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琦琦兩歲多，已經可以自己走路，可以自己玩了，有一天晚上，媽媽帶著他在小區門口玩，因為夏天，噴水池乾涸，所以很多小朋友都在池子裡玩耍，琦琦的目光一直跟著同伴。
“媽媽，我也要下去玩”，噴水池離地面有一尺高，在徵得同意之後，媽媽就先跳下去，然後把琦琦抱下來了。
玩了個把小時，準備回家了，媽媽再次費力的把他抱到地面上，當媽媽準備往上爬的時候，突然一個轉念：
“琦琦，扶媽媽一把，媽媽爬不上來了”。
媽媽以為，琦琦會毫不猶豫的伸出自己的小手，但是等到的確實琦琦堅定的拒絕！
一股失望的淒涼感瞬間湧上心頭，幾乎是同時，媽媽聯想到了未來，聯想到了一個個教育失敗的案例，聯想到孩子長大之後，變成了不孝子···
家長都希望自己的孩子有擔當、有責任感，但是往往事與願違，或許某一天就發現，自己捧在手心的小寶貝，卻並不懂得感恩，也不寶貝自己···
之前看《媽媽是超人》，霍思燕和嗯哼圈粉無數，他們的互動模式，讓眾多的媽媽們都羨慕不已，為什麼？因為嗯哼真的是實力寵媽呀。
在嗯哼的眼裡，爸爸是王子，自己是小王子，而媽媽是小公主，還是美麗的天鵝！
嗯哼會跟霍思燕說：“我覺得你是小妹妹。”
霍思燕好奇地問他為什麼這麼說。
嗯哼認真地回答媽媽說：“因為你長得好看。”
在嗯哼眼裡，媽媽是一個完美的媽媽，有一個採訪問到：“媽媽有什麼缺點？”
“沒有”
嗯哼的實力寵媽，讓不少網友們開玩笑說要組隊偷嗯哼···
這麼暖心的孩子是怎麼養成的呢？霍思燕在採訪中曾說，媽媽在兒子面前適當示弱，會激發起兒子的保護欲，久而久之兒子就把寵著媽媽當成自己的責任。
每一個暖心的孩子後面都有一個懂得示弱的媽媽。
從發展心理學角度看，孩子從 10 個月開始，看見家人掃地、扔垃圾、招待客人……就會模仿，等到 2、3 歲就會趨向於嚷著“讓我來”。當孩子獨立完成一件事情，得到家長肯定或者支持時，孩子會表現出得意、開心等情緒，一種自豪感。
這個時候，就需要媽媽表現出向寶寶求助的樣子，寶寶幫助了你，自己也會開心。
朋友家的女兒，三歲左右，正是多動的時間段，朋友也有意識培養她的獨立自主性，所以，總是示弱，請小姑娘幫忙，他們經常說：“這個東西媽媽拿不動了，可以幫媽媽拿一下嗎？”“媽媽好渴，可以幫媽媽倒杯水嗎？”
每次小姑娘都會興沖沖的去幫忙，一旦幫上忙了，小姑娘就會開心的拍手，如果這個時候，爸爸媽媽能夠謝謝她，再誇她一句，她會更加開心。
長此以往，小姑娘漸漸地不需要爸爸媽媽開口，就會主動幫忙，還會關心他們，心疼他們。
事實上就是這樣的：父母勤勞了，孩子就懶了；父母懶一些，孩子就會勤勞起來。
因為在這個過程中，孩子們能夠感受到自我的價值：我可以幫助爸爸媽媽做事，我是有能力的。這對於孩子自我認知的構建非常重要。
很多家長都覺得自己很愛自己的孩子，可以為孩子付出一切，於是孩子的衣食住行都事事親為，孩子只需要衣來伸手飯來張口就可以了，可實際上，愛孩子，不僅僅是把他照顧好，更是要讓他變成一個可以獨立生活，且品質優秀的人。
所以，想要孩子變得越來越自信、越來越有擔當、越來越獨立自主、越來越感恩，家長不要太過強勢，不要總是包辦一切。
可以向孩子適當的示弱，在保護的範圍內，儘量的讓孩子自由的發揮！
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