教育部发布的《关于做好2018年普通中小学招生入学工作通知》中，要求逐步压缩特长生的招生规模，加强对普通高中招生考试的管理，严格控制跨地市、县区招生的学校数量。计划到2020年前取消各类特长招生！
在很久以来，中学招生就一直保持着跨地区招生的存在，尤其是市级的重点中学，每年都会从各个县区自主招收“尖子生”，给予他们一定的便利，让其到该校上学！这种行为被称为“掐尖”。这样做固然会让重点学校生源更加优秀，升学率大大提高，但与之相对的是区县中学也会因此变得更为“不堪”！
对于这个问题，家长显然有不同的看法！很多家长都认为，好学生就应该受到好教育，“掐尖”更像是物竞天择，优胜劣汰！将成绩好的学生放在一起，享受更好的教育资源，往往能有更大的成效！毕竟努力就能得到机会，这样很公平，不然凭什么你一天什么都不学，还能理直气壮地拖班级后腿？
也有家长不同意这种看法！同样都是九年义务教育，学生们理应受到相同的对待，在同一教室上课，不应该分什么尖子生还是什么差生！再说将学生们分成三六九等，很容易对他们的心理塑造起到反作用！尖子生会自视甚高，反受其害，普通班的学生也更容易会自我放弃，无论是哪种结果，都不是我们愿意看到的！
对于这个问题，老师们也很头疼！一般来讲，哪个老师不愿意带尖子班呢？又听话，学的又快，根本不用费多少心思，而且“绩效”“评级”也更容易！如果真的是“一视同仁”，那教学进度和讲课内容都要跟短板效应一样向最低处看齐！这何尝不是一种资源的浪费呢！但是换个角度想，真分三六九等，也很大程度上剪掉了普通班学生和老师努力的希望！
对于这两种不同的看法，你们觉得要怎样才行呢？
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