8歲女童被捅下體，
恐將喪失生育能力！
最近馬伊俐在微博上轉發的這個報道，讓人吃驚也讓人寒心！
據媒體報道：
2018年12月14日下午2點，8歲甘肅女童在學校被多名男生欺負。一名男生的橡皮擦不見了說是她偷的，另一名男生稱她借了1元錢不還，逼她還錢。這兩名男生將女童推搡在地毒打，還拿來一把掃帚，將女童褲子脫掉後用掃帚對準她的下體猛戳、亂打。受傷的女童放學後才發現下面一直流血，好心鄰居騎車載她回了家。女童家境十分悲慘：爸爸弱智，媽媽沒了，與爺爺奶奶相依為命。奶奶得知孩子流血不止後，慌忙扯書本擦，可是扯光了書本血還是止不住，只好送到醫院。醫院的醫生很吃驚，因為孩子的傷口很嚴重：陰道前壁有一長約1.5cm傷口，最深處約0.3cm，可見活動性出血，距陰道口約4.5cm處陰道後壁有一長約1.0cm傷口，最深處約0.2cm，可見活動性出血。
傷口的血雖然最後止住了，但是恐怕將影響女孩以後的生育能力。
作惡的兩名男生只有其中一男孩家屬給過一百元，之後便對受害女孩的情況不管不問了。
據最新消息稱，這起事件不光是孩子之間的橡皮擦事件，還有老師的參與。女童的老師丟了一支口紅，也認為是這名女童偷的，那幾名男生打人時老師在旁邊看著，之後也過來“踢了她兩腳”……
小女孩至今沒有得到道歉、解釋、賠償。
02
校園暴力不只是學校教育問題，
更是社會負面情緒和法律不完善的折射！
人民日報曾經披露了一起校園霸凌事件，湖北嘉魚縣某中學女生被人輪流掌摑。
短短40秒，被扇了不下20次，被打女生一動不敢動，表情呆滯，滿臉通紅。當地教育局的工作人員表示，只是同學之間開玩笑而已。
而河北保定的一起校園霸凌事件中，一名女孩遭逼迫下跪、打耳光、拽頭髮、腳踹、棍打以及逼迫脫衣等。
校園欺凌已經成為了一個社會焦點話題。
校園暴力其實並不只是學校教育不完善的體現，也是一種社會負面情緒和相關法律不完善，在孩子身上的一種折射。
對於犯罪的少年兒童，法律目前依據的是“教育、感化、挽救”的方針，堅持“教育為主、懲罰為輔”的原則，但在現實惡性事件中卻恰恰助長了犯罪少年兒童的氣焰。
黑龍江兩名13歲少年李某、魏某將18歲少女麗麗強姦後，因害怕受害者指認，又強迫麗麗喝汽油，並潑汽油焚燒，致受害者毀容重傷。事後，二人明知未滿14週歲會免於刑事處罰便投案自首，之後又回家正常生活。
受害少女一輩子就此毀了，餘生只能活在恐懼和折磨的陰影中，而法律還在保護施暴者的隱私和正常生活，不允許媒體公佈其真實姓名和肖像，讓這兩個僅與受害者年齡相差無幾的惡魔少年活在燦爛的陽光下。
不要使刑法和未成年人保護法成為未成年犯罪者的保護傘，現在成了一個很緊迫的問題！
1月15日，湖南婁底漣源市一名12歲男孩被13歲同班同學殺死，據說是因為中午休息時13歲男孩將皮球踢到12歲男孩肚子上，兩人發生爭執，隨後13歲男孩回家拿刀回校將12歲男孩捅傷致死。這是繼湖南沅江12歲少年吳某單殺生母、湖南衡南13歲少年羅某雙殺父母后的第三起未成年人殺人事件了，而這次是殺同學。
影視劇《臨床犯罪學者火村英生的推理》中，受害者父親說的一段話說得很深刻：“如果真的殺了人，即便是未成年人，都應該公佈名字和長相，就算通緝也不為過。將善良的市民置於危險而不顧，反而操心怎樣讓兇手改過自新，這樣說不過去吧。比起受害人的前途，你們更看重加害人的前途嗎？”
03
面對校園霸凌問題，
國外是怎麼做的？
他山之石可以攻玉，美國也存在校園欺凌，但是因為科倫拜校園事件後美國開始重視處理校園霸凌問題，曾經最嚴重的校園霸凌國家，變成了處理校園霸凌事件最好國家之一。
1999年的科倫拜校園事件中，兩名長期遭受霸凌的高中生連續槍殺了12名學生和一名老師，最後自殺。
這起當年震驚全世界的校園槍擊案後，美國首先加強立法，於1999年誕生第一部反霸凌法：一旦學校發現霸凌事件，須立即採取行動，對嚴重的行為可以直接開除學生；涉及刑事犯罪的，司法部門應及時介入；如果案情嚴重，即使未成年人也可以按成年人判罪。
第二步，做好校園反霸凌教育課程。美國的老師會開專門開一些課程教育學生，如果遇到校園霸凌該怎麼辦：
1、直視對方眼睛，告訴他“你這樣做是不對的，老師知道了會批評你的”；2、打不過就跑；3、跑不了的時候，保護自己，不提倡正面反擊；4、告訴家長、老師，尋求他們的幫助不是軟弱的表現；5、不要跟欺負你的人去一些偏僻不安全的場所；6、和信任的小夥們玩耍、上下學；7、傷害你的同學孤立你，你可以通過老師的幫助認識新朋友。
04
孩子如果遭受惡意霸凌，
公安大學李玫瑾教授這樣支招！
講真，這些年看到很多“孩子傷害孩子”的新聞：某個小學生因為被同桌各種欺負，導致神經衰弱，不敢上學。
曾經有一位小學生因為頭擦破了，就剃了個光頭，卻被一些同學嘲笑是光頭強，於是他為了捍衛自己的“尊嚴”打了同學。
不傷人是一種教養，但不被別人傷害是一種氣場。而這一點，從孩子開始面對這個世界，就需要讓他們知道。對傷害自己的人回擊，這或許是人生最初也最珍貴的稜角。
李玫瑾教授在《開講啦》中也給家長們支了招。
一、自己的孩子不要欺負別人。家長要告訴孩子什麼事情能做，什麼不能做，絕不能以大欺小。
二、讓孩子學會自我保護。孩子一定要有體育鍛煉，有運動，就有爆發力，有爆發力就不容易被欺負，如果孩子從來不鍛鍊，沒有強壯的體格，輕易能被推倒，下次別人還會推他，好玩呀。
最後，遇到別人惡意的霸凌，除了要告訴父母和老師外，父母一定要教會自己的孩子學會反抗，捍衛自己的權益，這在孩子人際交往能力中是很重要的一個環節，因為意味著自己的一個底線。將別人對你的欺負在試探中就扼殺掉。
合法正義不能夠向不法、非正義退讓，對這樣的不法侵害要給予迎頭痛擊。
被傷害後不反抗，會讓孩子漸漸失去對這個世界最初的好惡的判斷。
所以，孩子，如果有人打你，你一定要不害怕地反抗；孩子，如果有人打你，你一定要學會立即保護自己，在不得不還擊的時候。
沒有人可以照顧你一生，而你要學會愛自己，從現在開始。
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