作者｜陳二虎
正文共1209字
預計閱讀時間 4分鐘
區塊鏈在中國教育界雖然使用得算不上很廣泛，但近期的社會學論著都在強調它逼近教育市場的可能性以及它鑄造一個共享的資料網絡給家長和學校的可能性。
如《區塊鏈革命》等著作所闡釋的，區塊鏈是商品和服務的提供方和購買方想排除差價，保護資料的隱私權，以及獲得更多有利於買家貨比三家，有利於賣家分析客源的資料的一種必然的趨勢。
區塊鏈給家長帶來的優勢
1. 學校更難假造證件，家長投資到孩子教育的錢不容易被皮包學校騙走。
一個理想主義區塊鏈是可以用一個有信服力的機構來告訴家長這個學校的規模，獲得的證書有哪些，其他的學生滿意與否。
然而，區塊鏈設置秘密的環節仍然令人存疑，如果學校有技術去篡改資料，或者只給家長錯誤資料的使用權的話，那麼區塊鏈的信息共享一事反而成了學校有效欺騙家長的方法。此外，學校也可以匯率資料的管理方，讓他們給家長看不實的信息。
2. 去中心化可以讓家長用更便宜的價格購買課程，而不會被任何中介賺差價。此外，任何福利和老顧客優惠都可以直接交到家長的賬戶裡，也可以給家長提供最全的數據庫，包括各類不同價格和時間的課程，像在淘寶瀏覽貨物一樣齊全。此外，區塊鏈可以計算出一種完全符合市場需求的精確價格，來給每一個課程定價，這樣一來，家長既不會負中介價錢，也不會被機構騙錢。此外，去中心化意味著不會用一方掌握教育行業大量的資料和信息，信息倒賣和信息洩漏等狀況也會隨之減少，不讓孩子們和家長們的信息被外人所使用，甚至克隆家長的賬號，盜用家長和學生的隱私和重要證件的信息等等。
區塊鏈給家長帶來的劣勢
1. 國際上的區塊鏈也許會出現管理的問題，究竟哪一方政府應該管轄會是一個疑問，也有可能會出現‘三不管’的狀況。此外，版權的侵權問題也會比較明顯，導致真假教材的混淆，影響家長選用正版的教材和課件給孩子使用。由於教育界還沒有全方位啟用區塊鏈，所以相關的法律法規尚不明確，有可能導致有誤會和歧義的發生，影響孩子和家長對最適合自己的課程的選擇。
2. 騙術的升級。整個區塊鏈網絡互相牽引，互相影響的能力意味著新的，更佳複雜和難以逃避的騙術的產生。比如買通證書管理方去給自己的教育機構公開一個假證書，雲備份盜竊起來也比個人備份牽扯到的用戶更多。此外，逐個逐個去查證書耗時太大，一些急功近利的公司可能會花錢買通管理方去跳過這個環節，趁競爭對手在查證書的時候搶走客戶，從而引出不正當競爭的發生。此外，知識產權的持有也容易出現混淆，因為社區在區塊鏈的鏈接下變得比較緊密和合作比較頻繁了。
區塊鏈的下一目標很可能就是覆蓋教育界，因為它帶來的利益，如實惠和價格和更佳安全的信息保護是大家所需要的，所以它的普及化會是未來的大勢所趨。
而家長在面對更多唾手可得的教育孩子的選擇的時候，也要認清楚適合選擇的選擇，給孩子性價比最高，提分和提升素質最快的好教育。
閱讀更多 知更鳥網 的文章
