焦慮，可能是當代年輕人甚至是好幾代人共同的問題。有時候焦慮不是來自於陌生人，更多的是來自身邊人。
如果一個陌生人突然成功了，你不會焦慮，甚至都沒感覺。但是，如果你身邊的親戚朋友甚至是不如你的人成功了，你看你還坐不坐得住。
其實，我們焦慮大多數是因為身邊人的改變，而自己還是一成不變。
如果身邊人分享成功經驗，我相信，在一定時間內，你也會去模仿和學習他們。
汪曾祺在他的小說《異秉》中，也有類似的故事和人物。我們今天一起來看一看。
小說出現的第一個成功人物是王二，我摘錄了幾段：
王二的發達，是從他的生活也看得出來的。第一，他可以自由地去聽書。......第二，過年推牌九，他在下注時不猶豫。......
這些文字沒有具體的寫王二發達賺了多少錢，而是通過他生活方式的變化來描寫賺錢的程度。這種側面描寫更有說服力，更能讓讀者感興趣。
有時列出具體數據，反而不如側面的幾個例子來得信服和真實。因為例子比數據更有畫面感和真實感。而且大多數人對數據不敏感，就算列了一串詳實的數據，也看不懂。
所以，在寫作中，用列數據還是舉例子要根據情況來運用。
接下來就是兩個不成功的“小人物”陶先生和陳相公：
保全堂的陶先生，就已經有三次要被請到上席了。他咳嗽痰喘，人也不精明。
陳相公老是捱打。學生竟沒有不捱打的，陳相公捱打的次數也似稍多了一點。捱打的原因大都是因為做錯了事：紙裁歪了，燈罩擦破了。這孩子也好像不大聰明，記性不好，做事遲鈍。
這兩個人都是保全堂藥店請的人。陶先生算是正式工，陳相公是學徒。兩人在保全堂的處境其實差不多，都是不出彩，甚至是拖後腿的人。
我把關於他們的描寫放在一起是因為他們有共同的特點，就是“平凡、普通”，而店裡其他人都有一技之長或者受到重用。
其實，我們現實生活中這樣的人也有很多。有些小缺點，做事比較勤快，但能力有限，屬於“老黃牛”類型的人。
因為小說的前面出現的人物都是事業有起色，或者賺了一些錢的，“成功人士”。這兩個的出現，似乎與前面的基調不一致，我就留意了一下，果然，到後面的結尾，我才發現，原來這兩人才是回應小說名字《異秉》的人。
所以，這2人的出現給後面的故事情節做了鋪墊，也給結尾和題目埋下伏筆。可以說，這2人是全文的點睛之筆。
再來看結尾：
原來陳相公在廁所裡。這是陶先生髮現的。他一頭走進廁所，發現陳相公已經蹲在那裡。本來，這時候都不是他們倆解大手的時候。
這個結尾再次出現陶先生和陳相公，跟前文呼應。
這裡我解釋一下他們解手的背景。保全堂店裡的一個常客說，但凡事業飛黃騰達、財源茂盛的人都有“異秉”，也就是與眾不同的地方。王二作為成功人士，在分享“異秉”時，說他解手時，總是先解小手，後解大手。
然後這兩個同為天涯淪落人的人，竟然不約而同的都去解手了，在廁所偶遇。成就了這篇小說《異秉》
在這樣的背景下，兩人在不是解手的時間，同時在廁所相遇，來了個大結局，就顯得很滑稽，同時也有些心酸。
成功人士王二的成功絕不可能是因為解手的與眾不同，而是通過自己和家人的辛勤勞動、人緣、運氣等綜合因素所致。但是平凡甚至卑微的陶先生和陳相公卻信以為真，都去學著王二，看看自己能不能也有“異秉”，能不能成功，這個結尾更多的是小人物的無奈和心酸。
同時，這個結尾再次點題，跟“異秉”掛鉤，讓讀者們對這兩個字有了更深的瞭解。
我們在學習寫作的過程中，結尾很關鍵，汪曾祺的結尾和沈從文的結尾很值得模仿和研究。
能不能做到“青出於藍而勝於藍”，就看我們自己的“異秉”了。
以上是讀汪曾祺《異秉》的一些感悟和分享。希望大家都能夠找到自己的“異秉”。
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