這些情況下教育孩子只會適得其反,古時教子7不責你都做到了嗎?

明代著名思想家呂坤在《呻吟語》中提出了“教子七不責”。原文中說:“卑幼有過,慎其所以責讓之者。對眾不責,愧悔不責,暮夜不責,正飲食不責,正歡慶不責,正悲憂不責,疾病不責。“ 這幾句教育箴言,即使放在現在來看,也非常符合科學育兒的理念。

這些情況下教育孩子只會適得其反,古時教子7不責你都做到了嗎?

對眾不責

不要當眾責罵孩子。有的家長為了顯示自己家教嚴格,常常“人前教子”,殊不知當眾責罵孩子,會傷害孩子的自尊心,讓孩子在人前,尤其是在小夥伴面前覺得無地自容,抬不起頭來。這樣長期下來,就會讓孩子產生自卑的心理,變得怯懦膽小。孩子犯了錯,要把他帶到只有你們兩個人的地方再教育,這樣既不傷孩子的尊嚴又能夠讓孩子敞開心扉告訴你他內心的想法。

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愧悔不責

如果孩子已經意識到自己錯了並且感到慚愧後悔時就不要再責罵他了。如果此時家長還要不停地責罵孩子的話,很容易讓孩子產生逆反心理,這樣孩子以後很可能會明知故犯,和家長作對。古語有云:知錯能改,善莫大焉。誰都會犯錯,當孩子知錯時,家長應當積極地引導孩子,讓孩子以後不再犯同樣的錯誤。

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暮夜不責

不要在臨睡前責罵孩子。此時責罵孩子,他會感到沮喪難過,心情鬱悶,這樣就難以入睡,即使最後睡著了也容易做噩夢,第二天醒來就會無精打采。睡覺之前,無論是大人還是孩子,都應當放下不愉快,安心坦然地入睡,有事放在其他時間再說。

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飲食不責

不要在吃飯的時候責罵孩子。此時責罵孩子會讓孩子心情低落壓抑,影響消化吸收。家長過度責罵,孩子哭起來,邊哭邊吃容易把食物嗆到氣管裡,特別危險。飯桌時光應該是溫馨快樂的,一家人在一起享受美食的同時也交流了感情。如果孩子犯錯,可以在飯後找個時間教育引導。

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歡慶不責

不要在孩子特別高興的時候責罵他。人高興時,經脈處於暢通狀態,如果此時家長突然責備,會讓孩子的情緒產生巨大波動,經脈立馬憋住,對孩子的身體傷害很大。就好比孩子開心地玩得滿頭大汗,突然被當頭潑了一盆冷水,不僅會掃了他繼續玩的興致,還有可能使他生病。不妨等孩子休息的時候再教育引導,這樣既不會影響孩子的好心情,又能讓孩子願意聽你講的道理。

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悲憂不責

不要在孩子悲傷哭泣的時候責罵他。哭泣本來就是情感宣洩的一種方式,心理學研究表明,哭泣是孩子癒合感情創傷的必要過程。如果家長此時責備孩子,會加重孩子的悲傷情緒,讓孩子陷入情緒低估。久而久之,孩子會覺得家長並不能理解自己,有不開心的事只會自己憋在心裡,而不願意和家長說。家長在孩子哭時,可以先給他一個擁抱,讓孩子知道父母是愛他的,等到孩子平靜後,再和孩子溝通。

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疾病不責

不要在孩子生病時責罵他。生病時是孩子身心最脆弱的時候,性格也會變得敏感,也更容易哭鬧和使小性子。此時責罵孩子會讓孩子認為爸媽不愛自己,心情低落,不利於康復。孩子生病時家長應當多理解孩子,以萬般的耐心陪伴和照顧孩子,給孩子更多的溫暖。

這些情況下教育孩子只會適得其反,古時教子7不責你都做到了嗎?

父母都是愛孩子的,責備孩子的目的是為了讓孩子認識到自己的錯誤並且能夠改正。面對犯了錯的孩子,如果家長控制不住自己的情緒,不分時間場合地批評責備,往往會適得其反。要達到教育目的,家長首先要控制好自己的情緒,選擇恰當的時機教育孩子,這樣孩子才願意接受,效果也會事半功倍。

教子七不責,你都做到了嗎?


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