我的学生时代:在学习中遇见自己

我的学生时代:在学习中遇见自己

如果评选学校那一个对我影响最深,我会毫不犹豫的选择我的初中。

初秋入学,第一次做大巴车,在车上看着那些倒退的树木心里充满了期待!我因不想忍受那一分寂寥,茫然的踏入那陌生的环境。现在想来,除了小学存在固定的成分,我的初中,我的高中,甚至我的大学都是一场赌博,在闯入它们以来,我从不知道他们的存在,只因为有人给我说了一句,然后我便去了,我想我是幸运的,没有遇到各种妖魔鬼怪,那使我得以幸存于世!

初临学校首先看到的是一群忙碌的人,他们到处搬着东西脸上充满着汗水和甜美的笑容。下车后看到一个狭长的的教学区,一眼便可以看穿整个校园,那里拥有一个三层的宿舍楼,楼下是一排排乒乓球台,其中还零落着种这一些树,负责带我们的老师在把我们交付之后便离开了,然后我见到了我的第一个班主任。

他是一个胖子,在之前我从没见过那么胖的人,而且他也总是一脸的严肃,好像所有的老师都一个样,起初我是那么认为的。

入学以后,我发现我和其他人没有什么不同,我按时睡觉,早上也会很自然的醒过来,然后跟着寝室同学拿着自己的脸盆一同去楼下刷牙洗脸。那是一种全新的体验,是一种学习的开始,学习别人怎么说,怎么做。因为小学的我从不刷牙,更没有每天洗澡的习惯,但是在学校里不同,当同学下去洗澡的时候会叫上你一起,而你也总是高兴的,可在小学每个人都住在自己家里,没人会同你一起洗澡更别说叫上你一起了。那对我来说是一种改变,一种被迫的接受,可就是这种被迫的行为引导下,我开始为拥有一个健全的人格而努力成长,即使没有父母家人的指导,我依然没有放弃自己。

至于我的学习能力怎么样,我想第一次月考最能证明了。我没有刻意更谈不上努力,我的一切都只是模仿学习,看他们怎么样我就怎么样。成绩出来的时候我考了全班的第16名,到现在我熟悉的记得那个排名,对于这样的成绩我是蒙圈的,你可能永远也无法想象一个成绩从来都是倒数的人收到那样的一份成绩意味着什么,那想沙漠中即将缺水死去的生命遇到了一汪泉水,是漆黑夜空中突然出现的星星,它的意义让我看到原来我也可以成为他们嘴里所说的那些好学生,更是让我找到了自己存在下去的动力。

从那以后我开始变的乐观开朗且好学,以后成绩基本上维持在十名左右,为此我还拥有了10这个学号。但身处美好任何一点的风吹草动都有可能让你深陷泥潭,初中时候的我还没有深刻意识到男女意义上的不同。我好玩且不分男女,而且也很受欢迎,经常同她们玩乐在一起。后来总是莫名其妙的收到一些男生的警告,我才开始意识到那些差异。但我很不理解,没办法的我开始为了那所谓的同性之间的友情而刻意去疏远一些异性朋友,我觉得我应该说声对不起,因为我那时的懦弱和无知而向她们说声对不起。

我原是不理解,到初二的时候我开始有点懂他们的疯狂了,因为我也试着学习他们寻找自己喜欢的女孩子,想着体验一下他们的疯狂,它让我明白喜欢一个人是一件多么简单的一件事,不需要经过别人的同意,只要你想。

现在想起,我依然不确定那是什么感觉。我开始像小学时候埋葬自己,跳动的心火也再次安静下来。在那些流言蜚语中我知道她是有男朋友的,只是因为她们时常闹矛盾,当然那于我是不解的,我只是看着她难过自己却无能为力而已。还有好几次因为自己考的不好难过时,我也总不好意思当着他的面说些什么,以免在收到一些莫名的警告。所以我在她身后用大声的自以为是的语言来安慰自己,其实我只是想告诉她而已,就是不知道她能否收到我的信息。

那是我第一次接触到那所谓的“爱”,我且不认为它是爱,而是一个存在于想象意义中的事物,它本是没有形状的的物体,只是等着拥有它的人去定义它,看着身边的同学用各种各样的语言和行为疯狂的定义它时,我的心也开始变的沸腾和狂躁,我也想去表达自己,当你深处一片蛙鸣,你怎么能够确认自己不也是一只青蛙呢?我开始鸣叫,那声音细小且尖锐,果然它和其他叫声没有什么不同。

记得一次夜晚的自习课中,因突然的停电,同学骚动起来,我凭着对于文字的记忆,快速的写下一个字条然后塞给了她,那时她坐在我前面左手边的位置,纸条上没有浓情的话,只有简简单单几个字“我喜欢你”。

事后我们的关系没有什么不同,不过健忘的我在被一个女同学拉到角落时问我是不是喜欢某某时,我知道我的秘密被公开了而且是被她公开了,也许她不是故意的,我想她也只是和朋友分享自己的小秘密而已,只不过她不知道她的好朋友也是其他人的好朋友。当时的我满脸通红,我不知道怎么回答,只是问她谁告诉你的,她没有回答就只是笑,只不过那笑容实在让人不舒服。看她不语,我也就走开了,我不知道班里还有谁知道,不过那对我来说已经无所谓了,我从来就没想过她会有过回应,至于我是期待的吗?我想我曾期待过。

后来那个我喜欢的女孩不知什么原因退学了,而我也重新沉了下去,那样的我好像没有什么变化,但只有我自己知道自己正在慢慢改变,我开始向自己所求答案,当然还有我的老师们。我因成绩稳定,所以有些时候我会跑去老师办公室去上自习,然后同她们一起聊天,问一些我不知道的问题,那时候我知道原来成绩好可以这样受欢迎,老师也会给我带一些好吃的,借我读一些课外读物,从另一层面她们也是我的心里辅导师,让我浮躁喧闹的内心得以安静下来。那时候我的成绩开始稳步提高,后面基本上稳定在七八名,所以初中老师是我格外感激的人。

我们学校是私立学校,初二初三的时候国家开始提倡9年教育义务,私立学校招不到人而老师的待遇也不好导致英语老师经常换,而我的英文也一直没有提高上去,我且认为它是我英文差的原因吧!因为在其中的两位老师的教育下我曾考过90多分,要知道其他老师教我的时候我从没有考过70分的,这也为我高中辍学埋下了伏笔。再后来那个女生曾返回回学校来看同学,我没有下去,只是站在楼上呆呆的看了她几秒,然后又重新投入到学习中。

初三的我基本上没什么记忆点,多少次早上五点起床读书,看着同学一个比一个起的早。有奋起的自然也有彻底放弃的同学,想着那些第一次月考时坐在我一旁的同学,有的已经辍学,有的已经沦为我当初的境遇,还有的在我身边奋起直追,这些都是答案,属于自己的答案!我想着考县里的一中,因为难考所以我才想去考,那是一场赌博。一中是我们县里最好的高中,当时我并不认为自己可以考的上,那是在赌,因为考不让我就可以下学了,那于我也是一种期望!

我在失望中努力前行,不问出处更不问归处,只为给自己一份无怨无悔的答卷。

后来我考上了,对于我来说已然无感,因满脸笑容的家人,我才开始觉得那似乎也是一件好事!


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