音乐与舞蹈学院近年来加强科研队伍建设，取得了好的成果。目前，音乐与舞蹈学院有“市级声乐教学团队”一个，“校级钢琴课程教学团队”一个，“合唱团”两个、“西洋管弦乐团”一个，“民族管弦乐团”一个，“古筝乐团”一个，“教师室内乐团”一个，“舞蹈团”一个等。团队一直从事专业及其相关学科的教学工作，丰富的教学经验，蓬勃的教学热情，钻研的科研能力和团队协作精神是团队的特点。
一、 强化科研意识、明确研究方向
长期以来，各教学团队在课程体系、教学内容、教学方法、教学手段、教材建设、实践教学等方面进行了全方位、多层次的卓有成效的教学改革和教学研究，依靠特色教学团队的集体力量与智慧，紧紧围绕人才培养目标定位，以提高人才培养质量为核心，注重实践教学环节，重视学生实践能力培养，积极为学生搭建演出实践。承担艺术实践的指导和辅导工作，并对毕业生毕业论文设计与答辩提供辅导。
教学促科研，科研带教学，两者相得益彰。团队建设在重视教学的同时也积极钻研科研对教学的带动作用。在教学院长王艳霞教授的带领下， 声乐团队教师近四年发表本专业论文107篇，在核心期刊发表有影响力的学术、教改论文30篇，其中曹姝莉博士发表的论文《Music therapy improves pregnancy—induced hypertension treatment efficacy》被美国《科学引文索引》（SCI）数据库收录，主持《中国与俄罗斯高等师范院校声乐教学比较研究》等省部级地厅级项目26项。陈鹏主持《河南省高等教育教学改革与发展对策研究——以“慕课”为视角》；李雨主持《中国民歌在地方高校声乐课程教学中的拓展意义研究》等6项获优秀成果奖一等奖。主编参编声乐著作10部。钢琴教学团队带头人常丽文教授，主要讲授《钢琴》、《钢琴歌曲伴奏》等课程，郑州市地方高校优秀骨干教师，郑州师范学院骨干教师，科研标兵，精品资源共享课程《钢琴》负责人。发表核心期刊20篇，省级项目三项等。其他教师发表专业核心期刊发表学术论文50余篇，主持和参与省部级、地厅级科研项目20余项，主持国家专利2项，主编参编钢琴著作6部，获郑州市社会科学优秀成果、河南省教育科学研究优秀成果、河南省社会科学优秀成果10项，举办钢琴独奏音乐会及教学音乐会多场。器乐教学团队带头人邢丽萍教授，河南省二胡协会副会长，中国民族管弦乐协会会员，专业核心期刊发表学术论文10余篇，主持《河南农村音乐教育现状分析与对策》等省部级项目3项。 其他教师发表专业核心期刊发表学术论文30余篇，主持和参与省部级、地厅级科研项目10余项，主编参编器乐著作4部，获郑州市社会科学优秀成果、河南省教育科学研究优秀成果、河南省社会科学优秀成果5项。全国敦煌杯、河南省金钟奖等获奖多项。理论教学部团队带头人余复生老师，专业核心期刊发表学术论文近20篇，其他教师发表在艺术专业核心期刊发表学术论文50余篇；主持和参与省部级、地厅级科研项目10余项，主编参编著作8部，获郑州市社会科学优秀成果、河南省教育科学研究优秀成果多项。舞蹈系教师积极申报各级各类教改项目、教学工程质量项目与教学成果奖励项目。推进创新创业教育改革，指导学生开展创新创业项目。
通过去国内外其他音乐院校观摩学习、交流专业，打造一批拥有先进教学理念、创新教学意识、丰富表演经验和专业能力过硬的教师队伍，增强老师们的情感和知识的交流，体现优势互补，强化音乐学专业的特色优势。结合学科特点和教学形式的多样性，明确目标、详尽安排，做到每学期开展教研活动不少于5次。
二、 摸索适应各专业发展的科研之路
在我院的大力支持下，各教研室及团队通过教学常规教师教研、教师磨课、邀请专家讲学、承办学术研讨会、召开论文导师座谈会等形式，营造浓郁的科研氛围，为师生提高科研能力提供了良好的平台。
在充分思考各专业特殊性的前提下，在学科带头人带领下成立课题研究小组，定期召开课题研究会议，对课题的申报、立项、研究过程、结项给与全面指导。加强学术梯队建设，吸收优秀教学理念的传承与发展，建立更加开放和具有充分辐射度的音乐学学科教学环境，鼓励教师到其它高等院校参加学术会议和观摩交流。
我院的古筝乐团在指导老师的带领下多次参加河南省内的比赛之外，还积极参加学术交流，古筝文化交流曾赴往美国，广州等地观摩学习参加比赛。
2017年12月，我院的古筝乐团受邀参加首届河南省古筝乐团邀请赛，一曲新作品《清明上河图》获得了金奖的成绩。2018年2月，乐团的部分学生在姚岚老师的带领下奔赴美国新泽西普林斯顿大学，参加第三届普林斯顿国际音乐节。团体赛取得了银奖的成绩。
2018年，郑州师范学院音乐与舞蹈学院学生合唱团在合唱指挥陈晓老师的悉心辅导下入围全国大学生艺术展演并斩获一等奖。
舞蹈系一年来共参加各级、各类舞蹈比赛11场次、毕业汇报3场、参加大型活动演出5场，获得国家级二等奖1项、省级一等奖7项、二等奖2项，三等奖1项，获得广大师生和社会各界的一致好评，进一步扩大了我校的社会影响力。
三、锁定科研目标
科研需要不断探寻新问题、研究新项目，沉下心来锁定目标孜孜以求，孕育科研创新硕果，逐步积淀科研成果。青年教师每年进行1次汇报演出或业务汇报演出，鼓励青年教师利用假期到国内音乐院校学习提高，积极参与校内说课，精品课等比赛。规范教学，督促改进教学方法。
各教研室及团队全体教师将继承我们的优良教学风，发挥自身的学术优势，在学科建设、教学水平、人材培养、学术研究等综合实力上，力争达到省内同类学科的前列水平。
閱讀更多 鄭師科研處 的文章
