音樂與舞蹈學院近年來加強科研隊伍建設，取得了好的成果。目前，音樂與舞蹈學院有“市級聲樂教學團隊”一個，“校級鋼琴課程教學團隊”一個，“合唱團”兩個、“西洋管弦樂團”一個，“民族管弦樂團”一個，“古箏樂團”一個，“教師室內樂團”一個，“舞蹈團”一個等。團隊一直從事專業及其相關學科的教學工作，豐富的教學經驗，蓬勃的教學熱情，鑽研的科研能力和團隊協作精神是團隊的特點。
一、 強化科研意識、明確研究方向
長期以來，各教學團隊在課程體系、教學內容、教學方法、教學手段、教材建設、實踐教學等方面進行了全方位、多層次的卓有成效的教學改革和教學研究，依靠特色教學團隊的集體力量與智慧，緊緊圍繞人才培養目標定位，以提高人才培養質量為核心，注重實踐教學環節，重視學生實踐能力培養，積極為學生搭建演出實踐。承擔藝術實踐的指導和輔導工作，並對畢業生畢業論文設計與答辯提供輔導。
教學促科研，科研帶教學，兩者相得益彰。團隊建設在重視教學的同時也積極鑽研科研對教學的帶動作用。在教學院長王豔霞教授的帶領下， 聲樂團隊教師近四年發表本專業論文107篇，在核心期刊發表有影響力的學術、教改論文30篇，其中曹姝莉博士發表的論文《Music therapy improves pregnancy—induced hypertension treatment efficacy》被美國《科學引文索引》（SCI）數據庫收錄，主持《中國與俄羅斯高等師範院校聲樂教學比較研究》等省部級地廳級項目26項。陳鵬主持《河南省高等教育教學改革與發展對策研究——以“慕課”為視角》；李雨主持《中國民歌在地方高校聲樂課程教學中的拓展意義研究》等6項獲優秀成果獎一等獎。主編參編聲樂著作10部。鋼琴教學團隊帶頭人常麗文教授，主要講授《鋼琴》、《鋼琴歌曲伴奏》等課程，鄭州市地方高校優秀骨幹教師，鄭州師範學院骨幹教師，科研標兵，精品資源共享課程《鋼琴》負責人。發表核心期刊20篇，省級項目三項等。其他教師發表專業核心期刊發表學術論文50餘篇，主持和參與省部級、地廳級科研項目20餘項，主持國家專利2項，主編參編鋼琴著作6部，獲鄭州市社會科學優秀成果、河南省教育科學研究優秀成果、河南省社會科學優秀成果10項，舉辦鋼琴獨奏音樂會及教學音樂會多場。器樂教學團隊帶頭人邢麗萍教授，河南省二胡協會副會長，中國民族管絃樂協會會員，專業核心期刊發表學術論文10餘篇，主持《河南農村音樂教育現狀分析與對策》等省部級項目3項。 其他教師發表專業核心期刊發表學術論文30餘篇，主持和參與省部級、地廳級科研項目10餘項，主編參編器樂著作4部，獲鄭州市社會科學優秀成果、河南省教育科學研究優秀成果、河南省社會科學優秀成果5項。全國敦煌杯、河南省金鐘獎等獲獎多項。理論教學部團隊帶頭人餘復生老師，專業核心期刊發表學術論文近20篇，其他教師發表在藝術專業核心期刊發表學術論文50餘篇；主持和參與省部級、地廳級科研項目10餘項，主編參編著作8部，獲鄭州市社會科學優秀成果、河南省教育科學研究優秀成果多項。舞蹈系教師積極申報各級各類教改項目、教學工程質量項目與教學成果獎勵項目。推進創新創業教育改革，指導學生開展創新創業項目。
通過去國內外其他音樂院校觀摩學習、交流專業，打造一批擁有先進教學理念、創新教學意識、豐富表演經驗和專業能力過硬的教師隊伍，增強老師們的情感和知識的交流，體現優勢互補，強化音樂學專業的特色優勢。結合學科特點和教學形式的多樣性，明確目標、詳盡安排，做到每學期開展教研活動不少於5次。
二、 摸索適應各專業發展的科研之路
在我院的大力支持下，各教研室及團隊通過教學常規教師教研、教師磨課、邀請專家講學、承辦學術研討會、召開論文導師座談會等形式，營造濃郁的科研氛圍，為師生提高科研能力提供了良好的平臺。
在充分思考各專業特殊性的前提下，在學科帶頭人帶領下成立課題研究小組，定期召開課題研究會議，對課題的申報、立項、研究過程、結項給與全面指導。加強學術梯隊建設，吸收優秀教學理念的傳承與發展，建立更加開放和具有充分輻射度的音樂學學科教學環境，鼓勵教師到其它高等院校參加學術會議和觀摩交流。
我院的古箏樂團在指導老師的帶領下多次參加河南省內的比賽之外，還積極參加學術交流，古箏文化交流曾赴往美國，廣州等地觀摩學習參加比賽。
2017年12月，我院的古箏樂團受邀參加首屆河南省古箏樂團邀請賽，一曲新作品《清明上河圖》獲得了金獎的成績。2018年2月，樂團的部分學生在姚嵐老師的帶領下奔赴美國新澤西普林斯頓大學，參加第三屆普林斯頓國際音樂節。團體賽取得了銀獎的成績。
2018年，鄭州師範學院音樂與舞蹈學院學生合唱團在合唱指揮陳曉老師的悉心輔導下入圍全國大學生藝術展演並斬獲一等獎。
舞蹈系一年來共參加各級、各類舞蹈比賽11場次、畢業彙報3場、參加大型活動演出5場，獲得國家級二等獎1項、省級一等獎7項、二等獎2項，三等獎1項，獲得廣大師生和社會各界的一致好評，進一步擴大了我校的社會影響力。
三、鎖定科研目標
科研需要不斷探尋新問題、研究新項目，沉下心來鎖定目標孜孜以求，孕育科研創新碩果，逐步積澱科研成果。青年教師每年進行1次彙報演出或業務彙報演出，鼓勵青年教師利用假期到國內音樂院校學習提高，積極參與校內說課，精品課等比賽。規範教學，督促改進教學方法。
各教研室及團隊全體教師將繼承我們的優良教學風，發揮自身的學術優勢，在學科建設、教學水平、人材培養、學術研究等綜合實力上，力爭達到省內同類學科的前列水平。
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