年代電訊
孩子小升初需不需要去補奧數，得從兩個方面去考慮：一是孩子的基礎怎麼樣，如果數學基礎本來還不錯，學一些奧數內容對小升初考試及之後的初中數學的學習都是有很大的幫助的；另一方面，要看看當地的小升初政策，有沒有學校組考試，現在很多的重點中學都會組織自己的小升初招生考試，題目的難度要比課本上所學的大了很多，如果打算讓孩子參加這些學校的招生考試，那麼還是很有必要去學習一點奧數內容的。在小升初的考試中，數學是最容易拉開成績的科目，很多學生在小升初考試中就敗在了數學科目上，所以，在複習備考是還得把數學給重視起來的。
現在大部分的小升初的家長都為孩子報了輔導班，有的還報了多個，雖然奧數在現在的考試中被明令禁止，但是再某些學校的考試中還是出現了一些比較具有難度的題目，本來奧數與普通數學也沒有太過明顯的區別。可是大部分的學生是學不懂的，只有很少一部分同學能學懂。在這個時候如果孩子本身的數學基礎不太好，按照目前學校考試成績，在90分以下就是很不理想的成績了，這個時候，其實應該還是給孩子抓一抓基礎，數學方面，尤其是計算。花大把的時間在孩子學不懂的奧數上，不但無效率還會增加孩子的學習壓力。在小升初考試中能順利通過的是極少數，大部分都是陪襯，知道了這個結果，很多家長和孩子還是抱著僥倖的心理，結果可想而知，大部分肯定是失敗告終。鑑於這樣的情況，最好還是先幫孩子把基礎打牢固了，學有餘力則可以去學一些奧數內容，如果基礎都沒弄懂，還是別去浪費精力了。
如果孩子本身的基礎也不錯，小升初考試也會涉及到部分的奧數內容，那麼在複習備考的時候還是很有必要去學習一部分奧數內容，大部分的家長也沒有精力和能力自己去輔導孩子奧數，那麼這個時候就只能給孩子報一個奧數輔導班了。
奧數內容本身就很難，僅僅依靠課堂那點時間是完全不夠的，要學好不僅要在課堂認真聽講，課後的練習非常關鍵，記得在之前就有報道，有的家長陪著孩子一起去上課，自己學會了，回家再去教孩子，可見下的功夫有多大。在奧數的學習中，不要圖快，一定要學會學懂了再進入下一各內容，課堂的學習知識一部分，課後的複習鞏固尤為重要，爭取每天花一些時間在奧數學習和練習上，長期堅持下去，肯定會有所收穫。
分享一套考試卷：
胡老師數學教育
學不學奧數，怎麼學奧數一直是一個爭論不休的問題。我來說說。1奧數很難，不是每個孩子都能學，不會基礎，學這個就是逼孩子不想學。2學不學看家長和孩子的期望是什麼。有家長說肯定越高分越好，其實這就是一個誤區。低年級孩子主要還是習慣和態度，沒有這些後面一樣掉隊。反之孩子只要用心，態度好，肯鑽研，花時間一樣能夠逆襲。3如果希望孩子和家長想衝擊名初，奧數是必須的，選拔性考試小學階段主要就考奧數，因為英語和語文名初有很多方法來解決，對思維問題很難改變。這就是很多孩子老師不講就會，有些孩子怎麼講都不會的原因。4什麼時候學奧數是最佳年級，我建議可以和上學同步，因為低年級奧數主要講生活常識，不是很難，最晚不要過三年級。因為三年級難度明顯增加。沒有前面的基礎後面很難理解。有很多家長到了升學5到6年級開始學，這時候孩子沒基礎根本不可能學好。而且孩子很累。因為什麼都聽不懂。5奧數怎麼學？這個是家長最關心的，現在大部分家長都是報班，這是一個很普遍學的方法。首先這個方法是最差的辦法，學出來的學生單用這個辦法能成功的可以說沒有。我來講講我認為的好辦法。1低年級最好是家長買書自己引導孩子學習，低年級都是基礎，生活常識，所以不是很難，這個時候最重要，主要培養孩子獨立思維，和學習習慣。自己安排學習時間計劃。正因為這個時候不難，所以孩子學的的積極性是最高的，也是最容易培養興趣和習慣的時候。到了三四年級難度明顯提升，這個時候就會有孩子掉隊了，最好的方法肯定還是家長引導加孩子自學的方式，在配合報班學習。到了高年級難度就到達變態的級別，如果想學出來就需要各方面學習方法都需要採用，單用一種肯定不跟不上節奏，當然孩子這個時候有自學能力那是最好的。假期是孩子提升奧數能力最主要的階段，家長因好好利用假期對孩子進行奧數的系統學習，補齊短板。6奧數學習題目對錯不是最關鍵的，特別在初期。很多時候孩子讀不懂奧數題目，不能理解題目的意思。讀懂了又不能又沒有思路去分析理解題目，這也就是很多孩子自會計算的奧數根本原因。對其他板塊沒有感覺。7見過很多學的好奧數的孩子基本都能自學高自己一年級左右的奧數課程，想成奧數高手需要孩子和家長有很多付出，時間，金錢，精力。反正我建議如果能不學就不學吧。學這個太累了。當個快樂的中流學生也很好。
永免奧數天天學
我不知道您這裡所說的應不應該是指哪個方面，是指提高成績還是拓展思維？我分享一下我曾經輔導過的一個孩子的情況。
她是個女孩子，智力很好，可能是課堂知識滿足不了她，平日課堂不太投入聽講，作業更是應付，最後考試不會太出色，但怎麼也能考個優秀。因為不認真聽講，不完成作業，我批評過她很多次，她每次都答應著，過後該怎麼樣還怎麼樣。小升初家長為了讓她考私立中學，讓我給她輔導輔導奧數，這些有挑戰性的題目，激發了她的好勝心，而當她怎麼也做不出來，我的點撥每每讓她豁然開朗時，也累積了她對我的信服。
儘管我們提前都不知道考那所學校能考什麼樣的題，但由於奧數的學習打開了她的思維，入學考試數學成績相當出色，入學後更是漸入佳境，數學總是滿分。兩年後的一次期末考試，數學卷的最後一題，做出來的孩子不多，她說她是用我教的一個方法做出來的，讓我看到了那些日子奧數輔導的長遠效果。
在這個女孩身上，我看到了奧數帶給她的受益有兩點:一是激發了她的好勝心，在學習上比起課本學習算是“餵飽了”她；二是拓展了思維，讓她更好的品嚐到了成功的甜蜜，躍居到佼佼者的位置，從而增加了學習的動力和樂趣，在學習上形成了良性循環。
一縷陽光am
如果孩子喜歡去，你也願意花錢，那就送去唄！
連汐0258
作為曾經學過奧數和現在的學生家長，非常有意願來談談這個問題。首先作為家長，如果孩子學習動力充足，時間比較充裕，同時對數學學習比較有興趣，從小學開始學習奧數對孩子的未來發展將會大有裨益。其實，很多人對奧數有誤解，認為小學學奧數不過是提前學習高中，甚至大學數學，專門解難題，偏題，其實不然。我小學時學了3年，初中學了2年，開始從雞兔同籠、追擊問題等這些常見有趣的奧數題目開始，最好成績是拿到了國家三等獎，可惜後來為了中考，時間吃緊，關鍵我本身資質平平，就沒繼續堅持。其實，小學奧數就是以小學的知識解高層次題目，可以從小訓練孩子的邏輯思維、總結歸納能力，開拓發散思維，對他的成長，對他以後的學習和工作都有莫大的幫助。我小孩從小學2年級開始讓她學奧數，可惜她根本一點兒興趣也沒有，只好放棄了。最後談談最重要的一點，學奧數是一項需要長期堅持的任務，有興趣就有樂趣，效果不是立竿見影，學習者不能急功近利，淺嘗輒止，中途放棄等於前功盡棄。祝大家取得進步！
古樓老僧
我認為並不一定要去學習那麼多。孩子愛玩是孩子的天性。一定要給孩子有一定的自己空間。讓孩子學習一些，更有利於生活的，動手的東西。至少我們知道一些，到了大學以後都不會給自己洗襪子，衣服！如果自生自理能力都沒有的話，那麼談什麼理想？還是多培養孩子的自理能力吧。這樣是最接近實際的！
回味無窮的魅力
來不及了。小升初才去，根本來不及
用戶9577233277100
呵呵，你可以讓孩子試聽一下，看能聽懂不…
z真真正正z
學奧數並不是單方面為了“小升初”做準備，而是為了開拓小孩的思維能力。奧數的知識點是比較靈活的，但找到了規律，也就觸類旁通，一通百通，不信讓孩子從三年級學學試試，關鍵要讓孩子要有興趣去學……
CGQ654321
這個奧數班因人而異啊，看孩子自己喜不喜歡
