“該吃飯了，快過來！”
“不吃了！我要看小豬佩奇！”
氣得我，一把關了電視！
“關電視了，別看了！”
“啊！不看也不吃！”
多數家長這時候，一上去就是一頓胖揍。
不贊同“暴力式育兒”的我，最多就強行拖拽了。
但這種方式似乎不管用，越拖越鬧，愈演愈烈。
平常穿衣服也是。
追在後面，求著穿。
儘管最近天氣稍微轉暖了，
但是還是擔心孩子著涼生病。
無奈，孩子根本不理解這些。
為什麼才2歲的孩子，就這麼固執呢？
其實，是孩子的叛逆期來了。
沒錯，2歲的孩子也會有叛逆期。
2歲，是孩子意識萌芽的階段，開始有了自己的想法和思維方式。喜歡自己決定一些事情，如果不尊重孩子的意見，怕是就要鬧騰了。有的孩子脾氣還不小，大叫、打滾、撒潑，一樣沒落下，他的行為似乎就是想和你對著幹。
難道真的就只能動手打了嗎？我們都知道，叛逆期要好好引導。一味的使用暴力，可能會適得其反。即便是因為孩子還小，最終能震懾到他，但隨之而來的，是孩子的膽小怯懦、自卑，失去了嘗試的勇氣。
那麼，有什麼相對較好的辦法呢？
其實，孩子自我意識萌發是好事。好好引導，孩子還能從中學著有主見和獨立起來。這是有利於孩子將來上幼兒園的。
既然，孩子有了自我意識。就要尊重孩子的自主性，和孩子平等相處。而不是認為自己是家長、是大人，你是孩子，就該聽我的，覺得自己有絕對的權威性。事實上，越是如此，孩子越是想要爭取自己的自由和權益。
家長可以蹲下來，問問孩子原因，問問孩子的想法。不要帶著主觀的色彩去指責和批判，要站在孩子的角度，考慮孩子所說的這件事情，對孩子是否意義重大，對孩子是否重要。
如果是可以各讓一步的，那可以商量；如果是原則問題，家長可以表明自己的態度。
慢慢的，你就會發現，你尊重孩子的同時，孩子也在尊重你。當初那個無理取鬧的小朋友，開始學會了將心比心。
-----------------------
和孩子進行“親子共讀”，是一種很好的陪伴孩子的方式。關注【南寧麥迪森】，後臺回覆“童書”，我會給你發送0-6歲童書書單的獲取方式！
END
南寧麥迪森：早教不是一種刻意的行為，而是一種生活方式，融入我們跟孩子相處的每一刻。南寧麥迪森歡迎您帶寶寶來一起融入寶寶的世界。
閱讀更多 南寧麥迪森 的文章
