农村教书匠
社会注重教育却不尊重老师
一，现在不管是社会还是家长对于孩子的教育都比较重视，可以说孩子的教育支出占了家庭总支出的很大一部分，不管是课外辅导，寒假暑假，兴趣班，之前“月薪三万，撑不起孩子一个暑假”刷新众人的世界观，更不要说各种学区房的天人价格。父母为了孩子的教育已经倾尽全力。
二，然而我们看到的，一边是家长对孩子教育的重视，一边却是对教师行业的种种指责，老师成为最容易引爆流量的话题，各种负面的新闻层出不穷，并不是说，老师没有问题，但毕竟是少数，可是这少数的现象被网络无限扩大化，而很多正面的教师形象却没有被挖掘和提升。比如河南16位老师轮流为一名9岁烧伤儿童上门送课，很多时候被有意识或无意识的忘记。教师的整体形象光环不再。甚至很多时候成为被耻笑的对象。
三，还有很重要的一个因素就是钱，相比较于之前，教师的工资确实是提升了不少，但是相比较于生活成本和高昂的房价，很多年轻老师根本看不到希望，南宁的房价是多少。我不清楚，作为省府没有一万也有八九千吧，但是教师的工资又是多少？不要给老师戴什么高帽子，老师就应该无私奉献，一心为他人，老师都没有办法让自己体面的生活，社会上还有人看得起老师吗，还要教学生好好读书，以后考个好大学，教书的例子就摆在学生面前毫无说服力。谁能相信一个乞丐怎么教你成为百万富翁吗？
四，大量优秀的人才不愿意做老师，社会指责老师，家长不信任老师。那么受影响的会是谁。到底受影响的还是我们的教育，还是我们的孩子。教育是国家的根本，我这里并不是想说明老师有多伟大，只是这个现象反映出的问题，值得我们思考，教师也是一种职业，和其他行业的从业者一样，压力我们可以承受，困难我们也会去克服，但需要有职业的尊重。
职场奶爸成长手册
作为一个在广西长大的人，并且身边很多同学朋友都当了老师，我个人认为对此问题，我还是很有发言权的！下面，以几个朋友的实际例子从以下几个方面说明！
首先，说一个考上特岗教师的朋友，当老师还有做菜！
她是一个90后18年汉语言文学专业毕业，家里为了让她能考上特岗教师，专门请了一个大学教授补习，最后考上了某市某县的特岗教师，不过不到三个月，她就阵亡了，辞职了！因为，整个学校很偏，加上校长和所有老师，才三个人，教师不仅要做本质工作教学，还得负责学校卫生，因为学校没有负责打扰的人员，甚至有时还得负责做饭！她整个人都要崩溃了，最后，某一天，实在忍不了了，就擅自做主辞职了。
为此，她家所有亲戚朋友上阵，用非常暴力的语言攻击她，责怪她，骂她，再加上她自己本身性格原因，最近她被诊断出了抑郁症，而且是重度的！虽然，这个与教师这个职业没有多大关系，但却是引起她们家冲突的一大原因！所以，我对此也挺难过的，不过，最近陪伴她几次，她已经好很多了！
其次，先要说明广西的市内的教师招聘的竞争还是很大的，报考不足的应该多为城镇或乡下学校的教师招聘！
我又两个朋友参与了广西某市市里中小学的教师招聘，但是都没有能通过，最后只能去了下面的县里的小学和中学！而她们家又在另一个县和市里，所以每个周末都得来回往返！辛苦不说，工资真的不怎么样，2300-2500左右实际到手工资！所以，其实是市内中小学竞争大，而乡镇村小学无人报考！
其次，教师实际的工资、待遇、工作情况等的问题，教师想的没有你们说的那么简单！
教师在老一辈人的眼中是非常好的，体面，工作轻松，有假期，待遇好！但其实真的所有教师都是这样的吗？我想从小学到初中、高中、大学的不同阶段的教师有不同的烦恼点！但其实，真的教师不是你们以为的那么轻松！
第一点：工资真的不怎么高，交完各种保险之类的，到手工资算是能生活吧；
第二点：教师除了有假期，他们还有责任和义务！
作为事业单位的，有时候会有任务的，我记得我们高中时期有一个时间段，农民香蕉卖不出去，每个老师都得出钱买了。所以，老师不仅有权利，他们也得承担义务！此外，好像关于学生的各种成长状况，很多家乡也会全部堆放在老师身上，学生教不好就会怪老师，当然这不是全部，但是这种现象其实真的也不少见！
第三点，工作真的辛苦！
我一个朋友，也是90后，考上了市里的教师，当了班主任，他每天要早上6点起床，提前到学校，开会啊，课程安排啊，学生管理啊，然后晚上还要去查看学生就寝问题，之后再整理各种杂物，最后回家休息！更重要的是青春期的学生，有一个男孩子闹自杀，他家在村里，所以，他得负责开导，陪伴，陪了那个孩子一天一夜，整晚都不敢睡，知道他父母到校接他回去治疗！有时候周末还得查看各种学生的信息，在与我们见面聚会时，得注意告诫学生，不要乱抽烟，谈恋爱，喝酒之类的，反正一刻不得闲！压力真的超级大，每一次见他，他头发都有越来越秃的倾向！
最后，待遇政策方面问题，社会给教师的压力问题，学生家长和学生给教师的压力等等！
首先，政策上关于教师的职称，工资待遇等方面是不够完善的，并且是不允许教师私自开班补习、培训的，所以说老师开班赚钱的是比较少的，并且刚开始当教师，工资是很低的！
其次，社会和家长似乎把教育学生的重担大部分甚至全部都压在教师身上！
有些学生家长就说：“学生家长教不好，就是老师的问题！”对此，教师真的很无奈！还记得，我初中一老师曾说：“我以后绝对不允许我的小孩当教师，太累了”，虽然有部分人觉得，这话由一个教师说有点不妥，但确实也能从这句话中感受到教师的心酸无奈！
其实，所有问题都是有原因的，找出问题原因所在，解决问题才是关键！
亲爱的网友们，你们觉得呢？欢迎留言参与评论，或者有什么建议都可以一起聊聊哦！
懒懒兰果
我是曾经学校的状元，1995年师范毕业在民族地区农村小学当了一名人民教师，当时觉得很光荣，也很令人羡慕。可二十多年过去了，我虽然已评上高级教师，月工资实领4500元，可我仍然在众人面前抬不起头，曾经辍学打工回来的同学也能在我面前侃侃而谈，挥金如土。真是女怕嫁错郎，男怕入错行！不要再空喊“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”了！在没有大幅提高教师待遇，让教师成为人人羡慕的职业前，这种现象太正常了！只不过，这种现象值得国人深思。
感谢有你163745928
本人于05年师范毕业，广西人，对这种现象有一定的了解。由于我们那一届专业的原因，我们市教育局不给我们参加当年的教师应聘考试，而且那个时候老师招聘几年才有一次，那些年老师应该还是比较难进的。什么专业，看到的同学应该记得，就是综合理科，也叫生命科学。
那为什么最近几年，年年有教师招聘考试，而且新生儿越来越少，老师反而会越来越缺了呢。
班里有其他地区为数不少做老师的同学。最近几年同学群里，经常听到某某同学说他们学校招顶岗老师，他们说老师太累了，学校人手不够，为了应付上面检查什么的，周末免费加班大量的表面工作。反正看起来不像我们印象中别人家眼中的老师：开辅导班，赚外快，生活美滋滋！
顶岗老师是什么来的，我也不清楚，听同学说在岗一年后可以转正入编，但是前期工资比较低而且都是在乡下。
由于城镇不断发展，人口极速向城市汇集，向城市靠拢，越来越多的年轻人不愿意到乡下去，是造成最近乡下老师真的越来越缺主要原因。
但是就算城镇化发展快速，每个村里都还有少数留守儿童需要上学，学校还是要开的。随着上一辈老师的退休，或者调到城市里，乡下老师后继无人，没有年轻人来接班。60，70这代人是千辛万苦，想方设法挤到城市里，就算是做苦力，在城市还是比较好谋生。他们的女子都是90后，00后。这些年轻人毕业了，现在叫他们回乡下教书，估计是比较难说服他们的。
如果回乡下教书，对于一些特别边远的，虽然学生不多，可以说基本上是一对几个学生甚至一对一教育，但是生活非常不便，学校设施差不说，自己每周要来回长途跑一趟县城，虽然每月有额外500左右的乡下生活补贴，但是有几个年轻人能受了这样的苦。
我们班诉苦的同学，在乡下中学，她们比较了解乡下的情况。在县城或者市里初中高中学校的同学，从来没有听到他们抱怨。
看到很多人说，老师工资低啊不受尊重啊老师工作辛苦啊什么的，都不是主要问题。出现这种招聘大缺口，没有人报考主要都是那些边远地区，落后乡下中学，村里的小学，没人愿意报考，没有人愿意去，才导致了这样的结果。不是老师这个职业不好，市里的学校，竞争还是很激烈的，而且要求很高，30岁以下，专业对口，优秀毕业生，好的师范本科毕业才有可能进入。而考不上的一些同学，宁愿外出打工，或者努力备战来年再考，也不愿意回乡下。
友爱疯
广西教师招聘6086名岗位报名不足三人，2749名岗位无人报名。
这简直是凉透骨髓啊！
这让我想起去年的安徽省教师招聘，许多岗位报名人数不足，以至于无法开展招聘。（招聘报名，每个岗位必须有三人以上，达线进入面试的人数必须是岗位需求的1.5-2倍，低于此则不能招聘）
还有湖南省的教师招聘，居然有考试成绩15分的进入复试。这应该是按照某个岗位的前两名录取的。
这又让我想起了苏州教师的招聘老师，几乎每个岗位都有10-20个人竞争。竞争之大，几乎只追公务员招考了。
那么，为什么会出现以上的这种“冰火两重天”的结果呢？
我认为与以下的因素有关:
第一，这次广西，以及去年的安徽、湖南教师招聘遇冷原因。
首先是待遇一般，无法吸引优秀人才来报考。偏偏教师招聘的要求又极高，一些低水平想蒙混过关者，便闹出了令人啼笑皆非的结果来了。
其次，广西的这次教师招聘，大多是偏僻的乡村教师岗位。这些岗位条件艰苦不多，待遇还不高。无人问津也就不足为奇了。
再次，教师的职业幸福感一般化。尤其是像广西、湖南、安徽等中西部地区，更是如此。吸引不到优秀人才报考也是顺理成章的事情。
第二，苏州地区的教师招聘又为何火爆呢？
首先是苏州地区教师待遇的提升。苏州地区教师的平均工资可达到15-18万，这不仅在全国排在前列，就是在经历发达的苏州本地区，也是高薪职业了。明面上甚至直追公wu员。教师招聘抢手便可以理解了。
其次，苏州地区对教育非常重视。苏州地区采取的是“教育均衡化”策略。任何一所学校，都能得到一视同仁的投入。哪怕是偏远的乡村学校，无论硬件，还是师资软件方面都是一流的。城市与乡村几乎没有区别。
再次，苏州地区对教育特别重视，教师普遍比较受尊重。教师的职业幸福感较好。
这些就是教师招聘火爆的原因。
综上所述，要想国家兴，必得教育兴；要想教育兴，必得人才兴；要得人才兴，必得待遇兴！
姑苏讲堂
看到这个提问，我其实内心是很震惊的，惊讶已经不能表达出我此刻的感受。因为在前段时间，我身边正好有几个朋友参加了3月初的全国教师资格考试，在与朋友的交流中，我了解到的是目前非师范专业的学生有很多人加入到报考教师资格证的队伍当中，教师从业者的收入虽然属于一个不贫不富的状态，但也有很多其他职业没有的优势。
因此我抱着怀疑的态度，打算进入广西教育局网站一探究竟，在仔细搜寻信息后，我了解到此次广西中小学教师公开招聘19772人，设置岗位11948个，报名截止日期是3月29日17:30，招聘的重点是中小学教师。
广西中小学教师公开招聘系统首页
在广西中小学教师公开招聘网站首页，显示着3月29日，各个市无人报考和不足3人的公告，显然此次教师招聘的吸引力非常低。在当天下午3点15分时，距离报考结束不到2.5小时，共有4613个岗位达不到1:3的开考要求，其中1696个岗位无人报考，1620个岗位报名人数为1人，1296个岗位报名人数为2人，缺额非常严重。
是否是报名的限制条件太多了呢？
在2019年广西招聘中小学老师的公告里看，招聘条件有两项硬性规定，一是满足教师法规定的学历，二是要有教师资格证书。第一点满足学历要求，基本上不是问题，第二点拿到教师资格证书，对于一个曾经考过教师资格证书的个人来说，中小学教师资格证书的考试难度并不高，而且采用的是及格分，达到标准即可，因此可以排除是因为报考难度造成的这个原因。
剩下的原因不用我多说，大家基本上都应该明白了，那就是薪资待遇问题了。尽管我不在广西当地，也不太清楚当地的中小学教师的薪资水平如何，但是从国家出台政策要把教师工资水平提升至不低于公务员工资水平，可见目前的教师工资水平处在一个相对较低的水平。再结合广西省当地的经济发展水平（经济相对周边较为落后），以及地理区位因素，很容易就能得出一个结论:中小学教师工资水平过低，对于年轻大学生没有吸引力，他们更多的宁愿去周边广东等地打工，也不愿去报考本地教师岗位。
你觉得这个结论是正确的吗，说说你的看法。
学习源动力
教师的待遇确实不非了，我是事业单位高级工，41年工龄，月到手工资3700元，而与我同班同学当老师的，最少到手工资是4500一5500元。那么为什么报到农村当老师的很少呢？这不是工资的问题，而是城镇化建设带来的影响，因为大多数人都心往城市住，现在县城以上的市报教师的人满为患，而农村呢却遭冷遇，所以不是钱的问题了，而是思想问题，那么怎样解决这个问题呢？应该立法，当报考老师并入职后就要签约，必须当教师多少年，就像当兵一样立规矩，逃兵十年所有单位不能接收并相应罚款，这样那些乱七杂八的思想就不会出现。其实农村中也有人材的，也有是当老师的料，可是位置被别人占领了，自己进不去，而进去的人又想离开，这样下去对农村的教育发展无利，所以既然自己愿当老师这个职业，就应该尽职尽责，为关心培养下一代做出应有的贡献！
公母山下
我2005年师范毕业，有初级中学教师资格证，毕业后通过招聘会进了一所民办初中教书，先参加工作然后想通过考试一样能考上一份教师编制的工作。08年参加了国考，当时竞争好激烈，大概有一百多号人去竞争一个教师岗位，因为实力上的差距结果没能考上。在民办学校当了三年老师，没有什么福利待遇，主要是民办学校不帮忙购买社保，感觉继续做下去没有什么意义，趁年轻早点辞职换别的工作。去过深圳进工厂当工人。待遇很一般，在外打工总感觉缺乏一种归属感。辗辗转转两年多，快奔三了想想还是回家乡找一份工作吧。2010年进了一家当地的通信公司，公司门槛并不高，中专毕业就可以了，也有少数人只有初中毕业。从技工开始做起，每天爬抱杆装设备，一年以后通过经验积累及分析管理方面的能力做到了项目部主管一职，到现在已经有9个年头了，工作很辛苦的，因为施工进度和回款压力，经常熬夜的，现在各种虚了，也有机会进入到中层管理，但是整天都在为总经理一个人转，工作内容就是写材料汇报各种报表，有一种伴君如伴虎的感觉，比不上在一线管理更加轻松自在哦，现在又回项目部了，工作时间可以自由分配，工程进度能完成就行。今天看到头条这则新闻，想想当年考不上教师编制也感觉没有什么了，“如果”我是说“假如”，当年考上了现在又是怎样呢？
午02-CDMA
曾经是一名教师，在基层待过三年，深有感触。
以前是优秀生选择师范专业，现在是中下生选择师范专业。现在已经是连专业都不限制可连报考的人数都不够，教师的未来何去何从，祖国的花朵如何培养？
谈一下我亲身体会：作为一名90后的毕业生，来到村里当一名小学教师，离县城50公里，砂石路，缺水，经常停电。不仅要照顾一帮留守儿童，还要对付难以伺候的家长。记得有一次，有个学生放学路上不知道怎么的伤了脚，仅仅是扭了，有点疼，但他依然无碍回到家中。他家长直接打电话把我骂了一通，说是学校管理不当，教师看管不严，我跟他解释了好久，他也不听，说是一定要让我送孩子去医院，付各种费用，不然告我到教育局。在多次辱骂之下，我忍不住了，便骂了回去，一个月2000+多工资，大不了不干了，趁年轻。他孩子生病我送去医院，他孩子晚上想家经常哭，我陪他到深夜睡着了我才回去睡，我这些付出没有得到一局谢谢，反而得到的是辱骂。
虽说教师工资不能低于当地公务员工资，的确，每个月工资是差不了多少，但公务员补贴多，算上补贴，教师工资低于公务员工资50%左右。
在教师地位及其低的年代，教不好是老师的错，学生犯错不能打，不能骂。一切以安全为主，那教学放在什么位置？
你猜他猜猜我是谁
不会吧？！？！题主你的消息，来源于哪儿？我宿舍有些舍友是珠三角的，他当时给我看过当地教师招聘的情况，广州深圳就不说了，像惠州东莞什么的那些，基本都非常热门，有的甚至几百人争一个位置！
当然也有个朋友曾经跟我说过，他考到了广东清远一个县城的公务员，但听说那里离清远的城区有两三个小时的车程，他是住清远城区的，所以不愿意去那么远。
总而言之，待遇是一个非常重要的因素！就算有编制，就算工作非常稳定，可假如待遇太低，也是招不了优秀人才的，可能连本地人都招不到！这里就出现一个悖论了:要想招人才必须要高工资，要想高工资经济必须要发达。可落后地区经济不够发达，出不起高工资，所以人才不愿意去，而缺乏人才的情况下，想要发展经济，那是难上加难！
最后，也别说什么教师要奉献，要为孩子着想什么的。理想必须要建立在一定的经济条件之上！一个人出到外面，样样都要钱！不见教师买房的时候，开发商为教师着想？
