春節馬上就要到了，壓歲錢是過年不可缺少的項目。這個讓家長髮到心酸、孩子收到手軟的紅包，到底有什麼由來？家長應當如何引導孩子處理這筆錢？今天小編就送上一期壓歲錢攻略，乾貨滿滿，保證讓您有所收穫！
壓歲錢的由來
春節拜年時，長輩要將事先準備好的壓歲錢分給晚輩，因為“歲”與“祟”諧音，壓歲錢可以壓住邪祟，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。寓意人們企盼人丁興旺、兒女長大成人。
壓歲錢
清· 吳曼雲
百十錢穿綵線長，
分來再枕自收藏，
商量爆竹談簫價，
添得嬌兒一夜忙。
這首詩的大意是：長輩分發了綵線串著的壓歲錢，小孩們一個個自己收起來，商量著買爆竹和簫等玩具，壓歲錢反而讓小兒忙了一夜。
寥寥數語，形象地描繪了過年發壓歲錢後小孩的一些舉動。時過境遷，人們的生活方式雖然發生了翻天覆地的變化，但發壓歲錢一直是春節的傳統習俗，也是每個小孩一年中最盼望的事情。
但是，由於壓歲錢來的太容易，一些孩子花起來就會大手大腳、所無顧忌，導致很多錢都白白浪費了。更令家長擔憂的是，孩子們之間還可能因此“鬥富”，相互攀比擺闊，形成錯誤的金錢觀。因此，如何引導孩子管理壓歲錢，最大程度地進行利用，成了擺在家長面前的一道難題。
壓歲錢怎麼處理才好？
現在孩子收到的壓歲錢數額越來越大，當然，大多數父母還是習慣性地“收繳”、或者把這筆錢暫時保管起來。其實，通過過年收壓歲錢這個機會來給孩子培養理財意識，培養“財商”，這個機會非常好。
1 把壓歲錢分放進3個“儲蓄罐”
“儲蓄罐”1——“需要”
日常開銷，包括生活中常用的如學習用品、生活用品等等，比如公交車費、餐費、書費。這一部分錢最好是留著現金，讓孩子看得到裡面的錢。
“儲蓄罐”2——“想要”
這個是孩子的夢想目標。起初時可設置得偏低一點，如孩子想要的遊戲機、玩具等等。這部分金額可佔壓歲錢總數的50%以上，可以存進銀行。
“儲蓄罐”3——投資賬戶
投資賬戶裡的錢可以分為兩部分：一是存進銀行，二是由父母代購理財產品。例如買股票、基金、少兒保險等，這個罐子裡的錢是用來生錢的，也就是要想辦法投資，讓錢越來越多。父母最好不要輕易挪用這筆錢，保證孩子的知情權。
2 開設壓歲錢賬戶，長期儲蓄理財
孩子十四五歲時，父母應該嘗試把壓歲錢賬戶的管理權轉交給孩子。如果父母之前的功課做足，就不用擔心剛進入青春期，略帶著叛逆的孩子把壓歲錢轉手變成了一堆遊戲幣。當然，在轉交之前，父母應該和孩子進行一次認真的談話。讓孩子談談對金錢的理解和未來對賬戶的設想。對於金額特別大的賬戶，父母也可以逐年或者分批轉交。
如果還是不放心，也可以先不動用，然後把這些錢作為孩子上大學的基金。讓孩子知道他長大了，而且自己也有錢了，應該用自己的錢去交學費，這樣既可以減輕父母的經濟負擔，孩子也可學會自力更生，對自己負責。
3 父母暫為代管
對於0-3歲的孩子，父母可以把孩子的壓歲錢做成一本成長記錄冊；等孩子3-5歲，可以讓孩子看著賬本自己數壓歲錢；等孩子上了小學，學會了寫字計算，可以讓孩子自己記錄，算一算累計金額。
4 用壓歲錢教孩子理財
有的家長會幫孩子開銀行賬戶，用來存紅包。在節後的第一個交易日，會把這些壓歲錢湊個整數，買入基金。每年還會做一些投資管理，讓孩子自己計算壓歲錢，或者給他看買入的基金或股票的曲線圖。假如孩子有些興趣，就給他簡單地講講金錢與投資。不知不覺，孩子能掌握很多金融知識。
四個細節幫孩子善用壓歲錢
1 支出使用有計劃
——幫助孩子草擬"壓歲錢"使用計劃，按照"先學習，後生活；先添衣，後零花"的次序安排支出，並嚴格按照"量入為出，收支平衡"的原則使用這筆錢。
2 收支賬目要會記
——教會孩子記錄收支流水賬，每用一筆錢，都要記清時間、用途和餘額，讓孩子對自己的財務狀況心中有數。這樣孩子既能養成會管理錢、會花錢、把錢用在該花的地方等好習慣，同時也培養了孩子的自立意識。
3 家庭觀念要加強
——當家裡出現一些經濟困難，或者需要購買大件物品時，讓孩子也出一部分錢，這不但合理使用了孩子的壓歲錢，而且可以增加孩子的家庭觀念，提高孩子的責任感。
4
要懂孝敬和關愛——家長還應該告訴孩子，壓歲錢是長輩愛心和祝福的體現，除了自己使用外，還可以買一些禮物送給長輩，表示對長輩的孝敬和熱愛。當社會和有困難的人需要時，也可以拿出來作為愛心捐助，使壓歲錢的使用更有價值、有意義。這種壓歲錢的使用是對孩子愛的情感的教育體現，使孩子感受從接受別人的關心關愛，到對別人的關心關愛的一種情感體驗與轉化。
不同年齡段如何規劃壓歲錢？
3—5歲
第一件事：你需要用錢來買東西。
這件事的意義其實在於：讓年齡小的孩子明白金錢的意義。
活動1：認清每一個硬幣以及它們的價值；
活動2：跟孩子討論一下哪些東西是不需要花費的，比如和家人、朋友一起玩耍；
活動3：解釋清楚一些需要付費的東西，比如糖果、飲料或者衣服。
第二件事：你通過工作來賺錢，即是明白金錢的來源。
活動4：給孩子講解你的工作內容；
活動5：走訪你周邊的鄰居、親戚、所在的城市，並指出在工作的人們（比如公車司機、商場售貨員）；
活動6：給孩子解釋為什麼人們要開創自己的事業（比如商店、餐館和一些企業）；
活動7：鼓勵你的孩子去思考，如何通過設立一個賣檸檬水或者餅乾的小攤位來賺錢。
第三件事：你可以在買東西之前先等一等。
活動8：當你的孩子正在排隊準備進遊樂場，準備進餐廳……的時候，告訴他們，有時候，我們想要的東西是需要等待的；
活動9：找三個罐子或者瓶子，分別貼上標籤，一個是儲蓄用的，一個是開銷用的，一個是分享用的；
活動10：建議你的孩子將一部分得回來的錢存到“儲蓄罐”裡，這樣他們就可以在存夠錢的時候買他們想要的東西。
第四件事：“你想要”和“你需要”是有區別的。
活動11：當你在外面購物時，給孩子指出哪些是必需品（比如食物和衣物），然後問一下你的孩子有哪些東西是他想要的但是不是必要的（比如某些昂貴的玩具）；
活動12：跟你的孩子聊一下家裡平常是怎麼樣決定，要買哪些東西和不買哪些東西。問一下孩子覺得哪個更重要：買餅乾或者新鮮的水果？買樂高還是小汽車？
活動13：畫一個圓圈，將它分成幾個部分：食物、房租或者房貸、衣物以及可買可不買的東西，讓孩子知道可以支付的錢是有限的。
6-10歲
第五件事：關於如何使用你的錢，你需要做一些決定。
活動14：讓孩子參與到你的一些小決策中。例如，在超市，給你的孩子解釋為什麼你選擇這個貨品而不是其他的貨品；
活動15：給孩子十塊錢，讓TA挑選自己想要買的水果；
活動16：和孩子一起出去購物時，大聲地問一下自己：“我是不是真的需要這件物品？我可不可以向別人借來而不需要花錢買？在別的地方買會不會比較便宜？”
第六件事：決定購買之前先貨比三家。
活動17：跟你的孩子一起挑選一個玩具，並在多家實體店或者網絡上尋找，對比
各家店鋪的價格；
活動18：使用優惠券或者折扣卡，並讓你的孩子知道你省下了多少錢。
第七件事：在網上登記個人信息是很危險的，甚至會付出高昂的代價。
活動19：留意一下你孩子瀏覽了哪些網站；
活動20：挑選出一些合適的網站，將不合適的網站屏蔽掉；
活動21：告訴孩子，當他使用電腦時，永遠不要將個人信息告訴別人，比如生日、地址、電話號碼或者學校名稱等，並將此定為規矩；
活動22：孩子在網上購買任何東西之前都必須得到你的允許。
第八件事：將你的錢存在儲蓄賬戶裡可以保障它的安全並且得到利息。
活動23：帶孩子去附近的一家銀行；
活動24：諮詢一下一個儲蓄賬戶的利息率是多少；
活動25：和孩子一起討論，儲蓄賬戶裡的錢是怎麼被銀行保管的。如果這家銀行停業了，孩子將會拿回他的錢；
活動26：給你的孩子開一個儲蓄賬戶。
11-15歲
第九件事：每得到一塊錢，應該存下至少一毛錢。
活動27：鼓勵你的孩子將收入的10%存起來；
活動28：讓孩子設立一個目標，允許他們買想買的東西，並努力朝著目標存錢、賺錢；
活動29：不斷強化孩子的儲蓄習慣，每年都要帶著孩子去兩、三次銀行，將錢存起來，而且每次都要看一下比上一次來多了多少錢；
活動30：考慮一下製作一個“匹配方案”，TA每存起10塊錢，就給他1塊錢。
第十件事：在線輸入個人信息是有風險的，因為有人會盜走它。
活動31：跟孩子一起討論網上輸入信息的危險性；
活動32：解釋為什麼小偷可以用身份證號碼或者其他個人信息來登錄你的信用卡，並盜走你的賬戶；
活動33：告訴孩子，絕對不要回復陌生人發來的郵件或者點擊那些突然彈出來的廣告，並將這件事定為規矩。
第十一件事：儘早將錢存入銀行，你的錢將因複利而漲得越多更快。
活動34：複利是指在每經過一個計息期後，都要將所生的利息加入本金裡，以計算下期的利息；
活動35：如果孩子將100塊從14歲開始就存入銀行，假設每年可以得到5%的增長，那麼他將在65歲的時候得到23,000塊。但是，如果他35歲才開始存錢，那麼他65歲的時候只能得到7000塊；
活動36：和孩子討論一下他們可以存多少錢。他們什麼時候會放棄繼續存錢？這樣做是否值得？
第十二件事：使用信用卡就像貸款一樣，如果你不能每個月都將賬單還清，你將會被收取利息，甚至欠下比你的賬單還貴的錢債。
活動37：和孩子探討，為什麼不應該使用信用卡去買你沒有足夠現金去支付的東西；
活動38：與孩子一起上網查看信用卡可以提供的好處有哪些，並將其與銀行提供的利息作比較；
活動39：跟孩子聊一下為什麼信用卡在網上購物時是很有用、很方便的。
15-18歲
第十三件事：比較各所大學的好處時，將學校所需的費用列進考慮範圍內。
活動40：讓孩子知道，知識帶來的力量一定會顯露，上過大學的人的薪酬、生活質量普遍會比沒有上過大學的人高；
活動41：討論一下你每年可以為你孩子的大學交多少學雜費用。
第十四件事：你應該避免使用信用卡去購買現金不足以支付的東西。
活動42：和你的孩子一起填收支表；
活動43：跟孩子一起探討為什麼有一個收支記錄表可以幫助他避免使用信用卡；
活動44：將這條規則帶回家：當你決定要用信用卡時，必須保證每個月的還款日要還清那一期的款項；否則，你會被收取高額的利息費。
第十五件事：你的收入是需要繳稅的，所以你實得的收入會比你預想的少。
活動45：給孩子講一下總額工資（扣減前的數目）和淨額工資（實際拿回家的數目）的區別；
活動46：給孩子解釋一下為什麼要納多少稅是建立在你賺多少工資的基礎上的（比如，不同工資的人所需繳納的稅額和稅率都是不一樣的）；
活動47：和孩子一起討論稅收的作用，包括學校、道路維修費和老人的醫療幫助費用。
閱讀更多 太優訓練 的文章
