有人說：成功＝1%智商＋99%的情商。
情商是什麼呢？簡而言之，就是感觸、感動和感悟的能力。
生活中，我們常常會聽見有的人誇獎孩子會說話，嘴巴甜，很容易讓同學喜歡、老師青睞，這就是情商高的表現。
媽媽：“兒啊，你樣子怎麼這麼醜啊？你是我和你爸親生的嗎？”孩子：“沒辦法啊！一隻眼睛像帥哥爸，一隻眼睛像美女娘，能不醜嗎？”而有些孩子說話很衝，或者不尊重他人，往往傷害了別人的情感而不自知，這就是情商低的表現。
幼兒園裡有一位說話結巴的同學，著急地說“我……我……”時，孩子在一旁取笑：“大結巴，有話說不出，羞羞羞。”擁有高情商能讓孩子收穫成功的人生體驗，而低情商卻常常阻礙孩子各方面的成長。
哈佛大學心理學博士丹尼爾·戈爾曼總結出5個兒童低情商的表現，父母們可進行參照：
孩子低情商的表現
☑ 不能剋制自己的衝動
☑沒有延遲滿足的能力
☑沒有激勵自己的能力
☑讀不懂他人的社交提示
☑ 無法應對生活中的壓力
一個人的情商，很大程度上是後天習得的。情商低的人，往往是在幼年時期受到家庭環境的影響，從而學不會如何正確與自己和他人相處。
以下5種家庭就很容易培養出情商低的孩子：
1
強父母、弱小孩的家庭
強大的父母，弱小的孩子，好像成為當今親子互動模式的常態。
這看似沒什麼問題，愛護孩子是父母的本能，卻造就無法應對生活中壓力的低情商表現。
“強父母、弱小孩”的模式，更容易增加孩子消極的自我體驗，成為自卑、負面情緒的來源。
孩子會覺得自己是軟弱的，是需要被保護的，遇到事情還沒有嘗試，就愛說“我不行”，第一反應都是“求助父母”，對於事情總有膽怯心理。
面對無法應對生活中壓力的低情商孩子，家長可以在恰當的時候懂得向孩子“示弱”。
明星霍思燕時常會故意在兒子面前服服軟，撒撒嬌。去商場她會讓嗯哼幫著拿東西。
她會告訴兒子自己害怕滑滑梯，然後嗯哼像勇敢的騎士一樣，手把手陪她去嘗試。
在某些時候適當的像孩子撒個嬌、求個助，不僅讓孩子有一種被需要的感覺，培養起責任心，帶動孩子積極主動性，在無形中提升了孩子的情商。
2
不懂得好好說話的家庭
俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。
在教育孩子的時候，不會好好說話的父母幾乎不會給予孩子肯定與表揚，而是一貫的挖苦、打擊、批評：
你看看東東這次考試又是第一名，同樣都是學習，你是怎麼學的；你一樣也沒少學，怎麼就不如其他孩子呢；……父母的這種激勵行為，本意只是想給孩子製造一種競爭氛圍，希望孩子能以他人為榜樣，學習別人的優點，超越別人，為父母爭光爭氣。
事實上，卻讓孩子造就了沒有激勵自己能力的低情商表現。
這類型的孩子常因為別人的一句話垂頭喪氣，根據外界反饋輕易改變自己的行為。長大後，這樣的孩子會更加缺乏自信，遇事拿不定主意，甚至影響一生的前途。
花有千百態，花開不同時。聰明的家長會成為孩子的伯樂，而非孩子人生的點評師。
3
不能控制自己情緒的家庭
有位網友曾經發帖訴苦道：
“我媽是一個情緒特別不穩定的人，她有時陰鬱，有時陽光，有時又很暴躁，我永遠不知道下一秒她的情緒怎麼變。
她生氣時，打我罵我的狠勁，讓我覺得我非親生，但是當她愛我疼我時，我又覺得她很愛我。”
可怕的是，他發現自己正在情不自禁地模仿母親，用母親對待自己的方式去對待自己的愛人。
雖然知道這樣有問題，但卻依然表現出無法控制自己情緒的低情商表現。
擁有情緒化的父母，對孩子來說是場低情商的災難，更可怕的是，這場悲劇還會蔓延。
因此，在平時生活中家長除了跟孩子單獨相處時學著不要藉故發脾氣，當面對外界的無形壓力時，也更要學會控制自己的情緒，避免當眾讓孩子難堪。
4
無時無刻都在抱怨的家庭
每個人都會有抱怨的習慣，卻很少有人意識到抱怨給自己帶來多少麻煩。
員工抱怨老闆，老闆會欣賞他嗎？
夫妻間互相抱怨，還能永久恩愛嗎？
子女對父母抱怨，父母還能心甘情願付出愛嗎？
一項資料統計顯示，一個人平均每天要抱怨15到30次，但他們卻毫無察覺。
在教育子女的問題上，很多父母的抱怨如同一劑毒藥，會慢慢侵蝕孩子的身心，直接影響孩子看待問題的方式。
最直接的影響就是孩子也變得愛抱怨，遇事推脫責任。
更嚴重的會導致孩子表現出愛嘲弄別人的跡象。通過貶低別人獲取情感上的虛假優勢，這樣的行為沒有任何好處，更是會傷害到身邊的其他人。
關愛孩子，停止抱怨，把更多的精力集中在如何幫助孩子解決問題，參與孩子的日常生活，認真聽孩子說話。
5
一味滿足要求的家庭
有天晚上，小麗正看著動畫片，哥哥小明二話不說，一把奪過妹妹手裡的遙控器，把電視機調到了綜藝頻道。
妹妹急的哇哇大哭，小明急了，直接把她推到了一邊，嘴裡還嚷嚷著：“煩不煩，別吵我看電視！”
這類型低情商孩子往往以自我為中心，遇到事情只想著滿足自己的喜好，完全不重視他人的感受。
只想著自己一時的快樂，卻忽略了對別人的關照。
這主要多發生在不分時間，不顧孩子的長遠發展，一味全盤滿足孩子要求的家庭。使孩子逐漸養成以自我為中心的思維方式，貪心、自私，生活、學習習慣差、缺乏自律能力等低情商表現。
中國有句古話說“慣子如殺子”，當父母對孩子有求必應，想事無鉅細都幫孩子承擔的時候，其實就是忽視了他成長所需要的磨練和對慾望的選擇、剋制。
美國著名的“延遲滿足實驗”，通過跟蹤這些孩子整整20年，心理學家得出結論：能夠剋制慾望的學生，學習成績要比那些受不了糖果誘惑的的學生好很多；參加工作後，他們從來不在困難面前低頭，總是能走出困境獲得成功。
家長要讓孩子在期待中實現願望，學會在等待中體驗這既煎熬又幸福的過程。
最後引用《菜根譚》中的一句話：
家人有過，不宜暴揚，不宜輕棄。此事難言，借他事而隱諷之；今日不悟，俟來日而正警之。如春風之解凍，和氣之消冰，才是家庭的典範。閱讀更多 多特兒童專注力 的文章
