+moral 道德的） \r

impolite 无礼的（im+polite 礼貌的） \r

impartial 公平的（im+partial 有偏见的） \r

impassive 无动于衷的（im+pass 感情+ive→没感情） \r

impeccable 无瑕疵的（im+pecc 斑点+able→无斑点的） \r

immortal 不朽的（im+mortal 死的） \r

immutable 不变的（im+mutable 可变的）

(3) im- 后缀“不，无，非” \r

impossible 不可能的（im+possible 可能的） \r

immoral 不道德的（im+moral 道德的） \r

impolite 无礼的（im+polite 礼貌的） \r

impartial 公平的（im+partial 有偏见的） \r

impassive 无动于衷的（im+pass 感情+ive→没感情） \r

impeccable 无瑕疵的（im+pecc 斑点+able→无斑点的） \r

immortal 不朽的（im+mortal 死的） \r

immutable 不变的（im+mutable 可变的）\r

（4）-tion 构成名词\r

attract(吸引) -attraction (吸引人的事物)\r

act(表演) ---action(行为)

devote(奉献) --devotion(奉献)\r

solve(解决) ---------solution(解决的方法)\r

conclude(得出结论)-conclusion(结论)\r

destruct(破坏)----destruction(破坏)\r

correct(改正)----correction (改正),\r

select (选择)----selection (选择)\r

三．线上线下相结合。\r

选用适合自己的app记单词，观看英语视频,但要记住自己的最终目标。\r

记住单词就要用科学的方法，适合自己的方法。\r

只要方法对路，英语很好学，单词很好背，考试很简单。\r

不轻易放弃！

黄冈初中英语宋老师

我是英语老师，我觉得在一周之内牢记3500个高考英语单词，不是说不可能，要根据实际情况来看。

首先，学习能力如何？如果学习能力强，我在想，这3500个词汇肯定在平时就已经会用其中一个2500个左右了。只是在高考前再确定一下。如果是这种情况，建议先把认识的词汇划出来，剩下的不常用的单词单独列出来。

如果是平时不怎么学习的话，要在一个星期记住3500个词汇，还是有一定难度。

假设以上两种情况都可能，那么可以做如下规划，在7天内尽量多记住一些词汇：

1、把不认识的词汇总数计算出来，再除以7，这样得出每天应记忆的词汇。假设是第一种情况，1000个不认识的词汇除以7，那每天需要记忆140左右个词汇。

2、细化目标单词，降低难度。将每天要记忆的140个词汇归类。有多少动词，名词，形容词，副词，介词，连词等等。再把这些同类的词语计算一下，分别记忆。

3、把这些词汇编成句子来记忆。高考中，选择题占了大多数，需要真正写出来的词汇主要体现在作文中。因此，大部分词汇只要能认识就可以了，特别是比较难的词汇，保证看到它或听到它，知道意思就行。把单词放在句子里记忆，更好记一些。7天之内也不容易忘记。

4、在复习的最后一天，把所有的词汇放在一起，再复习一遍。这时，只需要看看能记住的词汇，记不住的词汇也不用再纠结了。

高考不仅仅是需要记住词汇就可以拿高分。如果说词汇像珍珠，那语法就是穿起这些珍珠的线。两者相辅相成，才能掌握英语。

但愿时间不是那么紧迫，有更多的时间，按照前面建议的步骤，去复习记忆单词。

英语老师Minnie

想啥呢？想在一周内牢记3500个高考英语单词？！

蜗牛耍钝刀

这个事儿可行，只不过要把自己的角色换一下，从学生换为老师，词汇老师。我在大学时候快速牢固记忆四六级词汇就采用这个方法——备课讲课法。

我不去背单词，而是讲单词。从要背单词的学生，转换为要讲词汇课的英语老师。我听了新东方某老师的词汇课，然后把整套课程几乎一字不差地讲下来，那个老师怎么讲，我就怎么讲。效果惊人！当然这是合情合理的，因为The best way to learn is to teach.最好的学习方法是教。

如果你想一周内记住某个数量的单词，那么，就化身为一周后要讲课的词汇老师，你只有一周的备课时间，讲不下来你就没脸见人啦！好了，老师，去备课吧！

PS：我在新东方讲英语的时候就见过一些词汇老师从菜鸟变成词汇老师的过程。

于龙高考英语教练

一周内牢记3500个英语单词有些夸张吧。不过我建议你可以按照下面的方式来记：

首先你要做好单词量化：

一周3500也就是说一天500个，按照一天你背诵16个小时的话，那么一个小时就是背诵31.25个。理想化的量化完之后，就是考虑现实问题了，你一个小时能不能记住这么多的单词。并且，不是说你每天只背诵单词的，你还要做其他的事情不是。而且，背单词是一个滚动式的过程，不是说你当下记住了，过两天不会忘记。所以你还要关注单词运用的问题。

其次记单词有没有小窍门

窍门是有的，记单词的方法也有很多，但都需要一个前提条件——时间！简单的说窍门的话，比如说阅读记忆法，单纯的拼读记忆法，多感官记忆法等等。你可以研究一下哪些适合你。但是，不管用哪一种方式记住了单词，你都要关注一点，自己会不会用！

其实说了这么多。，还是想告诉你一点，你这个目标很难实现。不是破你冷水哦，因为你不可能一周的时间只用来记单词吧。

唉，你是怎么想的！

98就是98

如果说这3500词你一个都不认识。那我就得问你一句，你疯了吗？开什么玩笑？也许霍金能行，可惜他死了。

从初中算起，到高二也应该学了五年英语吧。难道一个词都不认识。怎么还要记3500个词呢？

好多人以为高中有3500个词。其实是初中高中加起来一共才3500个词。初中有1600多，高中将近2000。就算你带学不学，怎么也能认识1000词吧，如果连1000都不认识，那就没戏了。如果还能认识一千以上，那么，从现在开始，到高考前，下点功夫还可以。一周，我是太笨了，做不到。你试试吧。我可不敢说你不行，万一你超高智商呢。那我不就打脸了嘛。

散木17

如何在一周内记3500个单词？

有的人觉得是不可能的。这倒不至于，我最多的时候一天能记五百多个单词。不过没有一直保持每天都记五百多个单词。因为要复习嘛。

如果你要是训练过记忆法，一周内记3500个单词是完全可能的。因为可以把3500个单词，拆分成七天，每天用记忆法记五百个。

但是这要求你记忆法很熟悉，而且你记忆的速度和持久度很好哦。

所以综上所述，一周记3500个单词，有可能，但是毕竟难度很大~

欢迎转发~

英语老师Mikey

记单词要词不离句，句不离篇，一本小说24个故事连载串记3500词汇，高效记忆！

蔡章兵奇速英语创始人

除非神人，再就是记了也没用，很快就会忘掉的，踏踏实实学吧！

關鍵字: 我们一起学英语 牢记 一周