一組罕見的古人勸讀詩《四時讀書樂》,用來教育孩子非常合適

一組罕見的古人勸讀詩《四時讀書樂》,用來教育孩子非常合適

《四時讀書樂》是南宋詩人翁森所作的一組歌詠讀書雅趣的古體詩,也是一組勸學詩。詩人把一年四季都視為讀書的好時光,四時皆宜讀書,而讀書皆得其樂,勉勵人們勤奮讀書。

四時讀書樂·春

山光照檻水繞廊,

舞雩歸詠春風香。

好鳥枝頭亦朋友,

落花水面皆文章。

蹉跎莫遣韶光老,

人生唯有讀書好。

讀書之樂樂何如,

綠滿窗前草不除。

譯文:陽光照著堂外的欄杆,淙淙流水繞著長廊而過。乘涼歸來的人們,沐浴著春風送來的花香,一邊走一邊吟唱著詩歌。停在枝頭的鳥兒,那是伴我讀書的朋友;漂在水上的落花,可以啟發我作出美妙的文章。不要蹉跎歲月,人生只有讀書是最好的事。讀書如此的快樂,讓人忘記了一切,以至於草蔓爬滿窗前,也無瑕剪除。

一組罕見的古人勸讀詩《四時讀書樂》,用來教育孩子非常合適

四時讀書樂·夏

新竹壓簷桑四圍,

小齋幽敞明朱曦。

晝長吟罷蟬鳴樹,

夜深燼落螢入幃。

北窗高臥羲皇侶,

只因素稔讀書趣。

讀書之樂樂無窮,

瑤琴一曲來薰風。

譯文:新長出來的竹子垂壓著屋簷,屋子四周種滿桑樹。我的小書齋安靜敞亮,射入燦爛的陽光。白天變長了,讀完書以後,聽聽蟬兒在樹上的鳴叫;夜晚讀書時,燈花一節節落下,還有螢火蟲飛入帷帳。只因為向來深知讀書的樂趣,我在北面的窗戶下閒適地躺著,就像遠古時候羲皇時代的人一樣逍遙自在。讀書的樂趣是無窮的,好比沐浴著煦暖的南風,用瑤琴來彈奏一曲。

一組罕見的古人勸讀詩《四時讀書樂》,用來教育孩子非常合適

四時讀書樂·秋

昨夜庭前葉有聲,

籬豆花開蟋蟀鳴。

不覺商意滿林薄,

蕭然萬籟涵虛清。

床前賴有短檠在,

及此讀書功更倍。

讀書之樂樂陶陶,

起弄明月霜天高。

譯文:昨天夜裡,我聽到了庭前樹葉落下的聲音,籬笆上的紫豆花開了,蟋蟀在鳴叫。不知不覺,原野裡已到處是秋天的氣息,大自然的各種聲音都含著冷清的意味,一片蕭瑟的景象。床旁多虧有一盞矮燈,就著它讀書的效果加倍地好。讀書的樂趣很令人愉悅,好比在高遠的秋夜裡,起身來賞玩明月。

一組罕見的古人勸讀詩《四時讀書樂》,用來教育孩子非常合適

四時讀書樂·冬

木落水盡千崖枯,

迥然吾亦見真吾。

坐對韋編燈動壁,

高歌夜半雪壓廬。

地爐茶鼎烹活火,

四壁圖書中有我。

讀書之樂何處尋,

數點梅花天地心。

譯文:樹木凋零,江河干涸,群山枯槁;在這遼闊的天地間,我正可以看清"真我"的本質。我坐在那兒,展開書卷而讀,燈光搖曳,映射在牆上,牆壁好像也跟著在晃動;我高聲朗讀著圖書,外面雪得很大,半夜裡,我的房頂全被積雪覆蓋了。地上的火爐裡,炭在燃燒,鍋里正在煮著茶,我就在四壁放滿了圖書的空間裡讀書。讀書之樂到哪裡去尋找?就在這寒天雪地,且看那幾朵盛開的梅花,從中我們可以體會天地孕育萬物之心。

在流傳過程中,本詩多有異文,這裡選取一種。

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