教育系列036:给小孩讲历史故事可以一举多得

说来真巧,我最近正在给小孩讲历史故事,可以说一点自己的做法。我一般喜欢把好几件事结合在一起做,力图把这个效果最大化。

教育系列036:给小孩讲历史故事可以一举多得

一、书籍选择

我选择的是林汉达的《中国历史故事》,这套书有两本,另一本是高岗写的。

这本书是中国少年儿童出版社出版的,专门为儿童写的历史故事。所以讲起来比较通俗易懂,尽管如此,我还是觉得有些文绉绉的。我经常用自己的白话去代替书中的语言。

我觉得书籍就选择经典的,专门为儿童写的历史故事书籍。其他家长有好书也可以推荐一下。

二、听后思考

我一般会在他们听故事的过程中,或者是听完故事之后,和他们讨论几个话题。通过这几个话题来激发他们对故事的思考和对自己生活的对照思考。

比如经常有帝王选用贤能取得成功或者是或者是刚愎自用失败的故事,我会反问他们,如果他们是君王,在当时的情况下会怎么做?为什么要这样做?在生活中碰到类似的事情的时候要怎么办?我通常会以角色扮演的方式来进行提问。

我得到的结果是小孩儿如果认真听了,他的记忆力和理解力都蛮好的,远超出你的预期。

我一直没有培养小孩三观的好的方法,目前就落实在这个讲历史故事上了。

三、延伸阅读

通常我还会给小孩买一些同步的历史故事的漫画书,他也非常喜欢看。

我还要求他看完漫画上的历史故事以后,给我复述来增强学习效果,如果复述的比较好的话,我会给他奖励一个积分。

四、习惯培养

在看书的过程中,我会注重对他们一些习惯的培养。我定了一两个规矩,一是选好地方以后不许再挪地方,二是不许发出噪音影响讲故事。每次讲故事之前先放两个积分压在我这,被我扣了两次以后,两个小孩都能非常好的守住这两个规矩,我又一个目的就达到了。

希望能对你有帮助。也希望听到其他家长更好的做法。


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