去年的夏天，一位來自河北省普通農村家庭的小姑娘以707分的優異成績被北大錄取。隨之她早前的一份文章《感謝貧窮》被網絡公開。我們先來看看這一篇文章。
讀完這整篇文章，大家有沒有被這個自信、自強、自尊的小姑娘感動。雖然生活給她帶去了千辛萬苦，但她被沒有因此而消沉下去，反而磨練出她更堅強的意志。在文中她寫出，雖然貧窮帶走了她至親之人的生命，刺傷了她的自尊，讓她感到一瞬的迷茫和掙扎，但是她任舊要感謝貧窮。
這個時候可能有人會保持一個反對的意見，貧窮有什麼好感謝的。如果這麼說，只能說你還未看到這篇文章的本質。王心怡要感謝的不僅僅是字面意思上的貧窮，而是因為貧窮給她帶去的磨練。
錢確實可以帶來物質上的富有，這是毋庸置疑的事實，但是貧窮也並不代表精神上的貧瘠。也許很多人會誤以為她是一個只會刷題答卷的考試超人，其實事實上她是一位樂觀積極的活力女孩。在老師和同學的眼中，她是位自強且自立的勇敢女孩，你在她的身上找不到一絲消極的陰霾。
小時候沒有高大上的娛樂項目，莊稼地裡的各種趣味成了她和弟弟最美好的回憶。雖然在物質上來說，她是及其匱乏的，但她的精神世界一直飽滿高昂。她要感謝的是貧窮磨練出她對生活的激情和活力。也許正因為貧窮，所以從小她就明白，只有知識才是改變貧窮的唯一途徑。
也許我們可以認為王心怡還需要感謝自己的母親，那個沒有多少文化，卻一直給孩子樹立“知識能夠改變命運”信念的平凡母親。那個揹負著整個家的母親。父親的收入微薄且常年在外，母親除了需要照顧三個孩子外，還要擔負贍養老人的義務。
母親的堅強深深地刻在她的腦海裡，所以不難理解為什麼這個家庭中幾個孩子都早早地懂事明理。這位母親從小就和孩子表明了這個家庭的現實情況，給他們指出了唯一的一個方向，那就是好好學習。魚躍龍門，榮登科舉這條寒門子弟實現未來的唯一途徑，早在一千多年前就被千千萬萬的寒門子弟認證。
現在很多父母為了一句不能讓自己的孩子在起跑線上就輸給別人，傾盡所有的為孩子營造更優勢的教育環境、學習環境。名師輔導，一對一教學等等，可這些的收效真的如大家想象的那樣嗎？
我想以王心怡的這樣的家庭，別提名師輔導，就連普普通通的課外補習估計也負擔不起。為什麼別人家的孩子一分錢不用多花就可以上北大，而很多學生即使耗費巨資投資補習班，也很難觸及名牌大學的門檻。不知看到王心怡的經歷時，那些說原生家庭的差距阻礙了寒門子弟未來的論者們又將如何辯解？
物質條件確實會影響一部分教育基礎，就像高考試卷分三卷一樣，不同地區的省份選擇不同的試卷，就是因為沿海東部和偏遠西部的教學基礎有區別。為了照顧西部地區教學基礎條件較差的學生，高考時對於該地區的學生在試卷難度和招分條件上都有所放鬆。但條件不好並不能成為我們不努力的藉口。
大家的起點都是一樣的，為什麼大部分人沒有王心怡這樣的毅力和決心？學霸和普通人之間區別最主要在於自律性，人最難控制的就是自己，如果連自己都能夠戰勝，又有什麼可以難到自己呢？還在渾渾噩噩不知方向的孩子，不如深思自己為什麼不能成為一個“王心怡”。
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