若人性為善,則惡從何生?若人性為惡,則善從何來?

若人性為善,則惡從何生?若人性為惡,則善從何來?故曰:人性無惡亦無善也。

人生來如白紙,社會給你染上什麼顏色,你就是什麼樣子。故,社會善,則人善,社會惡,則人惡。

何為善的社會?曰:公有制。

何為惡的社會?曰:私有制。

若人性為善,則惡從何生?若人性為惡,則善從何來?

公有制社會即世界萬物皆歸人人,一切東西都歸群體所有。

私有制社會即世界萬物誰獲得就歸誰,一切私有。

私有制為何惡?兩小兒爭玩具?何?兩人,一玩具,則搶,玩具有主,一人得則一人不得,故搶奪,故惡生。

公有制為何善?兩小兒,眾玩具,玩具無主,故你有我亦有,則無爭。

世間四惡,貪慎痴恨,皆源於私有,有一而想有二,故貪,故痴。無一而想有一,故恨,故慎。若一切皆歸公有,個人皆無亦個人皆有。

若人性為善,則惡從何生?若人性為惡,則善從何來?

然為何私有制社會有善生,而公有制社會亦有惡起。

私有制社會有善生,源於有法,有罰,有德,故為善者,實為不敢為惡,或受教化而不為惡。然其有為惡之想,被法及教化所壓而已,若法德不存,則私有制社會人人為惡,故私有制之善,實為偽善。

公有制社會有惡生,源於物不足,物不足源於效率低,或人口眾。

百口之人,需食兩千斤之糧,而僅有十畝之地,千斤之糧,物有限,故爭起,則惡生。

如何解決

一曰提高效率,使十畝之地有兩千斤之糧。然物終有終,若人口增為千口,則十畝之地安能有兩萬斤之糧?為萬口則何如?故提高效率無以解決也。

二曰先提高效率,後而控制人口,先使糧有兩千斤,後使人永為百口及以下,則糧足,則無爭。

故曰,善之社會,應為公有,少人,高效。

不足在於第二段,果真社會善則人善?惡則惡?無法論證。

以及公有制社會如何維持高效率,恐人有偷懶搭便車之嫌。

隨便寫,配圖無關,搞著玩。


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