2019-04-01 01:35:26 佚名

民间绝活魏三针

首先，“养儿防老”并不算是中国的传统文化，这只是中华民族上千年流传下来的一种根深蒂固的思想观念，但剖析其深层次的含义，更主要的是折射出“家”与“孝”这两条维系家庭与民族生存发展的精神纽带。

单从字面上来看，“养儿防老”确实更似一种带有目的性的交换。

中国人从小受传统教育影响，心中必然会根植这一观念，但随着社会思想进步、国际交往及外来人口的流动，现在准老年人群所接受的信息越来越多、面也越来越广，加之中西文化的融合，“养儿防老”的观念越来越淡，这其实也是一种社会进步的体现，因为剔除其中愚昧的封建思想后所剩下来的，便是我们应该继承和发扬的“家”与“孝”的中华民族的传统美德。

其次，至于在这一观念下有人将父母比作债权人，儿女比作债务人，这其实只是“养儿防老”封建思想下一种肤浅的道德维系，一种冷血的交易，它并没有考虑情感、传承、血脉等诸多隐形的纽带，而实际上，这些因素都必然是不可忽略的。

在历经成百上千年的发展和实践后

对于传统观念，“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用”显得更为重要，剖开传统观念的封建外衣，理解其真正的美德的本质才是中国传统文化的根本，也才是继承和发扬的根本。

最后，说到养老，在一个现代国家里，一部分老人将劳动成果交给了社会/国家，但是在社会养老制度不健全和社会变迁因素的影响下，社会/国家对老人养老需求的返还并不能保证，这种社会现实就迫使了老人不得不部分或全部依靠家庭养老，这其实也是国家承担这一责任的不完善。

其实，对老人的奉养既包括物质方面，也包括精神层面，这不仅是国家是社会应该承担的责任，也是子女应该尽到的义务与责任。

以上

云学星球团队

云学星球

这个概念其实我更喜欢称为育儿养老，这个其实涉及到一个很复杂的教育问题。现在很多家长都喜欢把教育问题抛给老师。但是其实人生中最重要的一个教育环节就是来自原生家庭的言传身教。也就是父母的一些行为和言行举止。如果你自己对自己的父母都不够孝顺的话。那你怎么指望你的孩子对你孝顺呢？孩子不只是养就可以的，还要教育。有身为父母最好的教育方式就是言传身教。因为人的想法是很复杂的，除非他认同的一些基本的三观和理念，不然一切都会改变。所以单纯的养儿防老是没有什么约束力的。因为毕竟如果要法院强制执行的话，那种效果也就呵呵。