隨著5G時代的即將到來，我們的生活將更加便利化，什麼東西都有一個芯片，到那個時候物聯網會讓我們的生活發生天翻地覆的變化，科技無處不在，近幾年，“互聯網+”也大大改善了我麼的生活，也的確提高了我們的工作學習效率，比如：可以用APP點個外賣，就足不出戶可以”下館子“；也可以用app聯繫多年未見的好友，重溫那段崢嶸歲月；也可以用APP進行公司的上下班打卡，再也不用排隊刷指紋了……
但是，在校園內，這股“互聯網”加的風潮卻有點”走偏“了，畢竟校園市場這塊是肥肉沒有哪一家企業會放棄，學生接受新鮮事物快，又有消費的慾望，而且流量可觀，一些初創公司都喜歡先在學生這塊市場去探探水，來測試產品，服務自己，當然學校也一定欣然同意，畢竟學校也會得到不少好處，不論是集體還是個人，有的學校可能說“我不管，不關我的事”以此來推脫責任
學生麼抱怨，先在的手機裡被學校強制安裝的App太多啦，打熱水一個App 、發學分一個App、跑步一個APP、連無線網絡一個APP，這些原本是方便師生、提高效率的信息化手段在實際的管理和運營中卻出現了過度傾向：這些個企業都打著智能便捷、學分掛鉤旗號的手機app逐漸的在校園編織成一張網，將許多大學生裹挾其中，有的app真的是粗製濫造，存在不少問題，有的竟然視學生市場為“唐僧肉”，投放各種低俗廣告
在互聯網無處不在的今天，我們確實應該欣然擁抱它，但是，在高校校園app這塊兒，我們應該避免一窩蜂的一擁而上，也應該避免一刀切的不用，學校應該根據學校的合理需求以及結合學校的實際情況，有選擇接受這種便捷化的服務，但前提app的選擇必須安全，有質量保證，同時也要尊重學生的主動選擇權。
針對校園APP中存在的此類亂象，相關的市場監督部門也應該積極介入，嚴肅依法糾正查出這其中可能存在的各類違法行為，確保校園app市場的規範和有序。
閱讀更多 互聯熱議資訊 的文章
