小e聚焦双一流:中国地质大学 地球科学进入全球排名前1‰

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陈宝生谈双一流建设

双一流是世界一流大学和一流学科建设,2016年2月教育部印发《教育部2016年工作要点》的通知。通知要求,加快世界一流大学和一流学科建设,制订“双一流”实施办法。3月12日教育部部长陈宝生表示,争取今年上半年公布第一批建设学校和学科的名单。

中国教育在线讯 作为中国教育重地的武汉,其拥有近90所高校,其中2所985、7所211,在校大学生数量全球第一(118万)。那么,在武汉的这些高校哪些能入选一流大学,哪些学科能入选一流学科呢?

带着这些疑问,小E将走进江城各高校和学科,进行系列报道:《聚焦江城高校双一流》,首期聚焦<strong>中国地质大学(武汉)的地球科学学科。

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中国地质大学

中国地质大学:中国地球科学的最高学府

中国地质大学,简称地大,是由中华人民共和国教育部直属,国土资源部共建的一所以地球系统科学为主体,应用科学、前沿科学,以及新兴交叉学科协调发展的全国重点大学。学校以地球科学为主要特色,拥有地质学、地质资源与地质工程2个国家一级重点学科,学科涵盖理学、工学、文学、管理学、经济学、法学、教育学、艺术学、哲学等门类。学校系国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设,列入“111计划”和“卓越计划”。是“高水平行业特色大学优质资源共享联盟”、“地球科学国际大学联盟”、“七校联合办学”重要成员,被誉为“中国地球科学的最高学府”。

地球科学领域进入全球排名前1‰

挑战永无止境。近年来,中国地大(武汉)一直致力于地球科学领域世界一流大学的创建。学校进入了ESI(基本科学指标数据库)地球科学领域全球排名前1‰的行列,<strong>成为两岸四地唯一进入该领域前1‰的高校。4位教师入选全球“高被引科学家”榜单。

在创建一流学科征程中,地大确定了“学科带头人+创新团队+教学科研平台+科技项目+国际合作”的“五位一体”人才队伍建设模式,大力实施高层次及后备人才引进与培养工程。地学领域构建了包含9名中科院院士、14名国家“千人计划”入选者、10名国家杰出青年科学基金获得者等高层次人才的队伍。

同时学校坚持以创新质量和贡献为导向,对专任教师实行分类评价,设置教学科研型、教学型、科研型三类岗位,努力做到人尽其才、才尽其用。

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中国地质大学(武汉)李四光学院

五个学科进入ESI全球机构排名前1%

中国地质大学围绕学科前沿和经济社会发展的需求,构建以地球科学为主导,多学科相互支撑、协调发展的学科生态系统。现有2个国家一级重点学科,16个湖北省重点学科,“地质学”、“地质资源与地质工程” 两个一级学科在全国历次学科评估中均排名第一;有19个学院(课部)、64个本科专业;有13个一级学科博士点,34个一级学科硕士点,13个博士后科研流动站;有工程硕士、MBA、MPA等10个专业学位授予权,其中工程硕士专业包涵14个工程领域。<strong>地球科学、工程学、环境/生态学、材料科学、化学5个学科领域进入ESI全球前1%。

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中国地质大学校长王焰新谈双一流建设

王焰新:地大具备冲击世界一流的发展潜力

中国地质大学校长王焰新表示,中国地质大学经过60多年的建设,特别是近20余年在三期“211工程”建设项目和两个优势学科创新平台建设项目的持续大力支持下,已具有冲击世界一流学科的发展潜力。据《美国新闻与世界报导》2014年、2015年两次排名中,中国地质大学跻身全球500强;“地质学”和“地质资源与地质工程”在全国历次学科评估中均排名第一。这些事实表明:中国地质大学已具备冲击世界一流的发展潜力。学校2011年制定了“三步走”发展战略,其中明确提出到2020年,实现建设地球科学一流、多学科协调发展的高水平大学的阶段性办学目标。

<strong>王焰新:5举措实现一流大学的办学目标

为实现将中国地质大学建设成为地球科学领域类世界一流大学的办学目标,王焰新表示将通过5大举措努力实现,一是建设高起点、有特色、渗透融合的学科生态系统。二是坚持一流标准,打造师德高尚、业务精湛、勇于创新、充满活力的教师队伍。三是构建体系开放、资源汇聚、协同创新的科技创新体系。四是着力培养品德高尚、基础厚实、专业精深、知行合一的一流人才。五是积极探索构建民主、高效、追求卓越的管理体制和运行机制。

中国地质大学国家级特色专业一览

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<strong>数据参考:中国地质大学(武汉)2015年在湖北各专业录取分数线

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(中国教育在线 小e)


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