12岁男孩弑母——现在的孩子怎么了

2018年刚进入12月,一个令人毛骨悚然的新闻迅速轰动了社会:12岁男孩弑母。12月2日那天,男孩在家中抽烟,被母亲发现后出手管教——用皮带抽打。男孩后来用菜刀,对睡梦中的母亲痛下杀手,连砍20多刀,导致其母亲当场死亡。

12岁男孩弑母——现在的孩子怎么了

时至今日,案件发生了11天,男孩被关了一周,现在被释放出来。男孩的父亲现在想让男孩重新回学校读书,可是被学校拒绝。当地教育局表示:希望家属考虑换个没人认识的学校。为了不耽误孩子的教育,学校打算让老师亲自上门补课。事情发展到现在,一件引起轰动的杀人案件、弑母案件,到现在因为犯罪人的年龄小,就这么过去了。

未成年人保护?未成年人庇护!

的确,根据我国相关法律规定,不满十四周岁的孩子属于完全不负刑事责任人。即使他们在学校伤害了老师同学,在社会杀人放火危害社会安全,因为不满十四周岁,他们都没有刑事责任。因此,公安机关真的“不可能把他怎么样”。

于是现在社会争论聚焦在相关法律是否具有合理性和适用性。网友们纷纷发表评论:

12岁男孩弑母——现在的孩子怎么了
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12岁男孩弑母——现在的孩子怎么了

其实类似的案件还有很多。未成年人犯罪,甚至是恶性犯罪,因为有《未成年人保护法》的相关规定,最后的处理结果都让民众气愤难耐,直呼:不敢相信!不管是呼吁未成年人犯罪年龄下调,还是直接修改相关法律让男孩承担刑事责任,民众需要的是法律不再庇佑未成年犯罪人,需要的是法律加大对未成年犯罪人的惩戒,需要的是一个可以真正控制未成年人犯罪的体系。

法律保护未成年人,是因为曾经我们普遍相信他们的三观尚未形成和稳固,辨识能力和控制能力较低、心智发展不成熟。而在今天,“现在的小孩成精了”“一代比一代聪明”背后反映的则是经济高速发达的时代条件下,未成年人的心智相对于自然年龄的飞速发展。

稚嫩的外表下不仅是不成熟的灵魂,还有作恶而不自知

提起孩子,一般人想到的是“天真”“可爱”“纯真”“稚嫩”等词,我们不否认孩子确实具有这样的特质,可是同时他们因为价值观尚未形成,善恶是非在他们眼里真的是遥远的概念。他们在作恶时,怎么知道自己是在作恶,还是在玩闹呢?

《奇葩说》有一期黄执中自曝自己的童年阴影,坦言自己小学时候因为性格不合被周围同学欺负。在同学看来这是玩闹,在受欺负的孩子看来他们真的是“作恶”的坏蛋。其他小孩的“恶”甚至让黄执中这辈子不想要小孩。

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稚嫩的外表下不仅是不成熟的灵魂,还有恶魔

高中时候看过一本书,叫《蝇王》。它讲的是一群孩子沦落在一个荒孤岛上的故事。这是一个没有大人的世界。一群孩子欢乐地摆脱了束缚,但很快有了孩子头。孩子头无来由地欺负自己看不惯的孩子,其他孩子只知道盲从、害怕,一起像狩猎野物一样追杀别人。这一切就像班级里的游戏,只不过规则制定者变成了孩子,猎物变成了人。最后这群孩子在变成野兽的边缘被一个偶然来到孤岛的大人拉回。

“我本以为,”军官说,一个所有孩子都在搜寻拉尔夫的情况浮现在他的脑海中,“我本以为一群英国孩子——你们都是英国人吧,是不是?——应该比刚才那样玩得更好——我是说——”“起初是玩得很好的,”拉尔夫说,“可后来——”他不说话了。“后来我们一起——”军官鼓励地点点头。“我知道了。弄得真的象珊瑚岛那样。”拉尔夫木然地看着他。一时他脑海里闪过那曾经给海滩蒙上过神奇魅力的图画。然而这个岛被烧焦得象枯树一样——西蒙死了——杰克已经……拉尔夫止不住热泪滚滚,全身抽搐地呜咽起来。这是他上岛以来第一次尽情地哭;他的整个身子仿佛被巨大的悲痛一阵阵地抽搐,扭成了一团。头上黑烟翻滚,拉尔夫面对着正被烧毁的岛屿,而哭得一发不可收拾;别的小孩似有同感,也颤抖着抽泣起来。

因为这本书,我相信了“人性本恶”。不然用什么来解释解释为什么纯真的孩子也是恶魔呢?

未成年人真的很可怕,未成年人犯罪更可怕。我们将他们当作孩子,殊不知他们内心已然将自己当作所谓的“大人”,他们总是渴望挑战成年人的尊严和底线。他们也许渴望着长大,渴望着自由和被尊重,可惜他们用错了方式。而此时如果社会和法律处理不当,便是让他们赔上了自己的一生。

《死侍2》也有一个孩子犯罪的故事。死侍和一个14岁变种人罗素成为朋友,但是有一个神秘人紧追着罗素不放想要杀死他,神秘人来自未来,因为罗素长大之后引起了无数灾难,成为恶魔。当然,片子最后,死侍成功用“爱”感动了罗素,拯救了朝着黑暗之路远去的少年,为未来社会从根本上祛除了一个毒瘤。

12岁男孩弑母——现在的孩子怎么了
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《死侍2》相关片段

可是,《死侍2》毕竟是科幻片,我们的世界还不能穿越时空。在现实语境下如何处理未成年犯罪人便成了棘手难题。

除了“人性本恶”,家庭教育值得反思

与暴走的拉塞尔不同的是,弑母男孩从案件发生到结束,都平静得令人可怕。他没有在母亲抽打时愤而反抗,而是在母亲熟睡后连砍20多刀。弑母后他甚至可以冷静地向他人编造谎言:向老师请假,向外公撒谎。行凶事迹败露后,他仍若无其事:“我又没杀别人,我杀的是我妈。”种种昭示着男孩的罪大恶极。男孩的情绪化、暴力化固然可恨,可是案件中其逝去的母亲和现存家人的教育方式更值得反思。

孩子的母亲发现孩子抽烟,竟然动辄用皮带抽打,如此管教未免太过暴力。而据后续的采访,男孩父亲一年才见孩子两三次,对孩子的成长几乎不闻不问。父亲在家庭教育中处于角色缺失地位。家庭教育的失败难道不是造就孩子人格偏激的根源吗?值得注意的是男孩还有一个两岁的弟弟,没有了母亲,父亲常年在外,不知道弟弟以后的教育谁来负责?也许是爷爷奶奶吧。

如今,男孩被释放了,不知道他现在是不是感觉自己的生活即将恢复如常。可是,由于案件性质太过严重和恶劣,男孩将会逐渐认识到自己在当地的学校和邻里中已无立足之地,在旁人眼中不再是一个抽烟不听话的孩子,而是一个杀母凶手。孩子生活的最重要组成部分是接受教育,可是在这种情况下,他已经无法回到原来的生活。这样的语境下,我们只能等待如何用“爱”,用教育将男孩引入正途。


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