凡在英語花過心思的人都知道，「背單詞」果真是一件非常非常枯燥乏味的事情。
無數熱血澎湃的學者拿起單詞書，翻過ABC就背不下去了，最終只記得Abandon 。偶爾有少數背到 X Y 的朋友，真相還是倒著背的…究竟如何解決背單詞這個難題？怎麼樣才能堅持下來？接下來。我們會提到一些讓你感覺相見恨晚的記憶方法，你得牢記了…
☝☝☝
尋尋覓覓，終於找到你…
首先，我們先了解思維角度上的“語境、週期”。
擁有語境
單詞絕不是單獨存在，它總有其所在的語境【可以是一個詞彙，可以是個句子，甚至一篇文章，一個歷史背景】所以我們得記住，背單詞不能把它單獨剝離，機械化的去記憶！
雅思一名高級導師說過：我們不是“背單詞”，而是“學單詞”，而學習離不開解讀這個單詞的深意…我們簡單的舉幾個例子——
develop
我們一般記得這是“發展”的意思；但其實，在英語中只要描述“由無到有，由少到多，由弱到強”時都可使用這個單詞。
養成好習慣：develop a good habit; 染上疾病：develop a disease; 沖洗照片：develop a picture; 提高技能：develop skills;communicate
大多數人只記住“交流”的含義；但不知道它可以在“分享、傳遞精神或物質的東西”時使用。
表達想法：communicate ideas; 傳遞消息：communicate the news; 善於表達：communicate effectively；傳染疾病：communicate a disease；Tips
詞本無義，義由景生。這就是為什麼我們認識某個單詞，但卻無法理解相關的句子含義。在語境中學習單詞，記錄不同語境中的具體用法——
從（聽說讀寫）中瞭解詞彙才是聰明的做法…
聽：可以從語音中認識單詞，熟悉它的聲音；說：可以從表達中認識單詞，說出它的恰當表達；讀：可以從文章中認識單詞，理解單詞在上下文所起到的作用；寫：可以從書面中認識單詞，熟悉它的拼寫。建立週期
背誦單詞屬於一門“技能”，跟其他技能一樣，只有通過“反！復！操！作！”才能真正的習得。就好比彈鋼琴【單純的懂原理並不能讓我們學會彈琴】，只有重複的頻率，才能使人真正的掌握。
“遺忘曲線”
人總是習慣遺忘，更何況背單詞這件事情。德國心理學家艾賓浩斯曾提出“遺忘曲線”這個抽象的規律 ，它講述了人類大腦對新事物所存在遺忘的規律。有效運用這個規律，正正對我們記單詞有幫助，特別是對廣大的像我一樣英語基礎薄弱，記憶力不佳的人來說…
人腦遺忘速度最快的區段分析：
20分鐘後：遺忘率為42%；60分鐘後；遺忘率為56%；24小時後：遺忘率為66%；2—6天后：遺忘率穩定在72%—79%之間；Tips
遺忘曲線告訴我們，24小時以內接觸過的信息，我們能夠保持34%的記憶，這時稍加複習便可恢復記憶，所以最佳複習時間應該是背誦後1—24小時，最晚不超過2天。
語境+週期結合，缺語境不行，缺週期記憶也不行，兩者結合才夠完整!
不得不承認，艾賓浩斯方法對於背誦單詞有一定的缺陷，本質上來說這也屬於一種死記硬背的方式，缺乏了語境，不理解上下文意思，等於白背了單詞…這個我切身體會，畢竟考研階段我自己也運用過這條規律…也可以理解為"Spaced Repetition"，有距離的重複！！！
①第一重境界
我能記住這個詞彙，但做閱讀理解的時候，我仍遇到很多不認識的單詞，更想不出他的漢語意思是什麼…但能回憶起來這個單詞我在某頁紙的某一個位置遇見過。
②第二重境界。
這時我已經用艾賓浩斯方法記完了一輪單詞，這個時候再做閱讀理解的時候，我驚奇的發現，很多單詞都認識，但是具體在文中的意思，還琢磨不定…
③第三重境界。
這個時候，我已經經歷過一輪完整的艾賓浩斯週期，同時在後期又把語境補上了，然後做大量的閱讀理解，但這個時候我發現，在閱讀理解中遇見一個單詞的時候，就算不能確切的說出這個單詞具體的漢語意思，但也能一瞬間反映出它在文中的大概含義…
語易教育，天天學英語
Tips
記單詞切記不能「三天打魚兩天曬網」，語境學習和艾賓浩斯方法要同時循環的進行，只有養成穩定的學習系統才能幫助我們真正的學好單詞！
今天講述了語境和週期思維，下一回我們來講述實踐上的【背誦技能】！不見不散喲~
閱讀更多 英語口語大師 的文章
