提示:早上，看到微頭條上“有超四成家長迫於壓力給家長送禮”，查了一下百度，是融360調查報告。（如下圖）
一、教育部三申五令，六個嚴禁。
由於有少數教師收受了學生禮物，敗壞了教師隊伍的形象，教育部一直狠抓師德師風建設，多次發文。今年教師節前下發“六個嚴禁”，其中第一條就是嚴禁以任何形式收受學生禮品禮金獎券。
二、調查報告的權威性。
1.調查報告的取樣人數是多少。是否有說服力，是否有權威性。
2.如果不具備權威性，融360發了這樣一份報告，給社會帶來什麼效果，對廣大教師帶來什麼傷害？
三、對“調查報告”的分析。
1.如果說以前有這樣的事我相信，在現在高壓形勢下，如果還有貪財的老師，收下禮品，是糊塗蟲加大笨蛋。
2.今年，有一位教師微信紅包收了88元，發現是家長的，馬上退還99元而家長不接收，被舉報了，這是典型的陷害啊，在輿論的呼籲下，好在沒有開除教師，卻還是記過處理，不能評先表模，工資不能晉級。
3.按調查結果“四成”教師收禮的比例，全國3千萬教師隊伍中，一千五百多萬一線教師就會有15000000X0.4=6000000人，六百萬人接受禮物，天啦！我驚呆了！我們冤枉啊！！
4.教育部在幹什麼呢？各級教育主管部門嚴重失職，沒設舉報電話？沒有查處？我們彷彿看到這樣一副場面:儘管部門文件下，漫天都在紅包發，師德嚴禁都不怕，教師只顧禮品拿。一首打油詩反映四成教師收禮品的場面，有點熱鬧。
四、結論。
調查結論嚴重失實，是對教育部工作的否定，是對廣大教師一種名譽的侵害。
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