书法作为中国传统文化，很多家长对书法是抱有极大地兴趣与好奇，但有些家长同时也会觉得，书法已经脱离了实际的用途，再去让小孩子学书法是不是没什么用处了？本篇我们就来简单讨论一下，小孩子现在还该不该学书法。
首先我们来看硬笔书法，现在的学生，一天中有一大部分时间是用在学习上面，其中规范书写汉字，也是学习的一大内容，字迹潦草或者歪歪扭扭的字，往往会被家长老师教训。工整的字，表现的是自己认真的态度，同时也是对别人便利。
卢中南硬笔楷书
我们很多人在生活中都发生过“提笔忘字”的情况，明明经常在电脑和手机上输入的一个汉字，拿起笔来写的时候，突然就忘记怎么写了。往往是旁边人的提醒，或者掏出手机来输入一下，然后才想起这个字是怎么写的，这种尴尬的情况经常会在需要书写的场合发生。
吴玉生硬笔行楷
这种情况，无非就是长时间缺乏练习导致的，而我们学习书法，也就是强化这种书写的记忆，对于小孩子来讲，就是强化学习，在学校学过的字，通过练习得到强化，没学过的字，通过练习提前学习了解，这在无形之中，就让小孩子在练习汉子书写规范的同时，也加强了他的学习效果，让知识记得更牢固。
《胆巴碑》---赵孟頫
再看看毛笔，毛笔书法也是书写的艺术，需要静心沉着专心学习，小孩子在学习毛笔书法的时候，需要集中注意力，全神贯注投入在书法的学习里，让手臂的运动和心里所想的结合在一起，才能达到效果。对于小孩子来讲，就是在锻炼他的专注力以及知行合一的能力，这方面的能力得到了锻炼，不管以后他去做其他的什么事情，都能够把注意力集中起来，知行合一。
在学习毛笔书法的过程中，一定会接触各类古代诗词以及文章，了解一些诗词以及典故的来历，认识汉字的演变与汉字的美。这在无形当中，也给小孩子进行了文化的熏陶，提升了他的文化修养和知识水平，不管是对小孩现在的学习还是对小孩以后的发展，都是有着强大的助推作用。
本篇简单讲了一下书法学习对小孩的一些帮助，希望能够解开一些家长心中的疑惑。
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