曾几何时，你是否陪孩子写作业!
你是否还在承受陪孩子写作业的痛苦？
陪孩子写作业，正在加速你的衰老；
不写作业，母慈子孝，一写作业，鸡飞狗跳；
陪孩子写作业时，你还在怀疑是不是亲生的吗？
好消息！好消息！好消息！
2018-8-30，教育部等八部门关于印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》的通知，引起了全国上下一致点赞；一方面，儿童青少年近视问题确实应该引起重视，另一方面，方案对家庭、学校、医疗部门、地方政府等作出相应的建议与要求；特别是对学校的要求尤为吸引关注；
准备起来嗨了！
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（以下截取部分方案内容）
一、减轻学生学业负担。强化年级组和学科组对作业数量、时间和内容的统筹管理。小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟，科学布置作业，提高作业设计质量，促进学生完成好基础性作业，强化实践性作业，减少机械、重复训练，不得使学生作业演变为家长作业。
二、加强考试管理。全面推进义务教育学校免试就近入学全覆盖。坚决控制义务教育阶段校内统一考试次数，小学一二年级每学期不得超过1次，其他年级每学期不得超过2次。严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩和排名；严禁以各类竞赛获奖证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生入学依据；严禁以各种名义组织考试选拔学生。
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就问你，嗨不嗨！嗨不嗨！
冷静、冷静
似乎没有那么简单哦！部分家长不淡定了，稳不住了！
首先，没有书面作业，或者作业时间短了，部分家长开始思考：
“没有书面作业了，是什么作业，怎么检查呢？”
“没有作业了，学校放学时间会不会提前？”
“孩子放学之后囊个办？”
“放学后，不能看手机，让他出去玩，会不会出现安全事故？”
“放学后不知道怎么安排，还是给孩子报一个兴趣班吧”
“真的能不得使学生作业演变为家长作业吗？”
其次，一学期只考试1次或者2次，家长又该思考了：
“孩子没有作业，考试又少，孩子到底学得怎么样哦？”
“到底怎样才能知道孩子的学习情况呢？”
“万一孩子学习跟不上，要不要报名一个补习班，反正也没作业？”
“我要不要给孩子布置点作业呢，布置啥子作业呢？”
“万一期末考试发现孩子学得不好，暑期就有的忙咯!”
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