为全面落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，12月14日，由中国民办教育协会指导，中国民办教育协会高等教育专业委员会主办，浙江树人大学承办的“‘全面贯彻党的教育方针，提高教师教育质量’论坛暨中国民办教育协会高等教育专业委员会年会”在杭州顺利举行。
会议旨在全面贯彻党的教育方针，提升加强师资队伍建设，提升民办高校人才培养能力和教育质量。来自教育部、中国民办教育协会、浙江省教育厅及全国民办高校的董事长、党委书记、校长及民办教育组织负责人等近250名代表齐聚西子湖畔，共商中国民办高等教育事业发展大计。
会议现场
第十二届全国人大常委会委员、中国民办教育协会会长王佐书，中国工程院院士、著名力学科学家、国家973项目首席科学家、国务院学位委员会委员谢和平，教育部高等教育司司长吴岩，教育部发展规划司副巡视员晁桂明，教育部高等教育司综合处处长武世兴，教育部发展规划司民办教育管理处处长顾然，浙江省教育厅计划财务处副处长张悦，北京师范大学高等教育研究所副所长周海涛，中国民办教育协会副会长、中国民办教育协会高等教育专业委员会理事长季平，浙江树人大学校长徐绪卿、党委书记章清等共同出席了此次会议。
会议主席台
徐绪卿在致辞中对来自全国民办教育工作者们表示欢迎。他介绍了浙江树人大学的发展历程与未来愿景。徐绪卿说，改革开放以来，我国民办高等教育得到快速发展，短短40年时间，民办高等教育的规模已经达到世界平均水平。当下师资问题已成为影响和制约我国民办高校发展和质量提升的重要瓶颈，新时代比以往任何时候都更加重视人才，高校也比任何时候更加聚焦人才培养质量。希望能以本次会议为契机，不断促进民办高校师资队伍建设水平，不断提升民办高校人才培养能力和教育质量，为新时代中国特色社会主义高等教育，为中华民族伟大复兴作出更大更好的贡献。
浙江树人大学校长徐绪卿致辞
中国民办教育协会会长王佐书认为，民办教育是富民强国的事。全面贯彻党的教育方针，提高教师教育质量是教育中极为重要的问题，也是教育中永恒的主题。他就如何全面贯彻教育方针，提升教师教育质量，处理好教育方针与素质教育的关系，培养教师全人格服务体系谈了自己的观点。王佐书认为，教师质量常常是学校贯彻教育方针的温度计，提高教师质量是提高贯彻教育方针质量的有效方法。他强调，在今天的环境下，如何提升教师的全人格，是提升学校核心竞争力的基础，也是贯彻教育方针的基础，培养教师全人格服务体系则是学校贯彻教育方针，改革学校管理的着力点。
中国民办教育协会会长王佐书讲话
教育部高等教育司司长吴岩以“把握大势，干好大事，提升质量”为主题作大会报告。
吴岩指出，民办高校是中国高等教育不可或缺的方面军，民办高校发展是天大的事，中国民办教育要
有情怀、有格局、有担当、有贡献。他认为，质量是民办高校可持续发展的生命线，当前民办本科高校的主要瓶颈问题包括四个方面。一是办学方面，存在惯性规模扩张与生源持续下降、追逐社会热点与内涵建设不足、教师年轻力胜与缺乏专业领军、生存发展心切与缺少系统规划四个突出矛盾；二是人才培养方面，存在人才培养目标定位空泛高全与落地难、实践教学条件建设有投入但仍不配套、教师实践教学意识强但指导能力不够、合作育人形式多样但具体落实不到位四个不平衡；三是师资队伍建设方面，存在专任教师偏少，外聘教师偏多，高学位教师偏少，无学位教师偏多，高职称教师偏少，无职称教师偏多，中年骨干教师偏少，青年教师偏多的“四少四多”；四是质量保障体系建设方面，存在质量保障机构建设不到位、质量保障人员配备不到、质量保障监管措施不到位、持续改进机制落实不到位“四个不到位”。吴岩认为，高等教育是实现中国第一个百年目标的基础支撑平台，是实现中国第二个百年目标的战略引领力量。民办高校昨天，私立大学平分秋色，今天的民办高校不可或缺，明天的民办高校行将致远。吴岩强调，要精准把握新时代高等教育的新变化新要求，要学深悟透全国教育大会精神，充分把握新时代高等教育的新判断、新表述、新要求、新措施、新加强和新应对，坚持理念创新、机制创新、技术创新、质保创新和措施创新，认真干好实事，努力提升民办高校人才培养质量。
教育部高等教育司司长吴岩讲话
教育部发展规划司副巡视员晁桂明发表讲话。他认为，教育是国之大计，党之大计，教师是立教之本，立校之源，承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，塑造人的时代重任。加快推进高水平本科教育的水平，全面提高人才培养能力，教师是不可或缺的助推剂和加速器。晁桂明指出，新时代呼唤新担当，新时代需要新作为，加强民办高校教师队伍建设需要在四个方面做出努力。一要配强，民办高校要勇于解放思想，转变观念，配齐配强民办高校师资队伍力量；二要严管，民办高校要加强师风师德建设，推动广大教师以德立身，以德立学，以德施教，以德育德；三要厚爱，民办高校要真心实意的关心教师的成长，帮助教师全面提升教师素质能力；四要优待 ，民办高校要多听听教师的意见和建议，提升教师的主人翁意识，积极回应教师期待，保证广大教师在岗位上有成就感，在事业上有幸福感，社会上有荣誉感。
教育部发展规划司副巡视员晁桂明讲话
中国民办教育协会副会长、中国民办教育协会高等教育专业委员会理事长季平主持大会开幕式。她对2018年中国民办教育协会高等教育专业委员会年度工作情况及2019年工作计划向与会代表进行了汇报。
中国民办教育协会高等教育专业委员会理事长季平主持
为了更深入地探讨会议议题，大会设置了教师发展主论坛和分论坛。
主论坛上，中国工程院院士、四川大学谢和平教授，北京师范大学高等教育研究所副所长周海涛教授分别作“
以课堂教学改革为突破口的一流本科教育川大实践”和“民办高校教师队伍建设的思考”主题报告，就我国民办高等教育如何抓好本科教育质量关，民办高校教师队伍建设等内容建言献策。专家们的精彩报告引起了与会代表的热烈讨论和交流。
北京师范大学高等教育研究所副所长周海涛教授作报告
中国工程院院士、四川大学谢和平教授作报告
教师发展分论坛设置了独立设置本科高校分论坛、独立学院分论坛、高职高专分论坛。
黄河科技学院副校长杨保成，西京学院副校长王晋荣，辽宁中医药大学杏林学院院长肖景东 ，烟台大学文经学院院长于光辉，重庆工商大学融智学院副院长吴华安，泉州理工职业学院副董事长、执行校长吴滨如，广州城建职业学院党委书记杨清国，四川城市职业学院质量部部长肖兰等专家对新时代民办高等教育教育质量与教师队伍建设作了报告。我校副校长陈浚作了《加强高层次人才队伍建设，推动民办本科高校内涵发展》的分享交流，引发与会人员浓厚兴趣与纷纷提问。
分论坛场景
与会人员纷纷表示，2018年是贯彻落实党的十九大精神的开局之年，也是我国改革开放40周年，更是教育领域具有非常重要意义的一年。在全国教育系统深入学习贯彻全国教育大会精神之际召开大会，共商民办高校内涵发展大计，共享民办学校师资水平提升之策，恰逢其时，意义重大，定将为办好人民满意的民办高等教育提供方向指引。
据悉，中国民办教育协会高等教育专业委员会自2009年成立以来，每年以论坛主题的方式进行经验交流与推广，为中国民办高等教育事业的健康发展发挥了极大的促进作用。
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