如今中考的改革使语文增加了对文言文和古诗、文学常识这些知识的考察。文言文是现在语文考试中重要考点，每年都少不了学生要在这上面丢分，文言文的知识点多而难，很多字词的解释和现代汉语并不通用，文言文的难度确实不低。
学习文言文，最重要的是积累，我们应该在文言文的字、词、句式等等这些方面苦下功夫，等有了一定的知识积累，才能顺利地阅读文言文。为此袁莎莎老师总结了几点：
1.要学会预习
课前要学会自己查资料，先看懂这篇文章，不要就等着老师来讲。预习时遇到觉得很难的字句可以先记下来，在课上向老师、同学提问，能使学习更有针对性。还可以自己归纳制作一个属于自己的文言文知识库，把学过的，掌握的东西总结起来，分门别类的记下来，能掌握的更牢固。
2.不能离开句子来看单独的词语
不管是什么类型的词，总会要在在具体的语境中去具体应用。积累文言字词最忌讳死记硬背，过多的词语会使人记忆凌乱，我们需要结合“语境”去揣摩。在这个过程中，能让我们对文言文的写作规律已经用词习惯更为了解，对我们的学习大有帮助。
3.要熟悉主要文言句式
要知道主要文言句式有五种，分别是判断句、被动句、疑问句、省略句和倒装句，每种又分别有几种不同形式。我们要记住不同的形式，因为基本都是固定的，记牢了之后，看到熟悉的句式就能很快分析句子成分，有助于去理解句子意思。
4.提倡诵读
多朗读、背诵文言文也是非常利于我们的学习的，通过多读多背来熟悉文言文，理解文言文。读的多了，自然就会产生语感这种东西。如果你虽然有着不小的文言知识，但是读文章来却磕磕绊绊，也只会给人死记硬背的印象。每天朗读，背诵文言文，会让我们对文言文产生一种亲切感，学习的兴趣也会有所提高。
朗读文言文时，要认真朗诵，确保每个字的读音都知道，都正确。错误的读音只能起反面效果。在读的时候，速度不能太快，一边读一遍回想这句话的具体意思，不要就在那里读完了就算了，重要的理解这句话的意思，能把视觉听觉的东西都连起来，更进一步的熟悉。
5.了解文章写作背景
不同时期的古文也会有着不同时期的特点，从文章写作背景开始了解也不失为一个好办法，每个作者都有属于自己的独特经历，所以风格和思想情感都会有所差异，所以如果知道是同一个作者的文章，对文章的整体思想就能有所了解。如果文章本身实在晦涩难懂，我们还可以从写作背景来知晓文章大意，再细细去看，就会很有帮助。
6.多积累相关的文化常识
文言文说到底是古人所用的文字，因此对历史知识的积累肯定对其有所帮助。古人的名字、称谓、习俗、服饰、制度等等一系列东西都和今天有很大差别。如果对这些知识都有所掌握，那么文言文也会变得易于理解起来。很多名词都能在自己的知识储备中找到。
语文学习最终还是要靠同学们的积累，要记忆的知识就会要比较繁多，尤其是文言文，老师经常听到许多学生抱怨文言文部分很难，老师今天在这里针对初中语文1—6册文言文知识点做了归纳，分享给大家，只要看完并牢牢的记忆理解，肯定会有所帮助。
一分钟认识我，我是少儿编程公益讲师袁莎莎，专注教育学、少儿编程领域，会和大家分享少儿教育及少儿编程的相关内容，带领孩子走进少儿编程的课堂！
閱讀更多 編程老師袁莎莎 的文章
